El inglés es un idioma de excepciones, donde, al aprender una nueva regla gramatical, los estudiantes se enfrentan a una docena de pero, en los que esta regla no se aplica. Una de estas reglas es el uso de verbos irregulares en tiempo pasado. Para muchos estudiantes de inglés, este tema es una pesadilla. Pero no puedes prescindir de ellos, ¡porque estas son las realidades del inglés! Sin embargo, la buena noticia es que el inglés moderno se está deshaciendo gradualmente de los verbos irregulares, reemplazándolos por los regulares. Por qué y cómo, lo consideraremos en el artículo.

¿Por qué los verbos en inglés son irregulares?

La dificultad para usar verbos irregulares la experimentan no solo los extranjeros, sino también los propios hablantes. Sin embargo, para los filólogos ingleses, la naturaleza no estándar de esta parte del discurso no es una desventaja, sino un motivo de orgullo. Creen que los verbos irregulares son un monumento cultural que perpetúa la historia del idioma inglés. La explicación de este hecho son las raíces germánicas del origen de los verbos irregulares, lo que convierte al inglés británico en una variante tradicional del idioma. A modo de comparación, los estadounidenses están tratando con todas sus fuerzas de deshacerse de la forma irregular, rehaciéndola en la correcta. Por lo tanto, la lista de verbos no estándar aumenta para aquellos que aprenden ambas versiones del idioma. Por lo tanto, la versión incorrecta es antigua, lo que se refleja en la prosa y la poesía.

¿Cuántas formas tiene un verbo en inglés?

Hablando de verbos en inglés, cabe destacar que tienen 3 formas:

• infinitivo, es;
• Yo, o Participio I, - forma dada usado en el tiempo pasado simple (Pasado simple) y en los casos 2 y 3 del modo condicional (Condicional del caso 2-d y del caso 3-d);
• Pasado Participio II, o Participio II, para Pasado Perfecto, Voz Pasiva y Condicional del caso 3-d.

La tabla "Tres en inglés" se presenta más adelante en el artículo.

¿Qué son los verbos regulares e irregulares? Reglas de educación

Los verbos regulares son aquellos en los que la forma pasada (Pasado simple) y la forma Participio II (Participio II) se forman agregando la terminación -ed a forma inicial... La tabla "Tres formas de un verbo en inglés. Verbos regulares" le ayudará a comprender mejor esta regla.

Hay algunas peculiaridades en la formación de las formas del Participio I y del Participio II:

• si el verbo termina con la letra -e, entonces agregar -ed no lo duplica;
• la consonante en los verbos monosilábicos se duplica cuando se agrega. Ejemplo: parada - parada;
• si el verbo termina en -y con una consonante precedente, entonces y cambia a i antes de agregar -ed.

Los verbos irregulares son aquellos que no obedecen regla general con la formación de formas temporales. En inglés, estos incluyen Pasado simple y Participio II.

Los verbos irregulares se forman usando:

ablaut, en el que la raíz cambia. Ejemplo: nadar - nadar - nadar (nadar - nadar - nadar);

uso de sufijos distintos a los aceptados en la gramática del idioma. Ejemplo: do - did - done;

la misma o inmutable forma. Ejemplo: cortar - cortar - cortar.

Debido al hecho de que cada verbo irregular tiene su propia forma de cambio, deben aprenderse de memoria.

En total, hay 218 verbos irregulares en inglés, de los cuales aproximadamente 195 están en uso activo.

Estudios recientes en el campo del lenguaje muestran que los verbos raros están desapareciendo gradualmente del idioma debido a la sustitución de las formas 2 y 3 por las formas del verbo regular, es decir, la adición de la terminación - ed. Este hecho es confirmado por la tabla "Tres formas del verbo en inglés" - la tabla presenta una serie de verbos que tienen formas tanto regulares como irregulares.

tabla de verbos irregulares

La tabla "Tres formas de verbos irregulares en inglés" incluye los verbos más utilizados. La tabla muestra 3 formas y traducción.

Los verbos irregulares llegaron al inglés moderno del inglés antiguo, que hablaban los anglos y los sajones, tribus británicas.

Los verbos irregulares se derivan de los llamados verbos fuertes, cada uno de los cuales tiene su propio tipo de conjugación.

Investigadores de Harvard han descubierto que la mayoría de los verbos utilizados son irregulares y seguirán siéndolo, ya que se utilizan con más frecuencia que otros.

En la historia del idioma inglés, también existe un fenómeno en el que un verbo regular se vuelve irregular. Por ejemplo, el furtivo tiene 2 formas: furtivo y furtivo.

No solo los estudiantes de inglés tienen problemas con los verbos, sino también los hablantes nativos, ya que incluso ellos se encuentran en situaciones incómodas cuando se trata de esta parte difícil del habla.

Una de ellas es Jennifer Garner, quien ha estado convencida toda su vida de que colarse es el verbo correcto.

Fue corregida por la conductora de uno de los programas en los que participó la actriz. Con un diccionario en la mano, le señaló a Jennifer su error.

Por lo tanto, no se moleste si comete errores al usar verbos irregulares. Lo principal es que no se vuelven sistemáticos.

Verbos regulares

La tabla "Tres formas de verbos regulares en inglés con transcripción y traducción" se compila sobre la base de los verbos más utilizados.

Ejemplos del uso de 3 formas de verbos con traducción

Arriba, analizamos 3 formas de verbos en inglés. Una tabla con ejemplos de uso y traducción ayudará a solidificar el tema.

Aquí, para cada construcción gramatical, se dan dos ejemplos: uno con verbos regulares y el otro con verbos irregulares.

Ejercicios

Para una mejor memorización de los verbos irregulares, no solo debe aprenderlos y repetirlos de memoria, sino también realizar varios ejercicios.

Ejercicio 1. Aquí hay una tabla "Tres formas de un verbo en inglés. Verbos irregulares". Complete uno de los tres formularios que faltan.

Ejercicio 2. Aquí hay una tabla "Tres formas de un verbo en inglés. Verbos regulares". Insertar las formas Participio I y II.

Ejercicio 3. Utilizando las tablas, traduzca las siguientes oraciones al inglés.

1. Estaba leyendo un libro.
2. Los vimos ayer.
3. Los Smith vivieron en Londres hasta 2000. Luego se mudaron a Manchester.
4. Alice era estudiante universitaria en 2014.
5. Trabajaron para la misma empresa hace dos años.
6. Acaba de terminar de entrenar.
7. Cuando éramos niños, mi madre a menudo nos llevaba a este parque.
8. Conducía un coche de juguete cuando era niño.

Respuestas a ejercicios

Ejercicio 1.

Ejercicio 2.

preguntado, tomado prestado, cerrado, decidido, explicado, ayudado, iniciado, viajado, usado, trabajado.

Ejercicio 3.

1. Leo un libro.
2. Los vimos ayer.
3. Los Smith vivieron en Londres hasta el 2000. Luego se mudaron a Manchester.
4. Alice fue estudiante de Univercity en 2014.
5. Trabajaron en la misma empresa hace dos años.
6. Acaba de terminar de entrenar.
7. Cuando éramos niños nos llevaron a caminar a este parque.
8. Manejé un carro de juguete en mi niñez.

Adquiera el hábito de repetir las formas básicas del verbo en inglés periódicamente. Usar una tabla de verbos irregulares, hacer los ejercicios y repetirlos con regularidad te ayudará a afrontar las dificultades del idioma inglés más rápidamente.

¿Qué no puede prescindir de ninguna regla? ¡Por supuesto, sin excepciones! Los verbos irregulares en inglés tampoco se libran. Pero, como dicen, un verbo irregular no es tan terrible como está pintado. Hoy nos ocuparemos de diferentes métodos para memorizar verbos irregulares.

Abre cualquier tabla de verbos irregulares ( ver al final del artículo) y verá tres columnas allí. La primera columna contiene verbos en impersonal o (solo sin la partícula to). Esto es lo que corresponde a los verbos rusos terminados en -ty: dibujar, escribir, leer - (a) dibujar, escribir, leer.

La segunda columna es - Dibujé, escribí, leí (ayer, por ejemplo) - dibujó, escribió, leer.

En la tercera columna, el llamado segundo participio o participio pasado.

Aprox. El primer participio corresponde al ruso –– / ––: dibujar, escribir, leer. En inglés, el primer participio tiene la terminación –ing. - dibujo, escribiendo, rading.

Volvamos a la tercera columna, que presenta el participio pasado - corresponde al ruso "hecho" - dibujado, escrito, leído. Tercera columna para

• verbos en.

• verbos de los tiempos del grupo Perfecto:

Ya tengo escrito mi ensayo. Ya escribí un ensayo (o “Ya tengo mi ensayo escrito).

yo tengo leer tres libros este mes. He leído tres libros este mes. (O tengo tres libros leídos).

alguna vez has dibujado¿Cualquier cosa como eso? ¿Alguna vez has dibujado algo como esto? (¿O alguna vez te han dibujado algo como esto?)

¿Qué significan los verbos irregulares?

¿Por qué los verbos irregulares son "irregulares"? El hecho es que de acuerdo con las reglas, las llamadas segunda y tercera forma se construyen agregando la terminación -ed.

Yo trabajo - trabajé ayer. - He trabajado para tres empresas.

Para los verbos irregulares, la segunda y tercera forma se forman completamente individualmente(ir - ir - desaparecer), o no cambiar en absoluto (poner-poner-poner).

Métodos de memorización

• Alfabéticamente - abarrotar. Aburrido e inútil.
• Haga tarjetas con tres formas en un lado y traducción en el otro. Periódicamente, cuando se dé un minuto (en el transporte, por la mañana con una taza de café, etc.), revise las tarjetas, comprobándose usted mismo. Si recuerdas, lo cambiamos a la segunda pila, si no, lo dejamos en la primera y volvemos más tarde. Y así sucesivamente hasta que haya una memorización segura. Cuando revise las tarjetas, intente encontrar ejemplos: así es como el pensamiento imaginativo también está conectado, es más fácil de recordar y las palabras se aprenden no por separado, sino en contexto.
• Poemas Más bien, de una manera infantil. ¿Pero en quién no vive el niño? Si te gusta, evoca emociones positivas, ¿por qué no? Aquí hay ejemplos de tales rimas.

Estoy en el buffet compra-compra-compra (compra)
Sándwich de primera clase
Por él pago-pago-pago, (pago)
Lay-lay-lay en el aula
Y para nada pensamiento-pensamiento-pensamiento, (pensar)
Que su vecino lo hará inteligente.
Y ahora estoy muy triste
¡Huele-huele-huele es delicioso! (oler)

Mira, el tirachinas Balamut
Poner-poner-poner en su bolsillo
Y empezar-empezar-empezar
¡Bully, matón!
Es una almohada cortada cortada (cortada)
Hermano en el baño, cállate, (cállate)
Todos los periódicos están iluminados con luz, (prendidos fuego)
Perro golpe-golpe-golpe. (derrotar)
Es un vecino ring-ring-rung (llamar)
Y, por supuesto, corre, corre, corre. (huir)
Y para nada pensamiento-pensamiento-pensamiento, (pensar)
Que vendrá la policía.

Cavar-cavar-cavar nosotros huerta, (cavar)
Ven, ven, ven, gente. (venir)
Dijimos: "Ve-fue-fue", (ve, ve)
Este no es un programa para ti ".

Estamos con los enemigos lucha-lucha-lucha (lucha, lucha)
Ellos atrapados en atrapar, atrapar, atrapar. (atrapar, atrapar)
Día buena suerte traer-traer-traer, (traer)
Somos un premio por conseguir. (recibir)

Si las liebres son mordidas, muerden (muerden)
No les des comer-comer-comer, (comer)
Pronto aprenden-aprendieron-aprendieron
Famosos fósforos quemados quemados. (chispa)

Si un amigo conoce, conoce, conoce, (conoce)
Está bien guardado. (Guardar)
Bueno, y si pierde-pierde-pierde (pierde)
Que es costo-costo-costo. (costo)

Aviones voladores voladores. (mosca)
Nuestros hijos crecen, crecen, crecen. (crecer)
Bueno, y el viento sopla, sopla, sopla, (sopla)
Él sabe-sabe-sabe sobre todo. (saber)

Abuelo y abuela encuentran-encontrados-encontrados
Perro basset hound.
Muy cerca de las personas mayores
El perro se volvió-se convirtió. (volverse)
Dar-dar-dar abuelo a él (dar)
Querido basturma -
El perro necesita ser alimentado, alimentado, alimentado.
¡Algo delicioso para el almuerzo!
Para ti manteca y chuletas
Los viejos no dejan-de-dejar-dejar. (dejar)
Hoy abuela y abuelo
Otra vida dirigida por un líder: (plomo)
El abuelo está dormitando en el baño con una sonrisa,
La abuela habita-habita-habita en el armario, (habita)
Perro en la cama acostado-acostado-acostado, (mentir)
Como Saddam Hussein.

Estamos rotos-rotos-rotos casa vieja- (rotura)
Fue muy aburrido.
Nuevo hogar que dibujamos-dibujamos-dibujamos (dibujamos)
Construir, construir, construir, y vivamos. (construir)

• Me gusta la idea de agrupar verbos irregulares basándose en la similitud de la segunda y tercera forma. Esto los hace mucho más fáciles de aprender.

Tabla de verbos irregulares del idioma inglés:

1 grupo: las tres formas son iguales

Grupo 2: la segunda y la tercera forma coinciden

Grupo 3: la segunda y la tercera forma no coinciden

• Para hacer que el proceso de memorizar verbos irregulares sea más divertido, mis alumnos y yo escribimos historias juntos. Es decir, una persona saca una tarjeta, recuerda todas las formas y significados y luego compone una oración usando la segunda o tercera forma. El siguiente saca la segunda carta y continúa la historia. Suele ser muy divertido. Y se sabe que las emociones positivas brillantes, especialmente la risa, promueven la memorización.

No lo deje en un segundo plano, es mejor cortar las hojas ahora mismo, hacer tarjetas, ¡y más! Y encontrar un cómplice para componer historias.

Si llegas a aprender los verbos, entonces ya has pasado por muchas cosas. Pero aún queda un largo camino por recorrer hacia la perfección. El sistema temporal se basa en tal distinción entre esta parte del discurso como correcta e incorrecta. Se trata de este último del que hablaremos y explicaremos cómo aprender rápidamente los verbos irregulares.

Entonces, ya sabemos que con el tiempo, las conquistas extranjeras u otras interacciones de las personas, el idioma inglés tampoco se hizo a un lado. Esto es especialmente cierto para los verbos. Si estudiamos los tiempos verbales, entonces tenemos que diferenciar según esta categoría. Los verbos irregulares se encuentran en casi todos ellos.

Formas de verbos irregulares en inglés

¿Dónde empezar? De un conocido. Qué tipos existen, cuándo y cómo se utilizan. Después de todo, al leer la regla, a menudo se encuentra con la expresión 2da forma, 3ra. Y lo que es, lo consideraremos ahora. Una vez más, conviene recordar que existen 3 formas de verbos irregulares (algunos lingüistas distinguen cuatro).

La primera forma Es un infinitivo o primera columna de la tabla... Es en esta forma que se usa el verbo en el diccionario: corre, nada, da. Se utiliza en oraciones en presente simple, futuro simple, interrogativas y en pasado simple negativas.

La segunda forma es este es el tiempo pasado simple (Pasado simple): corrió, nadó, dio (segunda columna)... De esta forma, los verbos irregulares en inglés se utilizan en pasado simple (con la excepción de oraciones interrogativas y negativas).

Tercera forma Es un participio pasado (Participio Pasado o Participio II): corre, swun, dado. En esta forma, el verbo se usa con mayor frecuencia. En los tiempos del Perfecto, en todos los tiempos de la Voz Pasiva. Lo encontrarás en tercera columna de la tabla.

Cuarta forma Es el participio presente (Participio Presente o Participio I): correr, nadar, dar. Es utilizado por los tiempos del grupo Continuous y Perfect Continuous. No todas las tablas contienen la cuarta columna, solo algunas.

Al considerar oraciones con verbos irregulares, preste atención al tiempo verbal.

¿Cómo se forman los principales verbos irregulares en inglés?

Es imposible determinar claramente que estas palabras se cambian de esta manera, y otras, en la segunda o tercera, es imposible. Pero todavía es posible rastrear una cierta tendencia, y luego no será un conjunto de palabras y formas incomprensibles.

1. Cambiando la vocal en la raíz de la palabra: meet - met - met; Comenzar comenzó comenzado.
2. Cambiar la raíz y agregar un sufijo: hablar - hablar - hablar; dar dio dado.
3. El final cambia: enviar - enviado - enviado; construir construido construido.
4. Y algunos verbos son iguales en todas sus formas: cortar - cortar - cortar; poner poner poner.

¿Cómo aprender los verbos irregulares?

Cada uno tiene su propia técnica, su propio método, que tiene sus pros y sus contras. Pero primero me gustaría decir algunos hechos generalmente aceptados. Primero, aprenda las tres formas a la vez y con traducción. Los verbos irregulares con traducción se pueden encontrar en casi cualquier libro de texto de gramática, diccionario, recursos de Internet y nuestro sitio web. Se puede descargar la tabla completa. No aprenda 10 a la vez, tome 5, estírelo durante 3-4 días, haga los ejercicios. Muchos enseñan en una fila, alfabéticamente, algunos en grupos (según el método de educación). Creo que el segundo es más eficaz y sencillo. Por lo tanto, dividiremos todos los verbos irregulares en inglés en grupos.

1. Coincidir completamente

2. La segunda y la tercera forma coinciden - p-t

3. La segunda y la tercera forma son iguales: d-t

4. La vocal raíz cambia - ew - propia

5. Un grupo de verbos con diferentes vocales raíz

6. Finales algo / debería

7. Alternación de vocales

8. Alternación de vocales + terminación en

9 alternancia, terminando en, doblando una consonante

10. La segunda y la tercera forma son iguales.

11. Tienes dos opciones

12. Formas absolutamente diferentes

Al principio, recordar los verbos irregulares en inglés parece difícil, tedioso. Pero créame, si no se reinicia usted mismo, enseña en los grupos que le hemos proporcionado, los dominará fácilmente. ¡Y esto es muy importante! Todos los verbos irregulares se utilizan con mucha frecuencia en el habla. Aprenda gramática y amplíe su vocabulario.

Cualquiera que se haya sentado alguna vez a leer un libro de texto en inglés conoce un fenómeno como una lista de Verbos ingleses... ¿Qué es esta lista? Contiene verbos que se desvían de las reglas estándar para la formación de participios y formas de tiempo pasado. Se cree que en el habla diaria alrededor del setenta por ciento se utilizan precisamente verbos irregulares (el nombre en inglés del término).

De esto podemos concluir que conocer la lista de verbos irregulares en inglés es simplemente necesario si quieres hablar con fluidez y entender al interlocutor.

El número total de verbos irregulares es de unas 470 palabras. ¿Es posible aprender tal volumen? Por supuesto, esto es bastante real. Sin embargo, para que se sienta seguro al hablar en inglés, solo necesita saber 180 verbos.

Antes de ir directamente a la lista en sí, aquí hay algunos consejos sobre cómo obtener el conocimiento que desea de la manera más rápida y eficiente posible.

Memorización mecánica

La técnica de memorización de información es una de las técnicas más comunes. Pero, ¿qué tan efectivo es?

Al memorizar, a menudo notamos que una gran cantidad de palabras se olvidan rápidamente, y algunas incluso se niegan rotundamente a asentarse en nuestra memoria a largo plazo. Para que esta técnica se muestre solo desde el mejor lado, es necesario usar los verbos aprendidos en la práctica con la mayor frecuencia posible. Por cierto, ayuda mucho su posterior audición en alguna película, programa o simplemente una canción.

Asegúrate de tener contigo una lista de verbos irregulares en inglés con traducción.

Primero, tendrá que familiarizarse con el significado de cada palabra nueva. Por lo general, todas las tablas de verbos irregulares incluyen una columna de traducción, por lo que no necesita preocuparse por horas de trabajo independiente con el diccionario. Después de que las asociaciones correctas con el idioma nativo encajen en su cabeza, puede pasar con seguridad a las formas formadas.

Verbos irregulares en poemas

No te preocupes, no eres el único estudiante que intenta dominar la lista completa de verbos irregulares en inglés y hay alguien para compartir contigo. Y algunos artesanos incluso intentan ayudar de alguna manera.

En Internet, puede encontrar fácilmente todo tipo de poemas creados específicamente para tales fines. Se ajustan a varios de los verbos más comunes, hábilmente integrados en la rima general y el tono de la pieza. Y también hay muchas asociaciones divertidas, por lo que recordar la información necesaria será aún más fácil.

usando verbos irregulares

Los juegos pueden ser jugados no solo por niños, sino también por adultos. Y si se trata de enseñar un idioma extranjero, los juegos son una de las formas más efectivas de memorizar. También puede encontrar opciones listas para usar en Internet. Por lo general, se trata de tarjetas flash, varias animaciones o minijuegos, acompañados de ejemplos de sonido. Si realmente no quieres jugar en la computadora, puedes hacer algo fácilmente con tus propias manos, por ejemplo, las mismas tarjetas. Si tiene un compañero en el aprendizaje del inglés, entonces los juegos de palabras analógicos o la creación de diálogos que consisten en verbos irregulares serán apropiados.

Conoce los verbos irregulares

Habiendo hablado un poco sobre los métodos de memorización, pasamos a lo más importante. Entonces, te presentamos una lista de verbos irregulares del idioma inglés con traducción.

Verbos alfabéticos (a, b, c, d)

Verbos terminados en a:

permanecer - morar - permanecer - quedarse, retener;

levantarse - surgir - surgir - levantarse, levantarse;

despierto - despierto - despierto; despertó - despierta, despierta.

En la letra b:

murmurar - murmurar - murmurar - calumniar;

retroceso - retroceso - retroceso - abandono;

ser - era (eran) - estado - ser, ser;

llevar - dar a luz - nacer - dar a luz, nacer;

batir - batir - batir - batir;

convertirse - convertirse - convertirse - convertirse, convertirse;

acontecer - acontecer - acontecer - acontecer;

engendrar - engendrar (engendrar) - engendrar - generar;

comenzar - comenzar - comenzar - comenzar;

begird - begirt - begirt - ceñir;

contemplar - contemplar - contemplar - madurar;

doblar - doblar - doblar - doblar (Xia);

afligido - despojado (afligido) - despojado (afligido) - privar;

suplicar - suplicar (suplicar) - b-esought (suplicar) - suplicar, suplicar;

acosar - acosar - acosar - asediar;

hablar - a medida - a medida - por encargo;

bespit - bespat - bespat - escupir;

bestride - bestrode - bestridden - sentarse, sentarse a horcajadas;

apuesta - apuesta (apostada) - apuesta (apostada) - apuesta;

betake - betook - betaken - aceptado, enviado;

bid - bad (bade) - bid (bidden) - order, ask;

enlazar - enlazar - enlazar - enlazar;

mordida - mordida - mordida (mordida) - mordida;

sangrar - sangrar - sangrar - sangrar;

bendecir - bendecir - bendecir (bendecir) - bendecir;

soplar - soplar - soplar (soplar) - soplar;

romperse - romperse - romperse - (c) romperse;

criar - criar - criar - crecer;

traer - traído - traído - traer;

retransmitir - retransmitir - retransmitir - distribuir, esparcir;

intimidar - intimidar - intimidar - asustar;

construir - construir - construir - construir;

quemar - quemar (quemar) - quemar (quemar) - quemar, quemar;

estallar - estallar - estallar - estallar, estallar;

busto - busto (reventado) - busto (reventado) - dividir (alguien);

comprar - comprado - comprado - comprar.

Verbos que comienzan con:

puede - podría - podría - poder, poder;

atrapar - atrapar - atrapar - atrapar, atrapar;

elegir - elegir - elegir - elegir;

hendido - clavo (hendido, hendido) - hendido (hendido, hendido) - cortado;

aferrarse - aferrarse - aferrarse - aferrarse, acurrucarse;

ven - ven - ven - ven;

costo - costo - costo - costo;

arrastrarse - arrastrarse - arrastrarse - gatear;

cortar - cortar - cortar - cortar.

Verbos en D:

atreverse - atreverse (atreverse) - atreverse - atreverse;

tratar - tratar - tratar - tratar;

cavar - cavar - cavar - cavar;

bucear - bucear (paloma) - bucear - bucear, bucear;

hacer - hacer - hacer - hacer;

dibujar - dibujar - dibujar - dibujar, arrastrar;

soñar - soñar (soñar) - soñar (soñar) - dormir, soñar;

beber - beber - borracho - beber,

conducir - conducir - conducir - ir, conducir;

habitar - habitar - habitar - habitar, permanecer.

Continuación del alfabeto (e, g, f, h)

Verbos E:

comer - comer - comer - comer, comer.

Verbos F:

caer - caer - caer - caer;

alimento - alimentado - alimentado - alimento;

sentir - sentir - sentir - sentir;

luchar - luchar - luchar - luchar;

encontrar - encontrado - encontrado - encontrar;

huir - huir - huir - huir, escapar;

reflector - reflector (reflector) - reflector (reflector) - ilumina un foco;

volar - volar - volar - volar;

abstenerse - abstenerse - abstenerse;

prohibir - prohibir (prohibir) - prohibir - prohibir;

pronóstico - pronóstico (pronosticado) - pronóstico (pronosticado) - predecir;

prever - prever - prever - prever;

Olvidar - Olvidar - Olvidar - Olvidar;

perdonar - perdonar - perdonar - perdonar;

desamparar - desamparar - desamparar - irse;

renegar - renegar - renegar - renunciar;

congelar - congelar - congelar - congelar, congelar.

Verbos G:

contradecir - contradecir - contradecir - negar, contradecir;

get - got - got - get;

ceñir - ceñir (ceñir) - ceñir (ceñir) - ceñir;

dar - dar - dar - dar;

ir - ir - ir - ir, irse;

sepulcro - grabado - grabado (grabado) - grabar;

moler - moler - moler - afilar, moler;

crecer - crecer - crecer - crecer.

Verbos H:

colgar - colgar (colgar) - colgar (colgar) - colgar;

tener - tenido - tenido - tener;

oír - oír - oír - oír;

cortó - cortó - cortó; cortada - cortada, cortada;

esconder - esconder - esconder - esconder (Xia);

golpear - golpear - golpear - golpear, golpear;

retener - retener - retener - retener;

herir - herir - herir - entregar dolor, ofender.

Segunda parte del alfabeto

Verbos terminados en i:

incrustaciones - incrustaciones - incrustaciones - insertar, línea;

entrada - entrada (ingresada) - entrada (ingresada) - ingresar;

recuadro - recuadro - recuadro - inserción, anidamiento;

entretejer - entretejir - entretejir - para enchufar, para cubrir con un patrón.

Verbos terminados en k:

mantener - guardado - guardado - guardar;

ken - kenned (kent) - kenned - conocer, reconocer por la vista;

arrodillarse - arrodillarse (arrodillarse) - arrodillarse (arrodillarse) - arrodillarse;

punto - punto (tejido) - punto (tejido) - punto;

saber - saber - saber - saber.

Verbos L:

cargado - cargado - cargado (cargado) - enviar;

poner - poner - poner - poner, poner;

plomo - led - led - plomo;

inclinarse - inclinarse (inclinarse) - inclinarse (inclinarse) - inclinarse, apoyarse contra;

brincar - brincar (brincar) - brincar (brincar) - brincar;

aprender - aprendido (aprendido) - aprendido (aprendido) - aprender;

dejar - izquierda - izquierda - irse;

prestar - prestar - prestar - pedir prestado;

dejar - dejar - dejar - dejar ir, dar;

mentir - acostar - acostar - mentir;

ligero - iluminado (iluminado) - iluminado (iluminado) - a la luz;

perder - perdido - perdido - perder.

Verbos M:

hacer - hecho - hecho - crear;

puede - podría - podría - poder, tener una oportunidad;

significar - significar - significar - tener un significado;

reunirse - reunirse - encontrarse - encontrarse;

miscast - miscast - miscast - está mal distribuir roles;

mal escuchado - mal escuchado - mal escuchado - mal escuchado;

mishit - mishit - mishit - señorita;

extraviada - extraviada - extraviada - puesta en otro lugar;

engañar - engañar - engañar - confundir;

mal leído - mal leído - mal leído - mal interpretado;

mal escrito - mal escrito (mal escrito) - mal escrito (mal escrito) - escribir con errores;

mal gastado - mal gastado - mal gastado - guardar;

malentendido - malentendido - malentendido - malentendido;

segar - segar - segar (segar) - segar (césped).

Verbos R:

deshacerse - deshacerse (deshacerse) - deshacerse (deshacerse) - deshacerse de;

montar - montar - montar - montar a caballo;

ring - sonó - renglón - llamada;

levantarse - levantarse - levantarse - levantarse;

corre - corre - corre - corre, fluye.

Verbos terminados en s:

sierra - aserrado - aserrado (aserrado) - aserrado;

decir - decir - decir - hablar, decir;

ver - vio - visto - ver;

buscar - buscado - buscado - buscar;

vender - vender - vender - intercambiar;

enviar - enviado - enviado - enviar;

configurar - configurar - configurar - instalar;

sacudir - sacudir - sacudir - sacudir;

afeitado - afeitado - afeitado (afeitado) - afeitado (Xia);

verter - verter - verter - derramar;

brillar - brillar (brillar) - brillar (brillar) - brillar, brillar;

disparar - disparar - disparar - disparar, disparar;

mostrar - mostrar - mostrar (mostrar) - mostrar;

cerrar - cerrar - cerrar - apagar;

cantar - cantar - cantar - cantar;

hundirse - hundirse - hundirse - hundirse, hundirse, hundirse;

sentarse - sentarse - sentarse - sentarse;

dormir - dormir - dormir - dormir;

deslizar - deslizar - deslizar - deslizar;

raja - raja - raja - rasga, corta;

oler - oler (oler) - oler (oler) - oler, oler;

hablar - hablar - hablar - para llevar a cabo una conversación;

velocidad - acelerado (acelerado) - acelerado (acelerado) - acelerar, apresurarse;

deletrear - deletrear (deletrear) - deletrear (deletrear) - escribir o leer, pronunciando cada letra;

gastar - gastar - gastar - gastar;

derrame - derramado (derramado) - derramado (derramado) - derramado;

girar - girar (lapso) - girar - girar;

escupir - escupir (escupir) - escupir (escupir) - no me importa;

dividir - dividir - dividir - dividir (s);

estropear - estropeado (estropeado) - estropeado (estropeado) - estropeado;

foco - iluminado (reflejado) - iluminado (reflejado) - a la luz;

difundir - difundir - difundir - difundir;

pararse - pararse - pararse - para pararse;

robar - robar - robar - robar;

pegar - pegar - pegar - apuñalar, pegar;

picadura - picadura - picadura - picadura;

apesta - apestaba; apestaba - apestaba - huele desagradable;

huelga - golpeado - golpeado - golpe, golpe, golpe;

jurar - jurar - jurar - jurar, prestar juramento;

hincharse - hinchado - hinchado (hinchado) - hincharse;

nadar - nadar - nadar - nadar;

balanceo - balanceo - balanceo - balanceo.

Verbos terminados en t:

tomar - tomar - tomar - tomar, tomar;

enseñar - enseñar - enseñar - aprender;

desgarrar - desgarrar - desgarrar - romper;

contar - contar - contar - contar, contar;

pensar - pensar - pensar - pensar;

tirar - tirar - tirar - tirar.

Verbos W:

despertar - despertar (despertar) - despertar (despertar) - despertar, despertar;

usar - usar - usar - usar (ropa);

tejer - tejer (tejer) - tejer (tejer) - tejer;

casarse - casarse (casarse) - casarse (casarse) - casarse;

llorar - llorar - llorar - llorar;

mojado - mojado (mojado) - mojado (mojado) - mojar, humedecer;

ganar - ganar - ganar - ganar;

viento - enrollado - enrollado - enrollado (mecanismo);

escribir - escribir - escribir - escribir.

Esperamos que después de leer este artículo, el idioma inglés se haya vuelto un poco más claro para ti.

¿Recuerdas la tabla de multiplicar en matemáticas? Entonces, en inglés, esta es una tabla de verbos irregulares. Este es uno de los conceptos básicos del inglés que debes aprender. Un verbo irregular es aquel que desafía las reglas gramaticales generalmente aceptadas. abajo esta el tabla de verbos irregulares en inglés con acompañamiento de audio. Y si realmente quieres dominar el inglés, debes aprender estos verbos.

Cualquiera que comience a sumergirse en el fascinante mundo del aprendizaje del inglés a menudo se enfrenta a un montón de problemas y dificultades. Esto no es de extrañar. Después de todo, los giros incomprensibles del habla, los tiempos confusos y los verbos irregulares pueden oscurecer la ciencia incluso para el estudiante más alegre. Averigüemos cómo ser y ¿De dónde vienen los verbos irregulares en inglés??

Para nadie es un secreto que cada lengua pasa por muchas etapas de su formación, formadas por la influencia de países y culturas vecinos. El inglés no es una excepción. Se cree que los verbos irregulares son ecos del pasado, cuando el lenguaje estaba solo en la etapa de desarrollo.

La influencia de la sociedad europea en Inglaterra fue colosal y realizó sus propios ajustes en el ámbito de la comunicación. Pero, los británicos, un pueblo al que no le gustaban demasiado los cambios y honraban su lengua materna. Por lo tanto, continuó comunicándose en su forma habitual. Entonces, los verbos que han pasado a través de los siglos se han arraigado en la sociedad moderna. Vale la pena señalar que con estas palabras todo está en orden, son correctas, simplemente son bastante distintivas y no obedecen a ningún marco de tiempo, por lo que se conjugan a su manera. Entonces, ¿cómo dominas estas partes del discurso y finalmente aprendes? Hay muchas maneras.

¿Cómo aprender los verbos irregulares en inglés?

Tabla de verbos irregulares en inglés es bastante extenso y tiene más de doscientas palabras. ¡Vaya, dímelo tú! No se preocupe, la mayoría de los ingleses nativos no los conocen todos. Basta con aprender las palabras básicas y podrás apoyar cualquier conversación y buscar un nivel decente entre la sociedad de habla inglesa. Y conociendo un par de formas efectivas, convierta la ciencia aburrida en un juego emocionante.

Para simplificar esta tarea, debe visualizar el objeto de estudio. Para hacer esto, escriba verbos irregulares en tarjetas y cuélguelas por todo el apartamento, especialmente en los lugares donde se encuentra con mayor frecuencia. Por lo tanto, estarán constantemente frente a sus ojos, lo que ayudará a memorizarlos sin mucha dificultad.

Si desea enseñarle a su hijo con un verbo, puede preparar tarjetas en las que se escribirán todas las formas. Entonces, doblando la mesa como una sierra de calar, el niño memorizará más y más diseños una y otra vez. Aunque, esta opción de estudio puede ser practicada por un adulto.

Otro de métodos efectivos es descargar la versión en audio de los verbos y escucharlos sistemáticamente, por ejemplo, de camino al trabajo y a casa. Y para un niño, una gran opción sería componer una canción que constara de estas palabras. Tararee juntos de camino a la tienda o cuando haga un negocio conjunto y después de una semana notará los primeros resultados.

El inglés es bastante fácil de aprender si lo enfocas desde un punto de vista creativo. Deseche la memorización aburrida y la repetición monótona, y pronto usted mismo no notará cómo comienza no solo a hablar, sino también a pensar en este idioma.