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ए1. तनावग्रस्त स्वर को दर्शाने वाले अक्षर को किस शब्द में सही ढंग से हाइलाइट किया गया है? जैसा

स्वामिनी

तनावग्रस्त स्वर को दर्शाने वाले अक्षर को किस शब्द में सही ढंग से हाइलाइट किया गया है?

इमला(ग्रीक ऑर्थोस से - सही और इपोस - भाषण), ..

1) राष्ट्रीय भाषा के उच्चारण मानदंडों का एक सेट, इसकी ध्वनि डिजाइन की एकरूपता सुनिश्चित करना ...

2) भाषाविज्ञान का एक वर्ग जो प्रामाणिक साहित्यिक उच्चारण (बीएसई) का अध्ययन करता है

इमला

1. साहित्यिक उच्चारण के नियम।

2. ऐसा ही सही उच्चारण (Ozhegov)

इस प्रकार के कार्य में सामान्य, प्रसिद्ध शब्द, शब्द शामिल हैं जिनका उपयोग हम भाषण में करते हैं। आर्थोपेडिक नियमों में शामिल हैं:

1. सही तनाव

2. सही उच्चारण।

परीक्षा में, आपको सही तनाव के साथ एक शब्द चुनना होगा / एक निश्चित शब्दांश पर जोर देने वाला शब्द चुनना होगा।

रूसी में, तनाव मोबाइल है, अर्थात। किसी विशेष शब्दांश को नहीं सौंपा गया है। उदाहरण के लिए, फ्रेंच में यह हमेशा अंतिम शब्दांश पर पड़ता है।

रूसी में तनाव एक शब्दांश से दूसरे शब्दांश में जा सकता है: लिया - ए ले लिया।

साथ ही, तनाव समय के साथ बदल सकता है। 100-150 साल पहले आप सुन सकते थे: संगीत, कब्रिस्तान, पुस्तकालय.

सुराग? / याद करना?

1. शब्दों को शब्दांशों में सही ढंग से विभाजित करें और स्थानांतरण के लिए शब्द के विभाजन के साथ भ्रमित न हों।

2. कुछ शब्दों के लिए, आप एक अनौपचारिक नियम चुन सकते हैं - लयबद्ध शब्द: स्प्रूस - शर्बत, सन्टी - सन्टी छाल, दृश्यमान - ईर्ष्यापूर्ण, संवाद - काकटालओग.

3. कुछ विदेशी शब्दों का सही उच्चारण समझाया जा सकता है: अल्पफ्रेंच शब्द से आया है कंजूस(गरीब)। फ्रेंच में, तनाव हमेशा अंतिम शब्दांश पर पड़ता है। इसलिए, उच्चारण करना आवश्यक है अल्प.

4. साहित्यिक उच्चारण के मानदंडों और पेशेवर शब्दावली के शब्दों को भ्रमित न करें: दिशा सूचक यंत्रकेवल नाविक बोलते हैं, साहित्यिक भाषा में यह कहने का रिवाज है दिशा सूचक यंत्र.

5. होमोग्राफ से अवगत रहें - ऐसे शब्द जिनकी वर्तनी समान है लेकिन अलग-अलग उच्चारण हैं: एटलस - एटलस

तीक्ष्णता - तीक्ष्णता

भाषाई - भाषाई

परितारिका - परितारिका

सही बोलो

एजेंट, शराब, वर्णमाला, एनाटोमिस्ट, एनालॉग, अनाम, अपार्टमेंट, धर्मत्यागी, मूंगफली, तरबूज, तर्क, गिरफ्तारी, अभिजात वर्ग, विषमता, खगोल विज्ञान, एटलस (कपड़ा), एथलीट, एटलस (भौगोलिक), हवाई अड्डे से, ऑगस्टो, सर्वनाश घोटाला,

लाड़ प्यार, लाड़, धनुष, बरमेन, औसत दर्जे का, अनर्गल, बेंज़ोरोड, सन्टी छाल, अच्छा (कारण), ब्लॉक, बमबारी, भय, बंगला, लगातार, दानववाद, कवच (किसी के लिए कुछ सुरक्षित करना), कवच (स्टील से बना सुरक्षात्मक अस्तर) , भाईचारा, होना, इंजीलवाद, बैरल, झुनझुना

क्रिया, विश्वास, लिया, लिया, चालू, माना, जकड़ना, अस्थायी कार्यकर्ता, तीन-तरफा, पवनचक्की (चक्की), धर्म

कार्बोनेटेड, गैस पाइपलाइन, हेराल्ड, चलाई, नालीदार, उत्कीर्णन, नागरिकता, कैटरपिलर, गैस्ट्रोनॉमी, उत्पत्ति

पुराना, दिया, चचेरा भाई, हाइफ़न, अधिनियम, सज्जन, जूडो, निदान, संवाद, औषधालय, निष्कर्षण, शीर्ष पर, हठधर्मिता, पकड़ा, अनुबंध, अनुबंध, कॉल, दस्तावेज़, डॉलर, सूखा, सहयोगी प्रोफेसर, बेटी, लड़ी लकड़ी, डोज़ बस्टर्ड, अवकाश, विश्वासपात्र

अंधे, इंतजार किया, रहते थे,

ईर्ष्या से, घुमावदार, मोहित, नियमित, मुड़ा हुआ, षड्यंत्र, ऋण, रोकना, बंद करना, उधार लेना, बंद करना, सील करना, सूखा, स्नैप, कहा जाता है। बज रहा है, घंटाघर, दर्पण, दांतेदार, सर्दी, संकेत

खराब, खराब, चुना हुआ, लंबे समय से, इज़राइली, आइकन पेंटिंग, अन्यथा, उद्योग, उपकरण, आईरिस (conf), आईरिस (पौधे, धागे), आस्क्यू, स्पार्क, धीरे-धीरे, निकास, चित्रलिपि, अनादि काल से

कंबाला, कैटलॉग, रबर, चौथाई, त्रैमासिक, देवदार, क्यू-की-कीव, किलोमीटर, शपथ, काली खांसी, कॉलेज, कम्पास, लालच, वेशभूषा, अधिक सुंदर, चकमक, रक्त, पाक, रसोई, फीता, फीता, क्वार्टर ( शहर का हिस्सा , वर्ष की तिमाही), छायांकन। प्रकांड व्यक्ति

लासो, मंदी, मंदी, लोकप्रिय प्रिंट, स्की ट्रैक,

बचकाना, अंकन, कार्यशालाएं, कुशल, दवाएं, संक्षेप में, दयनीय, ​​कचरा ढलान, सोच, परीक्षा, विपणन, मसीहा

बग़ल में, पीछे, एक लंबे समय के लिए, बुलाया, तिरछा, इरादा, बैकहैंड, शुरू, शुरू, शुरू, शुरू, शुरू, नहीं था, नहीं था, नहीं था, मृत्युलेख, घृणा, तेल पाइपलाइन, नवजात, राशन, नेनेट्स

प्रावधान, वादा किया गया, गले लगाया गया, प्रोत्साहित किया गया, प्रोत्साहित किया गया, उत्तेजित किया गया, धोखा दिया गया, पुनर्जीवित किया गया, दुबला, थोक, सूचित, अलग, अनकॉर्क, दूर ले लिया गया, व्यवसाय, आंशिक रूप से, मूल्यांकन किया गया, समीक्षा (पांडुलिपि पर), समीक्षा (उप)

याद रखना, पक्षाघात, पार्टर, परिवाद, अनुवादित, स्थानांतरित, दोहराना, झुकना, खुश होना, ऊपर उठना, बहना, ऊपर उठाना, उठाया, झुकना, लंबे समय तक, उड़ा, किशोर, समझा, समझा, समझा, बंदरगाह ( समुद्र), नमकीन, सुबह में, पेशकश, उपक्रम, पुरस्कृत, इनाम, बाधित, प्रतिष्ठा, साफ, पहुंचे, पहुंचे, लाए, सजा, दहेज, लाया, बल, स्वीकार किया, स्वीकार किया, स्वीकार किया, खुश हो गया, उठाया, पाउडर , नामांकित, भेजा, उत्पादित, उच्चारित, उच्चारित, शीट , प्रतिशत, उपनाम, पुलओवर, ओवरपास, प्राथमिकी, पठार, तिकड़ी, प्राथमिकी, प्रत्याशित

गूंथना, मुड़ा हुआ, खुला, कोण, गोले, बिना चीरा, आंसू, एक प्रकार का फल (रूबर्ब), रिवॉल्वर, बेल्ट, पीछे हटना, मेरा, जंग

सलाम, सेंटीमीटर, चुकंदर, चुकंदर, चुकंदर, आत्मसमर्पण, अनाथ, बेर, केस, दवा, शोक, कर्तव्यनिष्ठ, तुला, दीक्षांत समारोह, एकाग्रता, सोया, धन, मूर्ति, आशुलिपि, बढ़ई, रूप, समझदार, खुश

वर्जित, रीति-रिवाज, नर्तक (सीए), गर्मी कंडक्टर, अत्याचार, एक अंश, केक, तुरंत, मतली,

बाहर निकला, गति तेज करें, सूचित करें, गहरा करें, गहराई में, यूक्रेनी, यूक्रेनी, मृतक, मजबूत, उत्तेजित, छूट, तेज,

फैक्स, चीनी मिट्टी के बरतन, फालतू, घटना, पन्नी, आकार,

सुई, हिमायत, मेजबान, ईसाई,

सीमेंट, केंद्र, गढ़, जिप्सी,

चेसिस, चाल, ड्राइवर, सॉरेल, गुदगुदी,

ऊंचा, विषयांतर, विशेषज्ञ, बिजली के तार (कॉर्ड), बिजली के तार, एपिग्राफ, उपसंहार,

योर ओडिवी,

भाषाई (भाषण), भाषाई (भाषा - अंग)

किस वाक्य में शब्द के स्थान पर... शब्द का प्रयोग करना चाहिए...?

लेक्सिकल मानदंड: शब्द का उपयोग। शब्दों के शाब्दिक अर्थ को सही ढंग से निर्धारित करने और शाब्दिक संगतता के मानदंडों का पालन करने में सक्षम होना महत्वपूर्ण है।

इस प्रकार के कार्य को करते समय, PARONYMS जैसी शाब्दिक घटना को याद रखना आवश्यक है।

समानार्थी शब्द ऐसे शब्द हैं जो ध्वनि और वर्तनी में समान हैं (लेकिन समान नहीं हैं!), लेकिन अर्थ में भिन्न हैं।

अंगूर - अंगूर की खेती

हंस - हंस

निजी - आंशिक

एक हंस गीत

स्वांसडाउन

एक रहस्यमय अजनबी

षड़यंत्र

भ्रामक चुप्पी

भ्रामक चाल

विंडमिल

हवा लड़की

दुष्ट व्यक्ति

दुर्भावनापूर्ण शिकारी

दलदली घास

दलदली भूमि

बचत झूठ

बचाव दल

सदियों पुरानी बुद्धि

permafrost

बुद्धिमानी के शब्द

एक बुद्धिमान व्यक्ति

समुद्री मछली

समुद्री जहाज

सुराग? / याद करना?

1. मूल्यों को पतला करें:

निपुण- कुशल, जानकार

कृत्रिम- प्राकृतिक नहीं, वास्तविक की तरह बनाया गया

2. आप प्रस्तावित पर्यायवाची शब्दों का अर्थ उन शब्दों को चुनकर समझा सकते हैं जो अर्थ में उनके लिए उपयुक्त हों:

निपुणगुरुजी

कृत्रिमफूल

शब्द रूप के निर्माण में त्रुटि के साथ एक उदाहरण दीजिए।

यूएसई में की गई विशिष्ट गलतियों के विश्लेषण से पता चलता है कि सबसे कठिन कार्य रूसी भाषा के व्याकरणिक मानदंडों के ज्ञान से संबंधित हैं, विशेष रूप से अंक, संज्ञा, विशेषण, सर्वनाम, क्रिया। आइए हर चीज का अधिक विस्तार से विश्लेषण करें।

अंक

सामूहिक संख्या (दो तीन चार) केवल निम्नलिखित मामलों में उपयोग किया जाता है:

    संज्ञाओं के साथ जो पुरुषों को दर्शाती हैं: तीन भाई.

    संज्ञाओं के साथ बच्चे, लोग.

    संज्ञाओं के साथ बच्चे के जानवरों के नाम को दर्शाते हुए: सात बच्चे.

    केवल बहुवचन संज्ञाओं के साथ: सात दिन.

    युग्मित (या यौगिक) वस्तुओं को दर्शाने वाली संज्ञाओं के साथ: दो स्लेज.

    किसी भी स्थिति में उनका उपयोग आईपी एफआर के साथ नहीं किया जाना चाहिए। और आईसी के साथ वयस्क जानवरों को दर्शाता है।

    अंक दोनों केवल मर्दाना IS के साथ प्रयोग किया जाता है: दोनों भाई.

    अंक दोनों केवल स्त्रीलिंग IS के साथ प्रयोग किया जाता है: दोनों बहनें.

    पर मिश्रित अंकघटते समय, सभी (!) भाग बदल जाते हैं: सत्तर.

    पर यौगिक संख्याहर शब्द बदल जाता है: दो हजार पचास तीन.

अंकों डेढ़ / डेढ़ सौ आईपी ​​में और वी.पी. संकेतित रूप है, अन्य मामलों में - प्रपत्र डेढ़ / डेढ़ सौ .

एक शब्द के साथ दिन: दो, तीन, चार दिन; लेकिन पांच, छह, सात दिन.

पी विशेषण

आईपी ​​की तुलना की दो डिग्री है

तटस्थ

तुलनात्मक

अति उत्कृष्ट

कम्पोजिट

कम्पोजिट

सुंदर

अधिक सुंदर

अधिक सुंदर

सबसे सुंदर

सबसे सुंदर

कम सुंदर

सबसे सुंदर

कम से कम सुंदर

क्रिया

1. कुछ की शिक्षा याद रखें अनिवार्य रूपक्रिया:



क्रिया के साधारण

इकाई

बहुवचन

विकल्प संख्या 1।
ए1. तनावग्रस्त स्वर को दर्शाने वाले अक्षर को किस शब्द में सही ढंग से हाइलाइट किया गया है?

1) हाथ

3) सबसे ऊपर

4) डाला
ए 2. बिजनेस शब्द के बजाय आपको किस वाक्य में बिजनेस का प्रयोग करना चाहिए?

1) किताबों के बीच एक व्यावसायिक प्रकृति के पत्र और कागजात आए।

2) यदि व्यावसायिक बैठकों में तालियाँ बजाने का रिवाज़ होता, तो वक्ता को निश्चित रूप से तालियाँ मिलतीं।

3) एक शराबी जानवर, एक देवदार की शाखा पर बैठा, एक व्यापार संकट के साथ, लोगों द्वारा लाए गए उपहार को कुतर रहा था।

4) विभिन्न कार्यालयों और दुकानों के साथ शहर का निचला, व्यावसायिक हिस्सा लगभग समुद्र के किनारे स्थित था।
ए3. शब्द रूप के निर्माण में त्रुटि के साथ एक उदाहरण दीजिए।

1) आगे देखना

2) सबसे अच्छे हेयरड्रेसर

3) लगभग तीन सौ प्रतिभागी

4) लगभग दो किलोग्राम
ए4. वाक्य की व्याकरणिक रूप से सही निरंतरता चुनें।

परीक्षा की तैयारी

1) बहुत काम किया है।

2) छात्रों ने बहुत अच्छा काम किया।

3) स्नातकों के लिए कठिन समय था।

4) बड़ी कठिनाइयों की उम्मीद है।


ए5. वाक्य को व्याकरणिक त्रुटि (वाक्य-संबंधी मानदंड के उल्लंघन में) के साथ इंगित करें।

1) विद्यालय के प्राचार्य के आदेशानुसार सभी विद्यार्थी खेलकूद में भाग ले सकते हैं।

2) उनमें से कोई भी नहीं जिन्होंने पी.आई. का अद्भुत संगीत सुना। त्चिकोवस्की बैले "द नटक्रैकर" के प्रति उदासीन नहीं रह सके।

3) कोई भी विश्वकोश पशु जगत के बारे में संचित ज्ञान को समाहित नहीं कर सकता।

4) पेंटिंग "थ्री हीरोज" में वी.एम. वासंतोसेव ने रूसी महाकाव्यों के पसंदीदा नायकों को चित्रित किया: इल्या मुरोमेट्स, डोब्रीन्या निकितिच, एलोशा पोपोविच।

पाठ पढ़ें और कार्यों को पूरा करें A6-A11।

(1)... (2) मेंटल फ्लो धीरे-धीरे कोर से ऊपर उठता है, फिर सतह के साथ-साथ पक्षों तक फैल जाता है और अन्य क्षेत्रों में परिवर्तित होकर, फिर से गहरा हो जाता है। (3) नतीजतन, नाजुक पृथ्वी की पपड़ी ब्लॉक और स्लैब में टूट जाती है। (4) पृथ्वी की पपड़ी के ये हिस्से एक क्षैतिज दिशा में चलते हैं। (बी) तथाकथित लिथोस्फेरिक प्लेटों की गति की गति बेहद कम है: यह मिलीमीटर है, प्रति वर्ष अधिकतम कई सेंटीमीटर। (6)... यह गति ग्रह की उपस्थिति और उस पर होने वाली कई प्रक्रियाओं को निर्धारित करती है।

ए6. इस पाठ में निम्नलिखित में से कौन सा वाक्य सबसे पहले आना चाहिए?

1) पृथ्वी का कोर ठोस है या तरल, यह प्रश्न किसी भी तरह से निष्क्रिय नहीं है और इसे स्पष्ट रूप से हल नहीं किया जा सकता है।

2) पृथ्वी का पदार्थ निरंतर गति में है।

3) ध्वनि तरंगें एक तथाकथित भूकंपीय क्षेत्र बनाती हैं।

4) प्राचीन काल से, मानव जाति के महानतम दिमागों ने यह पता लगाने की कोशिश की है कि हमारे पैरों के नीचे क्या है, जो हमारे आसपास की दुनिया के आधार के रूप में कार्य करता है।
ए7. निम्नलिखित में से कौन सा शब्द (शब्दों का संयोजन) पाठ के छठे वाक्य में अंतराल के स्थान पर होना चाहिए?

1) इसके अलावा,

2) इसलिए

3) इस तथ्य के कारण कि

4) लेकिन बिल्कुल
ए8. किसी एक वाक्य में या पाठ के जटिल वाक्य के किसी एक भाग में शब्दों का कौन सा संयोजन व्याकरणिक आधार है?

1) गहरा गोता लगाएँ (वाक्य 2)

2) ये भाग चलते हैं (वाक्य 4)

3) गति कम है (प्रस्ताव 5)

4) उपस्थिति निर्धारित करता है (वाक्य 6)
ए9. पाठ के दूसरे (2) वाक्य का सही विवरण दें।

1) सरल जटिल

2) यौगिक

3) जटिल

4) संघ रहित परिसर
ए10. शब्द की सही रूपात्मक विशेषताओं को इंगित करें EXTREMELY (वाक्य 5)।

1) लघु विशेषण

2) क्रिया विशेषण

3) कण

4) निष्क्रिय कृदंत
ए11. कोर (वाक्य 2) शब्द का अर्थ बताएं।

1) भ्रूण का भीतरी भाग एक सख्त खोल में

2) किसी चीज का भीतरी, मध्य, मध्य भाग

3) एक जानवर और पौधे जीव की कोशिका का सबसे महत्वपूर्ण हिस्सा

4) सार, किसी चीज का आधार
ए12. किस उत्तर विकल्प में सभी संख्याओं को सही दर्शाया गया है, जिसके स्थान पर HH लिखा है?

एक ओर, काउंट शेरेमेयेव के प्रतिभाशाली सर्फ़ों को पहचाना गया (1) कलाकार, संगीतकार, कलाकार, और दूसरी ओर, एक निश्चित (2) व्यक्तिगत बाधा (3) awn में रहने वाले बेदखल और मुक्त नहीं।


3) 1, 2, 3

4) 2, 3
ए13. किस पंक्ति में जड़ का बिना तनाव वाला चेक किया गया स्वर सभी शब्दों में गायब है?

1)ग_रबारी, गंवाना, गंवाना

2) पी_लक्जरी

3) देखो, शिक्षक, मात्रा

4) चेतना


ए14. तीनों शब्दों में किस पंक्ति में समान अक्षर लुप्त है?

1)बिना_इनिशिएटिव, सुपर_इंटरेस्टिंग, प्री_स्टोरी

2) pr_marine, pr_brake, pr_touch

3) उच्छृंखल, आग और लक्ष्य

4) चालू करें, प्री_पॉजिटिव, बंद करें
ए15. अंतराल के स्थान पर I लिखा हुआ अक्षर दोनों शब्दों में किस पंक्ति में है?

1) विघटित, व्यवस्थित

2) ड्राइव ऑफ, हो गया

3) लिखना, तड़पाना

4) बिस्तर, गुणा
ए16. किस उत्तर विकल्प में वे सभी शब्द हैं जिनमें I अक्षर छोड़ा गया है?

ए परेशान हो जाओ

बी ईर्ष्या

बी जब्त

जी. सायरन_वी


2) ए, बी, डी
4)सी, डी
ए17. किस वाक्य में शब्द के साथ अलग से नहीं लिखा गया है?

1) ट्रीटीकोव गैलरी की एक यात्रा ने एक (अन) अविस्मरणीय छाप छोड़ी।

2) सर्गेई ने इस अजीब व्यक्ति के बारे में बहुत सारी समीक्षाएँ सुनीं, (नहीं) उसे सम्मान दिया।

3) केवल (नहीं) होशियार लोग छोटी-छोटी बातों पर झगड़ सकते हैं।

4) मेजबानों ने (अप्रत्याशित रूप से) मेहमानों को सूखे हिरन का मांस और पके हुए आलू खिलाए, और उन्हें पीने के लिए पका हुआ दूध दिया।
ए18. किस वाक्य में दोनों रेखांकित शब्द एक साथ लिखे गए हैं?

1) वायुमंडल, महासागर और भूमि की स्थिति पर डेटा (से) START से प्रादेशिक, (के लिए) उन्हें क्षेत्रीय और अंत में, विश्व मौसम विज्ञान केंद्रों को प्रेषित किया जाता है।

2) TO (WOULD) ठंड के नुकसान को कम करता है (B) प्रशीतित जहाजों को लोड करने या उतारने के दौरान, उनके होल्ड और हैच को छोटा बनाया जाता है।

3) (के लिए) हजारों वर्षों से, लॉगिंग के लिए एकमात्र उपकरण एक कुल्हाड़ी था - (एटी) शुरुआत में, पत्थर, फिर लोहा।

4) (जबकि) अंतरिक्ष में काम करते समय, उपकरण वातावरण से प्रभावित नहीं होते हैं और (चालू) इसलिए पर्याप्त सटीक वैज्ञानिक जानकारी प्राप्त करने की अनुमति देते हैं।

ए19. अल्पविराम के उपयोग या वाक्य में इसकी अनुपस्थिति के लिए सही स्पष्टीकरण का संकेत दें।

संगीतकार ने उन्हें प्रस्तुत की गई बांसुरी () पर आत्मा को छू लेने वाली धुनें लाईं और उनकी शुद्ध आवाज नदी के विस्तार से बहुत नीले आकाश में उड़ गई।

1) संघ से पहले सजातीय सदस्यों के साथ एक साधारण वाक्य और, अल्पविराम की आवश्यकता नहीं है।

2) एक यौगिक वाक्य, संघ से पहले और एक अल्पविराम की जरूरत है।

3) एक यौगिक वाक्य, संघ से पहले और अल्पविराम की आवश्यकता नहीं है।

4) सजातीय सदस्यों के साथ एक साधारण वाक्य, संघ से पहले और अल्पविराम की आवश्यकता होती है।


ए20. कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

एम्बरग्रीस (1) जो लंबे समय से समुद्र के पानी में है (2) या विशेष रूप से शुद्ध (3) चमेली की सूक्ष्म (4) गंध है।

4) 2, 4
ए21. किस उत्तर विकल्प में सभी अंकों को सही ढंग से दर्शाया गया है, वाक्यों में कौन से अल्पविराम के स्थान पर होना चाहिए?

ए.आई. कुइंदझी (1) शायद (2) डी.आई. की घबराहट विशेष रूप से महंगी थी। मेंडेलीव, जिन्होंने अपने "चमकदार" रंगों के रहस्य को समझने की कोशिश की। महान रसायनज्ञ (3) बेशक (4) समझ गए थे कि "चंद्र" और "सौर" रंगों का रहस्य मुख्य रूप से कलाकार की अनूठी कला में निहित है।


2) 1, 2, 3, 4
4) 3, 4
ए22. उस वाक्य को निर्दिष्ट करें जिसमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है। (कोई विराम चिह्न नहीं।)

1) कुछ जानवरों के व्यवहार से, लोग तूफान और तूफान के दृष्टिकोण या बादल रहित मौसम की शुरुआत का निर्धारण कर सकते हैं।

2) एक धूप वाले दिन, गर्म उष्णकटिबंधीय समुद्रों के साफ पानी के माध्यम से एकल और औपनिवेशिक कोरल पॉलीप्स के घने भाग स्पष्ट रूप से दिखाई देते हैं।

3) झीलों या तालाबों के पास हल्के पंखों वाली ड्रैगनफली की प्रशंसा की जा सकती है।

4) चित्र में, कलाकार न केवल किसी व्यक्ति की उपस्थिति को सही ढंग से पकड़ने का प्रयास करते हैं, बल्कि उसकी आंतरिक दुनिया को भी व्यक्त करते हैं।
ए23. आप इस वाक्य में कोलन के उपयोग की व्याख्या कैसे करते हैं?

लेकिन क्रीमिया की आकर्षक प्रकृति के बीच, वासिलिव का दिल अपने मूल स्थानों के लिए तरस गया: हरी घास के मैदान के लिए, टूटी हुई देश की सड़कों के लिए, लाल शरद ऋतु की पुलिस के लिए।

1) गैर-संघीय जटिल वाक्य का पहला भाग दूसरे भाग की सामग्री में विपरीत है।

2) सामान्यीकरण शब्द वाक्य के सजातीय सदस्यों के सामने खड़ा होता है।

3) गैर-संघीय जटिल वाक्य का दूसरा भाग बताता है, पहले भाग की सामग्री को प्रकट करता है।

4) गैर-संघीय जटिल वाक्य के पहले भाग में दूसरे भाग में कही गई बातों की स्थिति होती है।


ए24. कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए?

उष्णकटिबंधीय और उपोष्णकटिबंधीय मछलियों की कुछ प्रजातियों में (2) की मदद से उनके सिर पर एक सक्शन कप (1) होता है जिसे (3) वे विभिन्न प्रकार के जानवरों को (4) संलग्न करते हैं।


3) 2

4) 2, 4
ए25. कौन सा उत्तर विकल्प वाक्य में अल्पविराम का सही स्थान दर्शाता है?

कुछ समकालीन ए.एस. पुश्किन को बताया गया था कि (1) वह (2) जब वे ओ.ए. द्वारा उनके चित्र को देखते हैं। किप्रेंस्की (3) वे कवि (4) के चेहरे पर परिलक्षित "जीवन की उदासी" देखते हैं।


4) 2, 3
ए26. किस वाक्य में एक जटिल वाक्य के अधीनस्थ खंड को कृदंत टर्नओवर द्वारा व्यक्त एक अलग परिभाषा द्वारा प्रतिस्थापित किया जा सकता है?

1) मॉस्को स्कूल ऑफ पेंटिंग एंड स्कल्पचर, जिसे 1933 में स्थापित किया गया था, को कभी-कभी "दूसरी कला अकादमी" कहा जाता था।

2) चेहरों के लिए अपनी दृढ़ स्मृति के लिए धन्यवाद, अलेक्जेंड्रोव किसी भी व्यक्ति को याद कर सकता था जिसे उसने कभी देखा था।

3) ए.आई. कुइंदझी उन उस्तादों में से एक थे जो प्रकृति की उच्चतम सुंदरता के प्रकट होने के क्षणों को पकड़ना, पकड़ना जानते थे।

4) वी.आई. दल अद्भुत नियति के व्यक्ति हैं, जिन्होंने रूसी विज्ञान और संस्कृति की प्रगति के लिए बहुत कुछ किया।
ए27. टेक्स्ट को पढ़ें।

ऊंट लंबे समय तक भोजन के बिना रह सकते हैं, और, सबसे महत्वपूर्ण बात, वे कई दिनों तक बिना पिए रह सकते हैं, और वैज्ञानिकों ने लंबे समय से प्यास सहने की उनकी अद्भुत क्षमता के कारणों के बारे में अनुमान लगाया है। यह धारणा कि जानवर के पेट में पानी है - और ऊंट बहुत जल्दी और जल्दी पीता है: 10 मिनट में यह एक बार में 10 बाल्टी पानी सोख लेता है, और यह धारणा कि कूबड़ में जमा वसा ऊंट को प्यास सहने की अनुमति देता है, क्योंकि , "जलना", यह पानी देता है और इस प्रकार शरीर को निर्जलीकरण से बचाता है। यह पता चला है कि ऊंट की प्यास के प्रति असाधारण प्रतिरोध पानी के कारण अपने शरीर के वजन का एक चौथाई तक कम करने की क्षमता पर निर्भर करता है, जबकि रक्त में नमी अन्य जानवरों की तुलना में बहुत अधिक मात्रा में बनी रहती है।

निम्नलिखित में से कौन सा वाक्य पाठ में निहित मुख्य जानकारी को सही ढंग से बताता है?

1) ऊंट लंबे समय तक बिना भोजन और बिना पानी के रह सकते हैं, और वैज्ञानिकों ने इस अद्भुत क्षमता के कारणों के बारे में कई तरह के अनुमान लगाए हैं, जिनमें से केवल एक ही सिद्ध हो पाया है।

2) ऊँटों की प्यास का प्रतिरोध इस तथ्य के कारण है कि वे पानी के कारण अपने शरीर के वजन का एक चौथाई तक वजन कम करने में सक्षम हैं, और उनके रक्त में नमी अन्य जानवरों की तुलना में बहुत अधिक मात्रा में बनी रहती है।

3) ऊँट के प्यास के प्रतिरोध के संबंध में, वैज्ञानिकों ने दो धारणाएँ सामने रखीं: जानवर के पेट में पानी होता है और कूबड़ में जमा चर्बी ऊंट को प्यास सहने देती है।

4) ऊंट बहुत जल्दी और जल्दी पीता है: 10 मिनट में यह एक बार में 10 बाल्टी पानी सोख लेता है, और लंबे समय तक बिना पानी के रहने की इसकी क्षमता मुख्य रूप से अन्य जानवरों के विपरीत, बहुत अधिक मात्रा में नमी को अवशोषित करने की क्षमता के कारण होती है। .

पाठ पढ़ें और कार्यों को A28-AZ0 करें; बी1-बी8; सी1.

(1) पिछले कुछ वर्षों में, माता-पिता के सामान्य भय में एक और जोड़ा गया है। (2) तेजी से, किशोर हमें आभासी संचार की लत से डराते हैं। (एच) यहां शिकायतों के उदाहरण हैं। "(4) आप बच्चों को कंप्यूटर से दूर नहीं खींच सकते। (5) वे दिनों तक बैठते हैं। (6) किसी तरह का ICQ, एजेंट, चैट, फ़ोरम ... "" (7) मुझे समझ में नहीं आता कि यह क्या खुशी हो सकती है। (8) लेकिन बेटा मॉनिटर पर बैठा है, किसी बात पर हंस रहा है, या टेबल पर मुक्के से मार भी रहा है। (9) मुझे ऐसा लगता है कि वह पागल हो रहा है - अपने आप से बात कर रहा है। "(10) मैं वीडियो गेम खेलता था, इसमें बहुत समय लगता था, मैंने सबक छोड़ दिया, और अब यह पूरी तरह से हाथ से बाहर है - ऐसा लगता है कि वह घर पर नहीं है। (11) पूरे दिन वेब पर, वे कहते हैं, उनकी वहाँ एक पार्टी है ... ”(12) कुछ इस तरह से शिक्षकों और मनोवैज्ञानिकों के साथ चिंतित माता-पिता की बातचीत शुरू होती है। (13) फिर विवरण स्पष्ट किया जाता है: कंप्यूटर पर बातचीत के उत्साह के साथ, शैक्षणिक प्रदर्शन कम होने लगा, बच्चा सारा समय घर पर बैठकर स्क्रीन पर देखने में बिताता है। (14) किशोर गृहकार्य नहीं करता, घर के आसपास मदद नहीं करता, बाहर नहीं जाता, खेल नहीं खेलता। (15) फोन पर बात करने और देर रात तक चलने के बजाय, अधिक से अधिक बच्चे इंटरनेट के माध्यम से एक-दूसरे से संवाद करते हैं। (16) वास्तव में, हमने पहले भी ऐसी शिकायतें सुनी हैं, केवल बुराई कंप्यूटर से नहीं, बल्कि फोन या टीवी से आई है। (17) वर्तमान "कंप्यूटर" बच्चे अपने "टेलीविजन" माता-पिता के वंशज हैं। (18) जब आज के माता-पिता किशोर थे तब इस समस्या का समाधान कैसे हुआ? (19) सबसे अधिक संभावना है, वे बस इससे बाहर हो गए ... (20) उन्हें मुझ पर आपत्ति हो सकती है कि हर किसी ने टीवी स्क्रीन पर अंतहीन घंटे नहीं बिताए; कोई पहले से ही अपनी युवावस्था में स्पष्ट रूप से जानता था कि वह जीवन में क्या करेगा। (21) कई जल्दी जिम्मेदार हो गए, क्योंकि कुछ के छोटे भाई-बहन थे, कुछ जिम्मेदार वयस्कों के उदाहरण से प्रभावित थे, और कुछ को यह नहीं पता था कि कैसे और क्यों। (22) और हालाँकि माता-पिता को अपने भविष्य के लिए गंभीर रूप से डर था, वे पूरी तरह से स्वतंत्र लोग बन गए, विभिन्न व्यवसायों और नियति के साथ, कई परिवार ... (23) मैं यह सब क्यों कह रहा हूँ? (24) इस तथ्य के लिए कि टेलीविजन अपने आप में खतरनाक नहीं निकला। (25) किसी के लिए अपने "पिछड़ेपन" का एहसास करना कितना भी अपमानजनक क्यों न हो, उन्हें इस तथ्य के साथ आना होगा कि इंटरनेट हमारे जीवन का हिस्सा बन गया है और कहीं नहीं जाएगा। (26) इसमें नेविगेट करने और अपनी क्षमताओं का उपयोग करने की क्षमता कई मायनों में एक सफल जीवन की शर्त बन जाती है। (27) सूचना के असीमित स्रोत से, यह एक व्यापारिक नेटवर्क, संचार की एक विधि, शिक्षा के साधन में भी बदल गया है ... (28) क्या और भी होगा। (29) हमें बच्चों से सीखना चाहिए। (30) मुझे भी एक बार झुंझलाहट और असंतोष के दौर से गुजरना पड़ा था। (31) और अब, अपने बेटे की मदद से, वह वर्चुअल स्पेस में नेविगेट करने में काफी अच्छी हो गई है। (32) कभी-कभी, "आप इसे खींच नहीं सकते" ... (33) किशोरों के लिए ऑनलाइन शगल काफी स्वीकार्य है। (34) सबसे अधिक संभावना है, यह हानिरहित शौक उम्र के मानदंड के भीतर है। (35) हालांकि कुछ मामलों में स्थिति का विश्लेषण करना आवश्यक है। (36) यदि आभासी संचार एक सर्व-उपभोग करने वाला जुनून बन गया है, एक किशोर पीछे हट गया है या आक्रामक हो गया है, उसकी शब्दावली खराब हो गई है, या ऐसे अन्य लक्षण हैं जो आपको चिंतित करते हैं, तो आपको किसी विशेषज्ञ की यात्रा को स्थगित नहीं करना चाहिए। (37) केवल इस पर विचार करना महत्वपूर्ण है: लड़ाई को कंप्यूटर से नहीं, बल्कि उन कारणों से छेड़ना होगा, जिन्होंने लत को जन्म दिया। (ए इवानोवा* के अनुसार)

*एलेक्जेंड्रा जॉर्जीवना इवानोवा - पारिवारिक मनोवैज्ञानिक।


ए28. कौन सा कथन पाठ की सामग्री से मेल खाता है?

1) आज के टीनएजर्स के माता-पिता सबसे ज्यादा इस बात को लेकर चिंतित रहते हैं कि उनके बच्चे पूरा दिन टीवी देखने में बिता देते हैं।

2) आधुनिक किशोरों के माता-पिता, एक तीव्र इच्छा के साथ भी, यह नहीं सीख पाएंगे कि वर्चुअल स्पेस में कैसे नेविगेट किया जाए।

3) शिक्षित व्यक्ति को इंटरनेट का प्रयोग नहीं करना चाहिए।

4) आधुनिक किशोर आज न केवल फोन से, बल्कि इंटरनेट के माध्यम से भी संवाद करते हैं।

ए29. निम्नलिखित में से कौन सा कथन गलत है?

1) वाक्य 18-19 में तर्क प्रस्तुत किया गया है।

2) पाठ के 8 वाक्य में एक वर्णनात्मक अंश है।

3) वाक्य 33 पाठ के वाक्य 29 में किए गए निर्णय की पुष्टि करता है।

4) वाक्य 26-27 में वाक्य 25 में व्यक्त निर्णय के लिए तर्क शामिल हैं।
ए 30। समानार्थक शब्द का प्रयोग करने वाले वाक्य का उल्लेख कीजिए।


2) 18
4) 36
भाग 2

कार्यों के उत्तर B1-B3 शब्दों में लिखें। B4-B8 कार्यों के उत्तर संख्याओं में लिखें।

पहले में। APPROXIMATELY शब्द के बनने का तरीका बताएं (वाक्य 12)।

मे 2। 33-35 वाक्यों से संघ लिखिए।

3 बजे। 15-16 के वाक्यों से, सहमत लिंक के साथ वाक्यांश लिखें।

4 पर। 13-20 वाक्यों के बीच, एक जटिल खोजें, जिसमें एक-भाग अनिश्चित काल के लिए व्यक्तिगत हो। इस संयुक्त वाक्य की संख्या लिखिए।

5 बजे। 27-37 वाक्यों के बीच, एक अलग आम सहमति परिभाषा के साथ एक वाक्य खोजें। इस ऑफर की संख्या लिखिए।

6 पर। 18-27 वाक्यों के बीच, एक रियायती खंड के साथ जटिल वाक्य खोजें। इन संयुक्त वाक्यों की संख्याएँ लिखिए।

7 बजे। वाक्य 4-11 के बीच, एक व्यक्तिगत सर्वनाम का उपयोग करते हुए पिछले एक से संबंधित है। इस ऑफर की संख्या लिखिए।

8 पर। A28-A30, B1-B7 कार्यों को पूरा करते समय आपके द्वारा विश्लेषण किए गए पाठ के आधार पर समीक्षा का एक अंश पढ़ें। यह खंड पाठ की भाषा विशेषताओं की जांच करता है। समीक्षा में प्रयुक्त कुछ शब्द गायब हैं। सूची में दिए गए पदों की संख्या के संगत अंकों से रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए। अगर आपको नहीं पता कि गैप के स्थान पर लिस्ट में से कौन सा नंबर होना चाहिए तो नंबर 0 लिखें।

आज किशोरों के माता-पिता की चिंता के बारे में बात करते हुए, लेखक ______ (वाक्य 4-6, 7-9, 10-11) जैसे उपकरण का उपयोग करता है, साथ ही इस तरह के एक वाक्यात्मक उपकरण जैसे _____ (वाक्य 13, 14 में) का उपयोग करता है। एक लेक्सिकल डिवाइस का उपयोग जैसे कि _______ (वाक्य 9 में "पागल हो जाना", वाक्य 10 में "हाथ से बाहर") स्थिति के बारे में माता-पिता की चिंता पर जोर देता है। _______ (वाक्य 18-19, 23-24) जैसी तकनीक की मदद से, ए इवानोवा पाठकों को प्रतिबिंब के लिए आकर्षित करना चाहता है।

शर्तों की सूची:

4) पार्सल करना

5) वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई

6) सजातीय सदस्यों की पंक्तियाँ

7) उद्धरण

8)प्रस्तुति का प्रश्न-उत्तर रूप

9) अलंकारिक प्रश्न

भाग 3

सी1. आपके द्वारा पढ़े गए पाठ के आधार पर एक निबंध लिखें।

पाठ के लेखक द्वारा पेश की गई समस्याओं में से किसी एक को तैयार करें और उस पर टिप्पणी करें (अत्यधिक उद्धरण से बचें)।

निबंध की मात्रा कम से कम 150 शब्द है। पढ़े गए पाठ (इस पाठ पर नहीं) पर भरोसा किए बिना लिखे गए कार्य का मूल्यांकन नहीं किया जाता है।

यदि निबंध बिना किसी टिप्पणी के स्रोत पाठ का एक संक्षिप्त या पूर्ण पुनर्लेखन है, तो ऐसे कार्य का मूल्यांकन शून्य बिंदुओं से किया जाता है।


उत्तर।
उत्तर।
ए 2. 3
ए4. 2
ए6. 2
ए8. 3
ए10. 2
ए12. 3
ए14. 2
ए16. एक
ए18. एक
ए20. 3
ए22. 4
ए24. एक
ए26. 3
ए28. 4
ए 30। 3

पहले में। प्रत्यय

3 बजे। इसी तरह की शिकायतें


6 पर। 22, 25
8 पर। 7, 6, 5, 8
मुख्य समस्याएं

1. आभासी संचार के लिए किशोरों के उत्साह की समस्या। आपको ऑनलाइन संचार के लिए किशोरों के जुनून के साथ कैसा व्यवहार करना चाहिए?

2. माता-पिता और बच्चों के बीच आपसी समझ की समस्या। शौक के मामलों में माता-पिता और बच्चे आपसी समझ तक कैसे पहुँच सकते हैं?

3. इंटरनेट का उपयोग करने की समस्या। इंटरनेट अच्छा है या बुरा?

1. आभासी संचार के साथ किशोरों के आकर्षण से वयस्कों का डर तभी पैदा होना चाहिए जब यह एक सर्व-उपभोग करने वाला जुनून बन गया हो, लेकिन इस मामले में कंप्यूटर से नहीं, बल्कि उन कारणों से लड़ना आवश्यक है, जिन्होंने लत को जन्म दिया।

2. अपने किशोर बच्चों को बेहतर ढंग से समझने के लिए, माता-पिता को यह याद रखना चाहिए कि उन्होंने स्वयं तकनीकी नवाचारों के लिए उत्साह का अनुभव किया है, और बच्चों से आधुनिक तकनीक को संभालने में अधिक आत्मविश्वासी होने के लिए सीखने का प्रयास करें।

3. इंटरनेट लोगों को महान अवसर प्रदान करता है, और आज उनका उपयोग करने की क्षमता सफलता की एक शर्त है।

भले ही मैं पुराने दिनों में देखता था

अकादमिक शब्दकोश में।

जैसा। पुश्किन "यूजीन वनगिन"।

वास्तव में, कार्य A1 से सफलतापूर्वक निपटने का सबसे अच्छा तरीका लगातार शब्दकोशों में देखना है, जहां शब्दों का सही उच्चारण इंगित किया गया है।

किसी भी मामले में नहींकिसी कार्य को पूरा करते समय नहींलागत पर भरोसाअपना अनुभव! रोज़मर्रा के भाषण में न्यूनतम ऑर्थोपिक के अधिकांश शब्द हम इसे गलत कहते हैं!

और नियम।

I. क्रिया के प्रारंभिक रूप में तनाव

1. I-TH में समाप्त होने वाली क्रियाओं में, प्रत्यय -I- सबसे अधिक बार बल दिया जाता है

उदाहरण के लिए: ब्लीड आराम प्रोत्साहित करना ख़राब करना उधार फल रखना जल्दी करो गहरा ख़राब करना लेकिन: कॉर्क अप गोंद कड़वा बनाना पूछताछ जोश में आना अश्लील बातें करना पूर्वानुमान करना मारने की जरूरत मिर्च
2. क्रिया में -IROVAT के साथ, तनाव सबसे अधिक बार पड़ता है -I-
उदाहरण के लिए: मतदान खंड मैथा प्रतिलिपि निजीकरण डिजाईन निर्यात चर्चा करें सूचित करना खुराक लेकिन: निशान इनाम सामान्य नालीदार मुहर बौछार
याद रखें!
जमी हुई खाँसी खाँसी पागल हो जाओ

द्वितीय. वर्तमान और भविष्य काल की क्रियाओं के रूपों में तनाव, कृदंत (इन -УШ/УШ, -АШЧ/ЯШ, -ВШ, -НН\ENN) और गेरुंड क्रिया के प्रारंभिक रूप के समान हैं।



प्रत्यय के साथ क्रिया से बने कृदंत में -T-, तनावपहले शब्दांश पर पड़ता है।

मुड़ा हुआ,

झुका हुआ,

शुरू कर दिया है,

स्वीकार किए जाते हैं।

III. क्रिया के भूतकाल में तनाव.

स्त्री रूपों में तनावअंत पर पड़ता है -ए। पुल्लिंग, नपुंसक और बहुवचन रूपों में - पहले शब्दांश पर:

अपवाद:रखा, चुराया, भेजा, जीया।

चतुर्थ। संज्ञा में तनाव

1. नाममात्र के बहुवचन में झटकाअंत है -ए, निर्बल- -Y, तो आपको याद रखना चाहिए:

हवाई अड्डे,

केक,

लिफ्ट,

धनुष,

सारस,

व्याख्याता,

स्कार्फ।

2. जनन बहुवचन के रूपों में, अंत -OB सबसे अधिक बार होता है निर्बल, और अंत -EY - झटका.

एजेंट

वर्णमाला

हैफ़ेन

औषधालय

डाक्यूमेंट

अंधा

सूची

शोक सन्देश

त्रिमास

साथी

apostrophe

प्रतिशत

सीमेंट

विशेषज्ञ

फेटिश

फ्लाईलीफ, प्रतिकृति।

4. कई व्युत्पन्न शब्दों में तनाव बरकरार हैनिर्माण शब्द:

पंथ - कबूल करने के लिए

समझौता, समझौता - सहमत

इरादा - उपाय

आपूर्ति - प्रदान करें

अभिजात वर्ग - अभिजात वर्ग

साइन - बैनर

धातु विज्ञान - धातु विज्ञान

5. निम्नलिखित शब्दों का उच्चारण याद रखें:

सिटिज़नशिप

विंटरर

लोभ

चकमक

स्की ट्रैक

किशोरावस्था

चुक़ंदर

सैल्यूट

टेबलयार

जंजीर

स्पार्क

जूता।

वी. क्रियाविशेषण

शब्दों में उपसर्ग पर जोर पड़ता है:

समय के भीतर,

समय से आगे

अँधेरे के बाद,

इस्तारी

क्रियाविशेषण में उपसर्ग के साथ करते हैं-:

VI. विशेषण

निम्नलिखित विशेषणों की ध्वनि याद रखें:

पुराना

अधिक सुंदर, अधिक सुंदर

मौज़ेक

थोक

आलूबुखारा

नाशपाती

रसोईघर

सैल्मन

यूक्रेनी

ईर्ष्यापूर्ण।

जे "मेमोरी"

नौकरी विश्लेषण

तनावग्रस्त स्वर को दर्शाने वाले अक्षर को किस शब्द में सही ढंग से हाइलाइट किया गया है?

2) चुपके

4) (अच्छी) खबर

विकल्प संख्या 1।

विकल्प स्की ट्रैक- एक संज्ञा, जिसकी ध्वनि याद रखनी चाहिए। सही उच्चारण है स्की ट्रैक.

विकल्प संख्या 2,3।

शब्द "खोपड़ी और समझ" क्रिया के भूतकाल के स्त्री रूप हैं, जहां तनाव अंत-ए पर पड़ना चाहिए, इसलिए रूप में समझाउच्चारण गलत है। क्रिया चोरीअपवाद है, और इसमें जोर तने पर पड़ता है - चुपके।

विकल्प संख्या 4.

समाचार -आर.पी. के रूप में संज्ञा बहुवचन, अंत -ई पर बल दिया जाता है।

इस तरह,सही जवाब चुपके है।

? व्यायाम

1. किस शब्द में अधिकारक्या तनावग्रस्त स्वर के लिए पत्र पर प्रकाश डाला गया है?

1) चालू करें

2) अँधेरे से पहले

4) कॉल करें

2. किस शब्द में अधिकारक्या तनावग्रस्त स्वर के लिए पत्र पर प्रकाश डाला गया है?

2) स्वीकृत

3) शुरू किया (गाओ)

4) चुप रहो

3. किस शब्द में अधिकारक्या तनावग्रस्त स्वर के लिए पत्र पर प्रकाश डाला गया है?

1) चलो कॉल करते हैं

2) इरादा

ए1. तनावग्रस्त स्वर को दर्शाने वाले अक्षर को किस शब्द में सही ढंग से हाइलाइट किया गया है?

1) सस्ता

2) ईर्ष्यापूर्ण

ए 2. SUCCESSFUL शब्द के स्थान पर आपको किस वाक्य में SUCCESSFUL का प्रयोग करना चाहिए?

अनिकेव आम तौर पर एक सफल और बेहद भाग्यशाली व्यक्ति थे।

1) शिकार सफल रहा,

2) एक सफल श्रृंगार का मुख्य रहस्य मन की शांति है।

3) मैंने अपने विचार को सफल पाया और इसलिए शांत हो गया।

ए3. शब्द रूप के निर्माण में त्रुटि के साथ एक उदाहरण दीजिए।

1) सात सौ रूबल

2)पाँच पैराग्राफ

3) उच्चतम

4) बाल कटवाने

ए4. वाक्य की व्याकरणिक रूप से सही निरंतरता को इंगित करें।

गृहनगर छोड़कर

1) मुझे दुख हुआ।

2) वह बहुत बदल गया है।

3) माँ की अज्ञात में एक कठिन यात्रा थी।

4) आपको अपनी एक अच्छी याददाश्त छोड़ने की जरूरत है।

ए5. वाक्य को व्याकरणिक त्रुटि (वाक्य-संबंधी मानदंड के उल्लंघन में) के साथ इंगित करें।

1) सेरेज़ा अपनी माँ के साथ खरीदारी करने के लिए जल्दी स्कूल से लौटी।

2) शिल्पकार ने इस किताबों की अलमारी को मुड़े हुए ओक के पैरों से बनाया था।

3) कई प्रशंसकों ने प्रवेश द्वार पर मंच के सितारे की रक्षा की।

4) पति के भतीजे के घर को तत्काल बेचना पड़ा।

पाठ पढ़ें और कार्यों को पूरा करें A6 - A11।

(1)... (2) इसके अलावा, समझ परिवर्तनशील है; एक नियम के रूप में, समझ के प्रकार एक अवांछनीय घटना है। (3) ... कुछ मामलों में, समझ की परिवर्तनशीलता की सीमा आवश्यक है, उदाहरण के लिए, जब एक गीत कविता को देखते हुए। (4) समझ के दो स्तर होते हैं: भाषाई और सामग्री। (5) पहला बिना दूसरे के संभव है, दूसरा पहले के बिना संभव नहीं है। (6) भाषण प्राप्त करने वाले व्यक्ति के लिए, गतिविधि, वक्ता के भाषण को समझने की इच्छा महत्वपूर्ण है।

ए6. निम्नलिखित में से कौन सा वाक्य होना चाहिए प्रथम(1) इस पाठ में?

1) आइए लिखित भाषण की धारणा के तंत्र का विश्लेषण करें।

2) किसी और के भाषण की धारणा, यानी सुनना और पढ़ना, कई चरणों से गुजरता है।

3) भाषण की धारणा अपने स्वयं के कानूनों का पालन करती है।

4) कथित भाषण की सामग्री को समझना शायद ही कभी 100% तक पहुंचता है।

ए7. निम्नलिखित में से कौन सा शब्द (शब्दों का संयोजन) तीसरे (3) वाक्य में अंतराल के स्थान पर होना चाहिए?

2) इसलिए

3) इस प्रकार,

4) दूसरे शब्दों में,

ए8. पाठ के दूसरे (2) वाक्य में या इस वाक्य के किसी एक भाग में कौन से शब्द (शब्द संयोजन) व्याकरणिक आधार हैं?

1) समझ परिवर्तनशील है

2) समझ होती है

3) एक नियम है

4) घटना अवांछनीय है

ए9. पाठ के दूसरे (2) वाक्य का सही विवरण दें।

1) कंपाउंड नॉन-यूनियन

2) कॉम्प्लेक्स

3) सरल जटिल

4) यौगिक

ए10. पाठ के छठे (6) वाक्य से ACCEPTING शब्द की सही रूपात्मक विशेषताओं को इंगित करें।

1) वास्तविक कृदंत

2) विशेषण

3) गेरुंड

4) निष्क्रिय कृदंत

भाग 1

ए 2. DIPLOMAT शब्द के स्थान पर DIPLOMAT का प्रयोग किस वाक्य में किया जाना चाहिए?

1) लियोनिद इवानोविच को अपने आसपास के लोगों के साथ व्यवहार करने में एक वास्तविक राजनयिक माना जाता था।

2) राज्य की विदेश नीति की सफलता काफी हद तक राजनयिकों के अनुभव और प्रतिभा पर निर्भर करती है।

3) आप एक राजनयिक की तरह बोलते हैं, लेकिन चीजें ठीक नहीं चल रही हैं।

4) मास्को बैले प्रतियोगिता के राजनयिकों ने अंतिम संगीत कार्यक्रम में भाग लिया।

ए3. शब्द रूप के निर्माण में त्रुटि के साथ एक उदाहरण दीजिए।

1) पाँच सौ से अधिक लोग 2) इंजीनियर 3) सबसे कठिन 4) नाम दिवस पर

ए4. वाक्य की व्याकरणिक रूप से सही निरंतरता चुनें:

रिपोर्ट के कुछ प्रावधानों पर आपत्ति,

1) चर्चा शुरू की।

2) विवाद की संस्कृति एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है।

3) आम तौर पर उपस्थित लोग स्पीकर से सहमत होते हैं।

4) समग्र रूप से प्रदर्शन ने अच्छा प्रभाव डाला।

ए5. वाक्य को व्याकरणिक त्रुटि (वाक्य-संबंधी मानदंड के उल्लंघन में) के साथ इंगित करें।

1) कंपनी स्टोर में सेवा के स्तर में वृद्धि के कारण, अधिक ग्राहक हैं।

2) "मोयडोडिर", केरोनी चुकोवस्की द्वारा लिखित और बीसवीं शताब्दी के 20 के दशक में प्रकाशित, बच्चों के सबसे प्रिय कार्यों में से एक बन गया है।

3) एम। गोर्की अपने एक लेख में बताते हैं कि पुश्किन से पहले के कवि लोगों को बिल्कुल नहीं जानते थे, उनके भाग्य में कोई दिलचस्पी नहीं थी, उनके बारे में शायद ही कभी लिखा हो।

4) जो लोग बचपन से ही एक सपने के लिए प्रयास करते रहे हैं, उन्हें अक्सर अपने जीवन की योजनाओं का एहसास होता है।



पाठ पढ़ें और कार्यों को पूरा करें A6-A11।

(1)... (2) कंप्यूटर पर प्रसंस्करण के लिए अन्य सभी सूचनाओं (ध्वनियों, छवियों) को संख्यात्मक रूप में परिवर्तित किया जाना चाहिए। (3) पाठ्य जानकारी को कंप्यूटर पर उसी तरह संसाधित किया जाता है: जब कंप्यूटर में प्रवेश किया जाता है, तो प्रत्येक अक्षर एक निश्चित संख्या के साथ एन्कोड किया जाता है, और जब बाहरी उपकरणों में स्थानांतरित किया जाता है, तो इन नंबरों का उपयोग करके अक्षरों की संबंधित छवियां बनाई जाती हैं। (4) अक्षरों और संख्याओं के एक समूह के बीच इस पत्राचार को वर्ण एन्कोडिंग कहा जाता है। (5) कंप्यूटर में सभी संख्याओं को शून्य और एक का उपयोग करके दर्शाया जाता है, दस अंकों का नहीं, जैसा कि लोगों के लिए प्रथागत है। (6)...कंप्यूटर आमतौर पर बाइनरी में काम करते हैं।

ए6. इस पाठ में निम्नलिखित में से कौन सा वाक्य सबसे पहले आना चाहिए?

1) पर्सनल कंप्यूटर सूचनाओं को संसाधित करने के लिए सार्वभौमिक उपकरण हैं।

2) एक कंप्यूटर केवल संख्यात्मक रूप में प्रस्तुत जानकारी को संसाधित कर सकता है।

3) लंबी अवधि के उपयोग के लिए इच्छित सभी जानकारी फाइलों में संग्रहीत की जाती है।

4) कंप्यूटर में सूचना मेमोरी में या विभिन्न मीडिया, जैसे फ्लॉपी और हार्ड डिस्क में संग्रहीत की जाती है।

ए7. निम्नलिखित में से कौन सा शब्द (शब्दों का संयोजन) छठे वाक्य में अंतराल के स्थान पर होना चाहिए?

1) सबसे पहले, 2) हालाँकि, 3) इसके अलावा, 4) दूसरे शब्दों में,

ए8. पाठ के दूसरे (2) वाक्य में व्याकरणिक आधार कौन से शब्द हैं?

1) संसाधित की जाने वाली जानकारी 2) जानकारी अवश्य होनी चाहिए

3) सूचना को रूपांतरित करने की आवश्यकता है 4) सूचना का रूपांतरण किया जाता है

ए9. पाठ के तीसरे (3) वाक्य का सही विवरण दें।

1) गैर-संघ और संबद्ध समन्वय कनेक्शन के साथ जटिल 2) यौगिक

3) जटिल गैर-संघ 4) गैर-संघ और संबद्ध अधीनता के साथ जटिल

ए 10. पाठ के दूसरे (2) वाक्य से ट्रांसफॉर्मेड शब्द की सही रूपात्मक विशेषताओं को इंगित करें।

1) वास्तविक कृदंत 2) निष्क्रिय कृदंत

3) लघु विशेषण 4) उत्तम कृदंत

ए11. CODED शब्द का अर्थ वाक्य 3 में बताएं।

1) एक निश्चित क्रम में खेला जाता है 2) लगातार दोहराया जाता है

3) पाठ के रूप में लिखा गया 4) एक संकेत प्रणाली से दूसरे में अनुवादित

A12 किस उत्तर विकल्प में सभी संख्याओं को सही दर्शाया गया है, जिसके स्थान पर एक अक्षर H लिखा है?

पहली तस्वीरों में I.N. निकितिन कुछ सरलीकरण है (1) नेस: आंकड़े छीन लिए जाते हैं (2) एक अनिश्चित (3) अंतरिक्ष के अंधेरे से उज्ज्वल प्रकाश की किरण द्वारा छीन लिया जाता है और पर्यावरण के संपर्क से बाहर होता है।

1) 1 2) 2 3) 1, 2 4) 1, 2, 3

ए13. किस पंक्ति में जड़ का बिना तनाव वाला चेक किया गया स्वर सभी शब्दों में गायब है?

1) बुलाना .. डालना, व्यक्त करना .. पिघलना, प्रतिनिधि

3) दिखा रहा है .. रिया, ज़ा..रया, घोषणा .. सिलाई

ए14. किस पंक्ति में सभी शब्दों में समान अक्षर लुप्त है?

1) पहले .. प्रस्तुतकर्ता, अप्रासंगिक, तीन .. भाषाई

3) pr..dismal, pr..formed, मेहमाननवाज..imny 4) होना..विशेषता, ra..throw, ra..ग्रोन

ए15. अंतराल के स्थान पर I लिखा हुआ अक्षर दोनों शब्दों में किस पंक्ति में है?

1) पकड़ो .. तुम, हैरान .. 2) जागो .. तुम, धोते हो .. my

3) चिंतित .. शशिंग, शॉट .. 4) फुसफुसाते हुए .. शशिंग, क्लियरिंग ..

ए16. किस उत्तर विकल्प में वे सभी शब्द हैं जिनमें E अक्षर छोड़ा गया है?

A. सहना B. तेजतर्रार B. एल्युमिनियम D. शांत हो जाना

1) ए, बी, डी 2) ए, बी, सी 3) सी, डी 4) ए, सी

ए17. किस वाक्य में शब्द के साथ नहीं लिखा गया है?

1) बुनिन कहानी में एक (नहीं) निश्चित व्यक्तित्व, लेकिन एक स्थापित सामाजिक प्रकार का चित्रण करता है।

2) मेश्चर्स्की क्षेत्र में आप कभी नहीं (नहीं) घास के मैदान पा सकते हैं।

3) एक हंस तब सुंदर होता है जब (नहीं) अपमानजनक रूप से पानी की दर्पण जैसी सतह पर तैरता है।

4) घास, जिसके पास अभी तक (नहीं) फैलने का समय नहीं था, काले रंग के स्टंप को घेर लिया।

ए18. किस वाक्य में दोनों रेखांकित शब्द एक साथ लिखे गए हैं?

1) राणेवस्काया अपने पापों का पश्चाताप करने के लिए पेरिस से आती है, और ALSO (SAME) अपनी पैतृक संपत्ति में शांति पाती है।

2) विएना में रहने वाले पहले कुछ साल बीथोवेन (IN) TRUE के लिए उनके जीवन का सबसे खुशी का समय था, क्योंकि (क्या) यहीं उन्होंने वास्तविक प्रसिद्धि प्राप्त की थी।

3) पढ़ने के लिए बश्कीर्तसेवा का जुनून अतृप्त था, काम करने की उसकी क्षमता बहुत बड़ी थी, (के लिए) उसके दिमाग के लिए भोजन (एएस) था जैसे कि सभी वस्तुएं।

4) (नियुक्तियाँ) बॉटलिकली प्रसिद्ध चित्रकार फिलिप लिप्पी के छात्र थे, साथ ही फ्लोरेंटाइन चित्रकार और मूर्तिकार एंड्रिया वेरोकियो भी थे।

ए 19. अल्पविराम के उपयोग या वाक्य में इसकी अनुपस्थिति के लिए सही स्पष्टीकरण का संकेत दें:

डच कलाकारों की पद्धति के लिए, प्रत्यक्ष चिंतन () का अनुभव और एक कलात्मक छवि में इसकी प्राप्ति का निर्णायक महत्व है।

1) सजातीय सदस्यों के साथ एक साधारण वाक्य, संघ से पहले और एक अल्पविराम की जरूरत है।

2) एक यौगिक वाक्य, संघ से पहले और एक अल्पविराम की जरूरत है।

3) संघ से पहले सजातीय सदस्यों के साथ एक साधारण वाक्य और, अल्पविराम की आवश्यकता नहीं है।

4) एक यौगिक वाक्य, संघ से पहले और अल्पविराम की आवश्यकता नहीं है।

ए20. कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए? 1) 1 2) 2, 4 3) 1, 3 4) 1, 4

युग (1) जो गैलीलियो गैलीली (3) की खोजों के बाद शुरू हुआ (2) और आइजैक न्यूटन (4) के काम के साथ समाप्त हुआ, विज्ञान और प्रौद्योगिकी के विकास में एक नया चरण चिह्नित किया।

ए26. किस वाक्य में एक जटिल वाक्य के अधीनस्थ खंड को कृदंत टर्नओवर द्वारा व्यक्त एक अलग परिभाषा द्वारा प्रतिस्थापित किया जा सकता है?

1) वी. शुक्शिन के नायक उस "शुक्शिन जीवन" से आए थे जिसे लेखक स्वयं जी सकता था।

2) विशिष्ट ग्रंथों में, निम्नलिखित उप-विषय स्वतंत्र नहीं हैं, लेकिन व्यवस्थितकरण के कुछ सिद्धांतों के अधीन हैं, जो परंपरा और तर्क पर आधारित हैं।

3) भौतिकी, कई लोगों के अनुसार, गैलीलियो द्वारा कई सदियों पहले किए गए प्रयोग से उत्पन्न हुई है।

4) एक कलाकार के रूप में रेपिन की ख्याति, जिन्होंने अपने जीवनकाल के दौरान विकसित अपने काम में रूसी यथार्थवाद की सर्वोत्तम विशेषताओं को जोड़ा।

ए27. टेक्स्ट को पढ़ें।

यदि आप एक मानचित्र को देखें, तो आप देखेंगे कि साइबेरिया एशिया के अंतरिक्ष का दो-पांचवां भाग है। लेकिन साइबेरिया हमें न केवल अपने आकार से, बल्कि इस तथ्य से भी आश्चर्यचकित करता है कि यह तेल, गैस, कोयला भंडार, ऊर्जा संसाधनों और विशाल जंगलों के मामले में दुनिया का सबसे बड़ा खजाना है। यही कारण है कि रूस की आर्थिक विकास योजनाओं में साइबेरिया पर बहुत ध्यान दिया जाता है।

भाग 2

इस भाग के कार्यों को पूरा करते समय, पहले सेल से शुरू करते हुए, कार्य संख्या (बी 1-बी 8) के दाईं ओर उत्तर पत्रक संख्या 1 में अपना उत्तर लिखें। प्रपत्र में दिए गए नमूनों के अनुसार प्रत्येक अक्षर या संख्या को एक अलग बॉक्स में लिखें। सूचीबद्ध करते समय शब्दों या संख्याओं को अल्पविराम से अलग करें। प्रत्येक अल्पविराम को एक अलग बॉक्स में रखें। उत्तर लिखते समय रिक्त स्थान का उपयोग नहीं किया जाता है। कार्यों के उत्तर B1-B3 शब्दों में लिखें।

बी1. शब्द RECOGNIZATION के बनने का तरीका बताएं (वाक्य 33)।

बी 2. वाक्य 12 से 14 में से सभी विशेषण लिखिए।

बी3. वाक्य 21 से कनेक्शन कनेक्शन के साथ एक अधीनस्थ वाक्यांश लिखें।

कार्यों के उत्तर B4-B8 संख्याओं में लिखें।

बी 4। 26 - 35 वाक्यों में से एक जटिल वाक्य खोजें जिसमें एक-भाग वाला अवैयक्तिक वाक्य शामिल हो। इस संयुक्त वाक्य की संख्या लिखिए।

बी5. वाक्यों में 21-25, एक अलग सहमत आम आवेदन के साथ एक वाक्य खोजें। इस ऑफर की संख्या लिखिए।

बी6. वाक्यों 3-8 के बीच, एक जटिल वाक्य खोजें जिसमें एक संबद्ध अधीनस्थ और भागों के बीच समन्वय का संबंध हो। इस संयुक्त वाक्य की संख्या लिखिए।

बी7. 21-28 वाक्यों में, एक प्रदर्शनवाचक सर्वनाम का उपयोग करते हुए पिछले वाले से जुड़ता है। इस ऑफर की संख्या लिखिए।

B8 कार्य A28-A30, B1-B7 में आपके द्वारा विश्लेषण किए गए पाठ के आधार पर समीक्षा का एक अंश पढ़ें। यह खंड पाठ की भाषा विशेषताओं की जांच करता है। समीक्षा में प्रयुक्त कुछ शब्द गायब हैं। सूची में दिए गए पदों की संख्या के संगत अंकों से रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए। अगर आपको नहीं पता कि गैप के स्थान पर लिस्ट में से कौन सा नंबर होना चाहिए तो नंबर 0 लिखें।

संख्याओं का क्रम जिस क्रम में आपने उन्हें समीक्षा के पाठ में अंतराल के स्थान पर लिखा था, पहले सेल से शुरू होकर, कार्य संख्या B8 के दाईं ओर उत्तर पत्रक नंबर 1 में लिखें।

प्रपत्र में दिए गए नमूनों के अनुसार प्रत्येक संख्या को एक अलग सेल में लिखें। संख्याओं को अल्पविराम से अलग करें। प्रत्येक अल्पविराम को एक अलग बॉक्स में रखें। उत्तर लिखते समय रिक्त स्थान का उपयोग नहीं किया जाता है।

"पाठक को सैन्य मास्को में स्थानांतरित करने के लिए, ई। वोरोब्योव इस तरह के एक शाब्दिक उपकरण का उपयोग करता है जैसे _ ("छलावरण", "फेंक", आदि)। लेखक विस्तृत विवरण के साथ कंजूस है। उनका भाषण एक संक्षिप्त रिपोर्ट की तरह है; वाक्य-विन्यास का अर्थ, गैर-संघ वाक्य और _ का सबसे अधिक उपयोग किया जाता है (वाक्य 17)। अधिक अभिव्यंजक दुर्लभ ट्रॉप हैं जो पात्रों की भावनात्मक स्थिति को व्यक्त करते हैं: _ ("आसन आकाश में" वाक्य 25 में) और _ ("दिल में गर्व बढ़ गया" वाक्य 35 में)।

शर्तों की सूची:

2) सजातीय सदस्यों की पंक्तियाँ

4) रूपक

5) पेशेवर शब्दावली

6) द्वंद्ववाद

7) प्रतिपक्षी

8) तुलनात्मक कारोबार

9) बयानबाजी की अपील

भाग 3

इस भाग के कार्य का उत्तर देने के लिए, उत्तर पत्रक संख्या 2 का उपयोग करें। पहले कार्य C1 की संख्या लिखें, और फिर एक निबंध लिखें।

सी1. आपके द्वारा पढ़े गए पाठ के आधार पर एक निबंध लिखें।

पाठ के लेखक द्वारा पेश की गई समस्याओं में से किसी एक को तैयार करें और उस पर टिप्पणी करें (अत्यधिक उद्धरण से बचें)।

निबंध की मात्रा कम से कम 150 शब्द है।

पढ़े गए पाठ (इस पाठ पर नहीं) पर भरोसा किए बिना लिखे गए कार्य का मूल्यांकन नहीं किया जाता है।

यदि निबंध बिना किसी टिप्पणी के स्रोत पाठ का एक संक्षिप्त या पूर्ण पुनर्लेखन है, तो ऐसे कार्य का मूल्यांकन शून्य बिंदुओं से किया जाता है। निबंध को ध्यान से, सुपाठ्य लिखावट लिखें।

भाग 3

पाठ जानकारी

भाग 1

भाग 1 के प्रत्येक कार्य के सही उत्तर के लिए 1 अंक रखा गया है। यदि दो या अधिक उत्तर दिए गए हैं (सही सहित), एक गलत उत्तर या कोई उत्तर नहीं, तो 0 अंक दिए जाते हैं।

भाग 2

कार्यों के सही उत्तर के लिए B1, B2, B3, B4, B5, B6, B7, 1 अंक दिया जाता है, गलत उत्तर या इसकी अनुपस्थिति के लिए - 0 अंक।

टास्क बी 8 का मूल्यांकन 0 से 2 अंकों के पैमाने पर किया जाता है: टास्क बी 8 के पूर्ण सही उत्तर के लिए, 2 अंक दिए जाते हैं, एक गलती की जाती है - 1 अंक, गलत उत्तर के लिए या इसकी अनुपस्थिति - 0 अंक।

नौकरी की नंबर उत्तर नौकरी की नंबर उत्तर नौकरी की नंबर उत्तर नौकरी की नंबर उत्तर
ए 1 ए11 ए21 पहले में प्रत्यय
ए2 ए12 ए22 मे 2 नया, भूमिगत
ए3 ए 13 ए23 नया, भूमिगत
ए4 ए 14 ए 24 3 बजे अति परिचित
ए5 ए15 ए25 लंबे समय से परिचित
ए6 ए16 ए26 4 पर
ए7 ए17 ए27 5 बजे
ए8 ए18 ए28 6 पर
ए9 ए19 ए29 7 बजे
ए10 ए20 ए30 8 पर 5,2,1,4

विस्तृत उत्तर के साथ कार्य के निष्पादन के सत्यापन और मूल्यांकन के लिए मानदंड

कार्य C1 . के उत्तर के मूल्यांकन के लिए मानदंड अंक
I. निबंध की सामग्री
करने के लिए 1. स्रोत पाठ की समस्याओं का विवरण
परीक्षार्थी (किसी न किसी रूप में) ने मूल पाठ की समस्याओं में से एक को सही ढंग से तैयार किया। समस्या की समझ और सूत्रीकरण से संबंधित कोई तथ्यात्मक त्रुटियाँ नहीं हैं।
परीक्षार्थी स्रोत पाठ की किसी भी समस्या को सही ढंग से तैयार नहीं कर सका।
कश्मीर 2. मूल पाठ की सूत्रबद्ध समस्या पर भाष्य
परीक्षक द्वारा तैयार की गई समस्या पर टिप्पणी की गई है। टिप्पणियों में मूल पाठ की समस्या को समझने से संबंधित कोई तथ्यात्मक त्रुटियाँ नहीं हैं।
परीक्षार्थी द्वारा तैयार की गई समस्या पर टिप्पणी की गई है, लेकिन स्रोत पाठ की समझ से संबंधित टिप्पणियों में 1 से अधिक तथ्यात्मक त्रुटि नहीं की गई है।
परीक्षक द्वारा तैयार की गई समस्या पर टिप्पणी नहीं की गई है, या स्रोत पाठ की समझ से संबंधित टिप्पणियों में 1 से अधिक तथ्यात्मक त्रुटि की गई है, या परीक्षार्थी द्वारा तैयार नहीं की गई किसी अन्य समस्या पर टिप्पणी की गई है, या पाठ की एक साधारण रीटेलिंग या इसकी खंड को टिप्पणियों के रूप में दिया जाता है, या स्रोत के एक बड़े अंश को टिप्पणी पाठ के रूप में उद्धृत किया जाता है।
कश्मीर 3 मूल पाठ के लेखक की स्थिति का प्रतिबिंब
परीक्षार्थी ने टिप्पणी की गई समस्या पर स्रोत पाठ के लेखक (कथाकार) की स्थिति को सही ढंग से तैयार किया। स्रोत पाठ के लेखक की स्थिति को समझने से संबंधित कोई वास्तविक त्रुटियाँ नहीं हैं।
स्रोत पाठ के लेखक की स्थिति परीक्षार्थी द्वारा गलत तरीके से तैयार की जाती है, या स्रोत पाठ के लेखक की स्थिति तैयार नहीं की जाती है।
कश्मीर 4. परीक्षार्थियों द्वारा समस्या पर अपनी राय का तर्क
परीक्षार्थी ने अपने द्वारा तैयार की गई समस्या पर अपनी राय व्यक्त की, पाठ के लेखक द्वारा प्रस्तुत (लेखक की स्थिति से सहमत या असहमत), यह तर्क दिया (कम से कम 2 तर्क दिए गए, जिनमें से एक कल्पना, पत्रकारिता या से लिया गया था) वैज्ञानिक साहित्य)।
परीक्षार्थी ने अपने द्वारा तैयार की गई समस्या पर अपनी राय व्यक्त की, पाठ के लेखक द्वारा प्रस्तुत (लेखक की स्थिति से सहमत या असहमत), यह तर्क दिया (ज्ञान, जीवन के अनुभव के आधार पर कम से कम 2 तर्क दिए गए), या उद्धृत कलात्मक, पत्रकारिता या वैज्ञानिक साहित्य से केवल 1 तर्क।
परीक्षार्थी ने अपने द्वारा तैयार की गई समस्या पर अपनी राय व्यक्त की, पाठ के लेखक द्वारा प्रस्तुत (लेखक की स्थिति से सहमत या असहमत), ज्ञान, जीवन के अनुभव के आधार पर तर्क दिया (1 तर्क दिया गया)।
परीक्षार्थी ने पाठ के लेखक द्वारा प्रस्तुत समस्या पर अपनी राय तैयार की (लेखक की स्थिति से सहमत या असहमत), लेकिन तर्क नहीं दिया, या परीक्षार्थी की राय केवल औपचारिक रूप से बताई गई थी (उदाहरण के लिए: "मैं सहमत / असहमत हूं लेखक के साथ"), या काम में बिल्कुल भी प्रतिबिंबित नहीं होता है।
द्वितीय. निबंध का भाषण डिजाइन
कश्मीर 5. अर्थपूर्ण अखंडता, भाषण सुसंगतता और प्रस्तुति का क्रम
परीक्षार्थी के कार्य को शब्दार्थ अखंडता, भाषण सुसंगतता और प्रस्तुति के अनुक्रम की विशेषता है: - कोई तार्किक त्रुटि नहीं है, प्रस्तुति का क्रम टूटा नहीं है; - काम में पाठ के पैराग्राफ आर्टिक्यूलेशन का कोई उल्लंघन नहीं है।
परीक्षार्थी का कार्य अर्थपूर्ण अखंडता, सुसंगतता और प्रस्तुति की निरंतरता की विशेषता है, लेकिन 1 तार्किक त्रुटि हुई थी, और / या कार्य में पाठ के पैराग्राफ विभाजन का 1 उल्लंघन है।
परीक्षार्थी के काम में, एक संवादात्मक इरादा दिखाई देता है, लेकिन 1 से अधिक तार्किक त्रुटि हुई है, और / या पाठ के अनुच्छेद अभिव्यक्ति के उल्लंघन के 2 मामले हैं।
K6. भाषण की शुद्धता और अभिव्यक्ति
परीक्षार्थी के काम को विचार की अभिव्यक्ति की सटीकता, भाषण की व्याकरणिक संरचना की विविधता की विशेषता है।
परीक्षार्थी के कार्य को विचार की अभिव्यक्ति की सटीकता की विशेषता है, लेकिन भाषण की व्याकरणिक संरचना की एकरसता का पता लगाया जा सकता है, या परीक्षार्थी के काम को भाषण की व्याकरणिक संरचना की विविधता की विशेषता है, लेकिन वहां हैं विचार की अभिव्यक्ति की सटीकता का उल्लंघन।
परीक्षार्थी का काम शब्दकोश की गरीबी और भाषण की व्याकरणिक संरचना की एकरसता से अलग है।
III. साक्षरता
कश्मीर 7. वर्तनी मानकों का अनुपालन
कोई वर्तनी त्रुटि नहीं (या 1 छोटी त्रुटि)
1 गलती की
1 से अधिक त्रुटि
के 8. विराम चिह्नों का अनुपालन
कोई विराम चिह्न त्रुटि नहीं (या 1 छोटी त्रुटि)
1 - 2 गलतियाँ कीं
2 से अधिक त्रुटियां
कश्मीर 9. भाषा मानदंडों का अनुपालन
कोई व्याकरण संबंधी त्रुटियाँ नहीं
1 - 2 गलतियाँ कीं
2 से अधिक त्रुटियां
कश्मीर 10. भाषण मानदंडों का अनुपालन
1 से अधिक भाषण त्रुटि नहीं
2 - 3 गलतियाँ कीं
3 से अधिक त्रुटियाँ
कश्मीर 11. नैतिक मानकों का अनुपालन
काम में कोई नैतिक त्रुटि नहीं है
की गई नैतिक गलतियाँ (1 या अधिक)
कश्मीर 12. पृष्ठभूमि सामग्री में तथ्यात्मक सटीकता बनाए रखें
पृष्ठभूमि सामग्री में कोई तथ्यात्मक त्रुटि नहीं है
पृष्ठभूमि सामग्री में तथ्यात्मक त्रुटियां (1 या अधिक)
संपूर्ण लिखित कार्य के लिए अधिकतम अंक (K1 - K12)

साक्षरता (K7 - K10) का आकलन करते समय, निबंध की मात्रा को ध्यान में रखा जाना चाहिए। तालिका में इंगित मूल्यांकन मानकों को एक निबंध के लिए 150 - 300 शब्दों की मात्रा के साथ डिज़ाइन किया गया है।

यदि निबंध में 70 से कम शब्द हैं, तो ऐसे कार्य की गणना नहीं की जाती है (यह शून्य बिंदुओं पर अनुमानित है), कार्य को विफल माना जाता है।

70 से 150 शब्दों की मात्रा वाले निबंध का मूल्यांकन करते समय, चार प्रकार (K7 - K10) की अनुमेय त्रुटियों की संख्या घट जाती है।

इन मानदंडों के लिए 1 अंक निम्नलिखित मामलों में दिया गया है:

K7 - कोई वर्तनी त्रुटि नहीं है (या 1 छोटी गलती की गई थी);

K8 - कोई विराम चिह्न त्रुटि नहीं (या 1 छोटी त्रुटि);

K9 - कोई व्याकरण संबंधी त्रुटियाँ नहीं;

K10 - 1 से अधिक भाषण त्रुटि नहीं की गई थी।

मानदंड के अनुसार उच्चतम स्कोर K7 - K12 70 से 150 शब्दों के काम के लिए निर्धारित नहीं है।

यदि निबंध बिना किसी टिप्पणी के एक पैराफ्रेश या पूरी तरह से फिर से लिखा गया स्रोत पाठ है, तो परीक्षण के सभी पहलुओं (K1 - K12) के लिए इस तरह के काम का मूल्यांकन शून्य बिंदुओं द्वारा किया जाता है।

यदि निबंध में परीक्षार्थी द्वारा कार्य बी 8 की समीक्षा का आंशिक या पूरी तरह से पुनर्लेखित पाठ होता है, तो ऐसे कार्य की मात्रा समीक्षा के पाठ को ध्यान में रखे बिना निर्धारित की जाती है।

© 2009 रूसी संघ की शिक्षा और विज्ञान के पर्यवेक्षण के लिए संघीय सेवा

भाग 1

आपके द्वारा किए जा रहे कार्य की संख्या (A1-A30) के तहत उत्तर फॉर्म नंबर 1 में इस भाग के कार्यों को पूरा करते समय, बॉक्स में "x" चिन्ह लगाएं, जिसकी संख्या उत्तर की संख्या से मेल खाती है तुमने पसंद किया।

ए1. तनावग्रस्त स्वर को दर्शाने वाले अक्षर को किस शब्द में सही ढंग से हाइलाइट किया गया है?

1) रसोई 2) दस्तावेज़ 3) शार्प 4) केक