Meniul

Ce este un curriculum universitar? Program educațional.

Iazuri în grădină

Niveluri de pregătire: magistratură, studii postuniversitare, rezidențiat

5 domenii prioritare: știință, educație, medicină, inginerie, management în sfera socială

Recomandări pentru admiterea în organizațiile educaționale străine

Trebuie să începeți pregătirea pentru admiterea la o universitate străină în avans - de preferință cu un an înainte. Acest lucru se datorează dificultăților în pregătirea unui pachet de documente, termenele limită pentru depunerea documentelor la universitățile străine, necesitatea promovării examenelor de limbă și profesionale la centrele de testare autorizate, care stabilesc atât datele examenelor în sine, cât și termenele pentru pre- înscrierea la aceste examene. Astfel de centre există aproape în toate marile orașe Federația Rusă.

Informații despre livrarea TOEFL pot fi vizualizate

Informații despre promovarea GRE pot fi vizualizate

Informații despre susținerea examenului limba germana TESTDAF poate fi vizualizat

Fiecare universitate străină stabilește termenele limită pentru depunerea documentelor pentru admitere. Condițiile fiecărei universități străine care participă la Programul Global de Educație pot fi găsite

Lista programelor educaționale din universitățile străine

O listă aproximativă a programelor educaționale implementate în universitățile străine în domeniile aprobate în cadrul Programului Global de Educație.

IMPORTANT! Această listă de programe educaționale nu este completă, poate fi actualizată și completată. Vă rugăm să verificați disponibilitatea și detaliile programelor pe site-urile universităților.

Prezentări și webinarii privind admiterea la universități străine

  • Webinar „Cum să intri într-o universitate străină cu programul Global Education” (link)
  • Pentru a deveni consultant al Programului, este necesar să treci de certificare, care dă dreptul de a conduce consultări cu privire la Programul Global de Educație. Certificarea se realizează prin promovarea unui test de cunoaștere a condițiilor și cerințelor de participare la Program.

    Pentru cooperare și certificare, vă rugăm să contactați telefonic operatorul programului, care este Școala de Management din Moscova Skolkovo. 8-800-50-50-623 sau prin e-mail [email protected]

Salut cititorule! Probabil ați înțeles deja că studiul la universitate este o etapă foarte importantă în viață, care reflectă cel mai exact soarta viitoare a unei persoane. Educatie inalta ajută nu numai la găsirea unui loc de muncă demn de calificarea cuiva, ci și la câștigarea respectului de la colegi și superiori, precum și la trecerea rapidă pe așa-numita „linie sindicală” și la asigurarea unei existențe confortabile. Cu toate acestea, deocamdată, toate acestea sunt vise, iar studentul, după cum știți, „trăiește de la sesiune la sesiune”.

Tocmai despre această perioadă „de la sesiune la sesiune” merită să vorbim mai detaliat, deoarece în statutul oricărei universități se numește „curriculum”. Dacă urmați cu strictețe toate recomandările ei, atunci cu siguranță nu ar trebui să apară probleme cu performanța academică.

Înainte de a vorbi despre caracteristicile procesului educațional, merită remarcat faptul că curriculum numit un plan de acțiune aprobat de Ministerul Științei și Educației al Federației Ruse, care vă permite să determinați cantitatea de cunoștințe și abilități potrivite pentru un anumit curs de studiu la universitate.

În termeni mai simpli, este clar definit ce segment al programului trebuie să parcurgă studentul în primul, al doilea, al treilea, al patrulea și al cincilea an. În conformitate cu programa, profesorii creează plan academic, adică oferă în scris informații despre ce vor face studenții la fiecare curs în perechi, ce cunoștințe și abilități vor primi, cu ce științe noi se vor familiariza și cât de profund.

Deci, dacă vorbim într-un mod simplu, atunci programa de la universitate este șeful, iar curriculumul este subordonatul lui. De aceea, acest tip de raportare îi privește nu atât pe studenți, cât și pe profesori, care, în intervalul de timp stabilit, trebuie să furnizeze cantitatea așteptată de informații atât teoretice, cât și practice propuse spre studiu de către studenții universitari.

În acele cazuri în care profesorul înțelege că nu are timp să-și „scădeze orele”, organizează cupluri voluntar - forțate la un moment nepotrivit pentru a ajunge rapid din urmă cu materialul care nu a fost finalizat la timp.

Poate că o astfel de scrupulozitate nu este importantă pentru student, dar sarcina profesorului este să prevadă pentru studiu acele subiecte care au fost aprobate de curriculum la începutul anului universitar. În general, acest lucru este foarte important și această problemă cea mai importantă nu trebuie ignorată.

Principii pentru crearea unui curriculum

După cum am spus, programa de studii la universitate este aprobată de ministrul științei și educației al Federației Ruse, iar programa este aprobată de decanul sau șeful departamentului. Devine imediat interesant, dar pe ce principii este selecția programului, pe care mulți profesori din instituțiile de învățământ superior îl cinstesc, precum carta și a doua Constituție?

Există mai multe criterii de evaluare aici și să le discutăm mai detaliat:

1. Relevanța subiectelor și subiectelor selectate. Totuși, progresul științific și tehnologic, precum și realizările științei și culturii, nu stau pe loc; Prin urmare, acele subiecte din curriculum care erau relevante acum câțiva ani au devenit acum „învechite din punct de vedere moral”, adică nerevendicate.

Pentru a înțelege ce este în joc, permiteți-mi să vă reamintesc de nemuritorul Lenin și de genialul Karl Marx cu Capitalul său. În primul caz, mamele și tații noștri știau pe de rost biografia acestui „preferat al poporului”, și toate congresele PCUS în detaliu și complet săreau din dinți (chiar dacă mă trezești noaptea și mă întrebi).

Cât despre „Capital” de Karl Marx, eu personal nu am trecut prin acest subiect la școală și la universitate; iar viața lui Vladimir Ilici în manualul meu de istorie a fost dedicată doar la câteva pagini. Acum, cred, este clar ce înseamnă „informații învechite”.

2. Educația socială a elevilor. Studiul ar trebui să fie nu numai cognitiv și obligatoriu, ci să aibă și o conotație socială, adică materialul este selectat astfel încât elevul să învețe ceva util și vital din informațiile primite și să nu lase conținutul materiei „în culise”. ", ca să spunem așa.

3. Dezvoltarea abilităților creative. Foarte des profesorul spune despre unii dintre elevii săi: „Nu vede dincolo de propriul nas”. În acest caz, nu vorbim deloc despre o vedere slabă, ci despre îngustimea perspectivei, lipsa de imaginație și gândirea primitivă.

Dacă un student nu știe să sorteze și să aplice informațiile primite pe o pereche, atunci este puțin probabil să devină un specialist competent și calificat în viitor. Cu toate acestea, este foarte posibil să înveți acest lucru în cinci ani, principalul lucru este să stabilești un obiectiv și să abordezi procesul de învățare în mod responsabil.

4. Secvența de prezentare a cunoștințelor. Curriculumul este structurat în așa fel încât curriculumul începe cu informații simple și accesibile, dar treptat devine mai complex și profund. Pur și simplu, fără a cunoaște tabla înmulțirii, nu poți rezolva exemple pentru a găsi discriminantul, de exemplu. Cred că ideea principală în acest caz este clară.

5. Comunicarea subiectelor studiate. Curriculum-ul include acele discipline care sunt interconectate sau se completează logic. De exemplu, poate fi ecologie, chimie, biologie; sau psihologie, sociologie și științe naturale. În general, se dovedește că un student rus primește o educație cuprinzătoare, ceea ce nu se poate spune despre metodele de predare străine, dar despre asta mai târziu.

Acum este clar care este programa școlară și ce puncte sunt importante în compilarea sau corectarea sa anuală. De regulă, programa de studii la universitate nu s-a schimbat dramatic de mulți ani, dar în fiecare an este completată cu fapte și subiecte noi care, după cum știți, sunt relevante în acest moment și țin pasul cu vremurile.

Caracteristicile curriculum-ului național

Aceasta înseamnă că în septembrie, după vacanță, încep să frecventeze spontan o serie de prelegeri din cadrul specialității lor, iar după aceea își selectează în mod independent acele subiecte care, în opinia lor, sunt cele mai necesare.

Nu, desigur, există cunoștințe de bază pe care le doriți sau nu, dar va trebui să le obțineți, totuși, deja în anul II, un student al unei universități de peste mări studiază acele subiecte pe care le consideră cele mai necesare în viitoarea lor profesie.

Și pot participa și la perechi de pictură, la cercurile literare și artistice, dar numai pentru propria lor plăcere sau pentru a se considera o persoană dezvoltată cuprinzător. Astfel de seminarii sunt clase suplimentare, dar studenții sunt gata să meargă la universitate doar de dragul de a le participa.

Acum este clar de ce specialiștii interni sunt atât de căutați în străinătate. Cert este că aceștia sunt generaliști care, în timp ce studiază mecanisme complexe, scriu în paralel eseuri în limba rusă de afaceri sau efectuează experimente în chimie (în primul an).

Acolo unde un specialist în import se va aștepta la ajutorul unui alt specialist îngust, cel autohton îl va rezolva el însuși; amintiți-vă cel puțin un episod din imaginea nemuritoare „Moscova nu crede în lacrimi”, în timpul conversației dintre Katya și șeful magazinului despre defecțiunea mașinii.

Cum să construiți un curriculum?

Am găsit informații pe net că curriculumul poate fi construit în două moduri - concentric și liniar. Deși aceste informații sunt mai necesare pentru profesori, am decis totuși să-mi dau seama ce înseamnă acești termeni complicati. Și iată ce am dezgropat:

mod concentric- Aceasta este o repetare sistematică a materialului acoperit, dar de fiecare dată într-o formă mai aprofundată. De regulă, această tehnică este utilizată în instituțiile moderne de învățământ superior, colegii și școli profesionale. După cum arată practica de mulți ani, metoda funcționează cu adevărat în practică și a permis deja să elibereze mai mult de un student excelent (specialist calificat).

Mod liniar asociază curriculumul cu „legături din acelaşi lanţ”. Sarcina profesorului este să acorde o atenție constantă fiecărei legături și să treacă la următoarea numai după un studiu aprofundat al celui precedent.

În acest caz, accentul principal este pus pe logica care conectează toate verigile unui lanț. Această metodă de creare a curriculum-ului funcționează cel mai bine în școli, dar poate fi folosită și în alte școli.

În concluzie, nu putem decât să adăugăm că nu elevii sunt cei care stabilesc programa, nu le revine lor să o anuleze sau să o ignore. Dacă veniți să studiați la o universitate, vă rugăm să respectați toate regulile care există între zidurile ei, care funcționează aici de mult timp și s-au perfecționat la automatism. Iar performanța amatorilor, aroganța și încălcarea sistematică a regulilor nu sunt cu siguranță binevenite aici!

Concluzie: În articolul pe care l-am prezentat, le-am povestit în detaliu tuturor studenților interesați și nu numai care este curriculumul la universitate, cine a inventat-o ​​și cum este corect alcătuit în practică.

Subiectul este important, subiectul este necesar, mai ales când mai sunt cinci ani lungi de studiu greu înainte! Pe paginile site-ului, site-ul prezintă succint toate informațiile despre un anumit subiect, așa că de acum înainte nimeni nu ar trebui să mai aibă întrebări.

Acum știi ce este un curriculum universitarși cât de important este pentru o învățare de succes.

Ne dăm seama cum să alegem o universitate și o specialitate folosind capacitățile site-ului

Pe această pagină vei învăța cum să alegi online o universitate în funcție de orice criteriu.

Întregul nostru site web este o informație detaliată despre toate universitățile din Rusia, prezentată într-un mod convenabil. Cu toate acestea, chiar și într-o formă ca, de exemplu, în, este dificil să selectați specialități, să le comparați etc.

PENTRU A NU SUFERITI, AM DEZVOLTAT UN FILTRU care va arata o selecție de universități și specialități în ele după toate criteriile de care aveți nevoie : geografic, pe subiecte ale examenului unificat de stat, după costul educației, forma de învățământ, specialități și multe altele.

Pentru a alege scoli, trebuie fie să deschideți filtrul, fie să citiți secțiunea în care veți găsi calculatorul USE, puteți alege o profesie:

TOTUL ESTE SIMPLU AICI: pentru a alege o universitate online, trebuie să specificați parametrii de care aveți nevoie pentru selecție în filele „Condiții”, „Specialități”, „Geografie”, „Examen unificat de stat”. Este opțional să completați totul și să faceți clic pe butonul roșu „PICK UP”. Vi se cere să completați numai acele câmpuri care vor afecta selecția.

De exemplu, ai nevoie de universități

1) educație cu normă întreagă
2) cu specialitatea „Jurisprudență”
3) în orașul Moscova
4) pentru care limba rusă, istoria, studiile sociale sunt cerute de la examenul unificat de stat
5) scorurile noastre de USE la aceste materii sunt 215


Să începem să deschidem filele una câte una:

1) Condiții

În această filă, puteți specifica forma de studiu, costul educației pe an (dacă nu este important, lăsați-l așa cum este), disponibilitatea pentru a trece examenele de admitere, parametrii universității (numai de stat, numai cu un departament militar, numai cu o pensiune).

2) Specialități

Iată o listă de specialități. Puteți alege una sau mai multe specialități. Dacă nu este completat nimic, atunci căutarea va fi efectuată în toate direcțiile.

3) Geografie

Aici selectați orașele în care se va efectua căutarea. Dacă este gol, căutați pe toate.

4) UTILIZARE

Aici selectăm subiectele pe care le predați și punctajele de promovare pentru ele.

Puteți combina selecția unei universități online. De exemplu, fără a selecta o specialitate/-uri, căutarea se va efectua în toate, fără a selecta un oraș, veți începe o căutare în toate orașele etc.

De asemenea, este important de menționat că toate informațiile despre universități de pe internet sunt obținute de pe site-urile lor web și din diverse surse. Cel mai corect va fi întotdeauna să contactați direct universitatea. Din fericire, datele de contact sunt, de asemenea, atașate fiecărei universități cu noi.

Utilizați pentru sănătate!