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ब्लॉगर्स की नजर से छात्र जीवन। एवगेनी कालिंकिन एवगेनी कालिंकिन

दिलचस्प

मारिया लापुक, पीआर सलाहकार, और एकातेरिना बोगलेवा, आईटीएमओ प्रेस सर्विस, ने रूसी विज्ञान दिवस के लिए अपने छात्र जीवन के दिनों के बारे में लोकप्रिय ब्लॉगर्स और प्रसिद्ध मीडिया पेशेवरों की कहानियां एकत्र की हैं।

अधिकांश रूसी विश्वविद्यालयों में, सत्र अंत में समाप्त हो गया है - अब आप गंभीर चीजों के बारे में सोचना बंद कर सकते हैं, आराम कर सकते हैं और मज़ेदार कहानियाँ सुना सकते हैं। लोकप्रिय ब्लॉगर्स और ऑनलाइन और टीवी शो के होस्ट ने अपने कॉलेज जीवन की कहानियां साझा कीं। क्या आपके पास याद करने के लिए कुछ है?

इल्या वरलामोव

ब्लॉगर एलजे

मैंने 2000 से 2006 तक मॉस्को आर्किटेक्चरल इंस्टीट्यूट में अध्ययन किया। मॉस्को आर्किटेक्चरल इंस्टीट्यूट की मूर्तिकला और पेंटिंग विभाग पास में स्थित रोझडेस्टेवेन्स्की मठ के परिसर में स्थित था। और छात्रों का "स्थानीय" के साथ लगातार संघर्ष था - चर्च की दादी और मंत्रियों को हमारे कपड़े पहनने का तरीका पसंद नहीं था। और इंस्टीट्यूट ऑफ आर्किटेक्चर के छात्र रचनात्मक प्रकृति के हैं और इसे हल्के ढंग से रखने के लिए देखा, असामान्य: रंगीन बाल, लड़कियों के लिए फिशनेट स्टॉकिंग्स, और इसी तरह। और मठ के पीछे छात्रों का हर मार्ग एक घोटाले में बदल गया। दादी ने थूक दिया - वे हमें नरक के देवता मानते थे, उनकी धर्मी आत्माओं के लिए एक प्रलोभन। और इसने छात्रों को उकसाने के लिए और भी अधिक प्रेरित किया। यह टकराव कई वर्षों तक चला जब तक कि पल्पिट को दूसरी जगह नहीं ले जाया गया। अब इसकी कल्पना करना मुश्किल है, लेकिन 15 साल पहले यह काफी संभव था। मॉस्को आर्किटेक्चरल इंस्टीट्यूट के मुख्य प्रवेश द्वार के सामने प्रसिद्ध फव्वारा हमारे लिए एक ऐतिहासिक स्थान था। इसका उपयोग अपने इच्छित उद्देश्य के लिए कभी नहीं किया गया था - मुझे याद नहीं है कि मेरी पढ़ाई के वर्षों में, इसने कम से कम एक बार काम किया। लेकिन उसके बगल में बीयर पीने का रिवाज था: आपने पिया, नहीं पिया - इससे कोई फर्क नहीं पड़ता, ऐसी परंपरा। और मैं, पाठ्यक्रम से केवल एक ही, नहीं पीता था: मैंने 17 साल की उम्र में बहुत जल्दी संस्थान में प्रवेश किया, और अपनी युवावस्था के कारण, पार्टी में शामिल नहीं हुआ। वे मुझे फव्वारे पर पीने के लिए नहीं ले गए। लेकिन तब मेरे सभी सहपाठियों ने खुद को पीकर मौत के घाट उतार दिया, और मैं - नहीं!

इसलिए बहुत कम उम्र ने मुझे जल्दी शराब की लत से बचा लिया। लेकिन मुझे "सामाजिक अलगाव" से ज्यादा नुकसान नहीं हुआ: मैंने शुरू से ही अच्छी तरह से अध्ययन किया, जल्द ही अपने समूह में सर्वश्रेष्ठ में से एक बन गया, और हमारी अपनी, अधिक बौद्धिक, कंपनी थी। मानो या न मानो, लेकिन अध्ययन के सभी वर्षों में, मैं किसी भी छात्र के नशे में नहीं रहा हूँ! शराब, लड़कियों और नशीले पदार्थों के साथ दंगा छात्र जीवन की सभी कहानियों ने मुझे दरकिनार कर दिया। उम्र की वजह से मैं ऐसी पार्टियों में फिट नहीं हुआ- करने को कुछ नहीं था, पढ़ाई करनी थी।

और मैं एक अद्भुत स्वादिष्ट छात्र नुस्खा भी साझा कर रहा हूं: यदि आप काली रोटी को तोड़ते हैं और सरसों को दोशीरक में जोड़ते हैं, तो आपको एक हार्दिक, समृद्ध सूप मिलता है! हमारे कैफेटेरिया में, रोटी और सरसों मुफ्त में दी जाती थी, बाकी सब कुछ एक पैसा खर्च होता था, लेकिन यह बिल्कुल खाने योग्य नहीं था - 15 साल पहले, उनके दिमाग में एक भी व्यक्ति ने वहां खाना नहीं खरीदा था। भोजन कक्ष में एक कैफेटेरिया भी था - वहां आप "कठिन मुद्रा" के लिए "कुलीन" कुछ खरीद सकते थे (यानी, बहुत अधिक पैसे के लिए), और "दोशीरक" वहां बेची जाने वाली सबसे स्वादिष्ट चीज थी। थोड़ी रचनात्मकता और बढ़िया लंच!

मारिया लापुकी

पीआर सलाहकार

इल्या लेज़रसन

शेफ, टीवी और रेडियो होस्ट, फूड ब्लॉगर

मैंने "रेफ्रिजरेटर" - रेफ्रिजरेशन इंडस्ट्री के लेनिनग्राद टेक्नोलॉजिकल इंस्टीट्यूट (अब - आईटीएमओ यूनिवर्सिटी में कोल्ड एंड बायोटेक्नोलॉजी संस्थान) में 1986 से 1991 तक "रोटी, पास्ता और कन्फेक्शनरी उत्पादन की तकनीक" की डिग्री के साथ अध्ययन किया।

उस समय, लोग शायद ही कभी खाना बनाने जाते थे, और समूह में मैं अकेला युवक था - बाकी सभी लड़कियां थीं। और लड़कियां परंपरागत रूप से सटीक विज्ञान के साथ अच्छी तरह से नहीं जाती थीं। विशेष रूप से प्रतिष्ठित एक, जिसका नाम पतिमा है। वह बुरी तरह से रूसी बोलती थी, और वह गणित के साथ अच्छी तरह से विकसित नहीं हुई थी। और मैं उससे बहुत प्यार करता था। विशेष रूप से, क्योंकि वह एक महान रसोइया थी, और हम में से कई, जिनमें मैं भी शामिल था, एक छात्रावास में रहता था, और ऐसा परिचित उपयोगी था।

और मेरी माँ एक गणितज्ञ हैं, और मैंने कॉलेज की समस्याओं को पागल कर दिया। शिक्षक ने तुरंत महसूस किया कि मैं एक सामान्य लड़का था और मेरे लिए सहानुभूति से भर गया था। और पतिमा को एक "दो" भी नहीं दिया गया - सब कुछ कितना दुखद था। मैं उसकी मदद करना चाहता था। उसके साथ पूरे पाठ्यक्रम को सीखना अवास्तविक था, और मैंने सुझाव दिया: “चलो पुस्तकालय में चलते हैं और शिक्षक के चलने तक बीजगणित की पाठ्यपुस्तक के साथ वहाँ बैठते हैं। यदि वह हमें पाठ्यपुस्तक के साथ एक साथ देखती है, तो वह तय करेगी कि मैं आपको प्रशिक्षण दे रहा हूं, दया करेगा और कम से कम आपको "ट्रिपल" देगा "तो हम पढ़ने के कमरे में बैठे - पतिमा और मैं, प्रत्येक अपना काम कर रहा था , और हमारे सामने पाठ्यपुस्तक "बीजगणित और विश्लेषण की शुरुआत" रखी। अंत में, अगले दिन कहीं, शिक्षक चले गए और हमें देखा। मेरी चालाक योजना काम कर गई: पतिमा ने उसे "तीन" मिल गए! महान लड़की, हम अभी भी उसके साथ संवाद करते हैं। लेकिन उसने कभी बीजगणित नहीं सीखा।

मुझे जड़ता सिखाने की कहानी भी याद है। हमारे पास एक बहुत ही गंभीर विषय था - हाइड्रोलिक्स। फूड टेक्नोलॉजिस्ट यह सारा गणित क्यों सीखेंगे? यह जानने के लिए कि डेयरी में पाइप से दूध कैसे बहता है? मुझें नहीं पता। इसके अलावा, शिक्षक स्वयं हमेशा सूत्रों में भ्रमित रहते थे: जब उन्होंने उन्हें ब्लैकबोर्ड पर लिखा, तो उन्होंने लगातार गलतियाँ कीं। और मैं गणित को अच्छी तरह जानता था और उसे मौके से ही प्रेरित किया। इसने उसे बहुत परेशान किया।

मैं मुखिया था, और हर बार उन्होंने व्याख्यान के बाद मुझे हिरासत में लिया और मुझे इस तथ्य के लिए डांटा कि मेरा समूह बुरा व्यवहार कर रहा था, और इस वजह से वह एक तरह से गलत था। एक बार एक परीक्षण पर, जब मैं एक प्रयोगशाला के काम का बचाव कर रहा था, उन्होंने कहा: "बोर्ड पर वह सूत्र लिखें जिसके द्वारा आपको परिणाम मिला।" और वहाँ सूत्र चार-कहानी है - इसे याद रखना सिद्धांत रूप में अवास्तविक है! मैं कहता हूं: "मुझे सूत्र याद नहीं है। लेकिन मुझे 5 मिनट दो, मैं तुम्हारे लिए निकाल लूंगा!" और उसने मुझसे कहा: "नि: शुल्क!" - और लैब की गिनती नहीं की। मैं गुस्से में आ गया और डीन के पास गया। डीन एक भौतिक विज्ञानी थे और सामान्य तौर पर, एक सामान्य व्यक्ति, मैं उनके साथ अच्छी स्थिति में था। मैंने उससे कहा: "व्लादिमीर इवानोविच, आपको क्या अच्छा लगता है जब एक छात्र फर्श के नीचे से एक विशाल सूत्र लिखता है, या जब वह इसे आपकी आंखों के सामने ब्लैकबोर्ड पर प्रदर्शित करता है?" बाद में वह शिक्षक पर्याप्त नहीं लगा। और मैं जानबूझकर उसे और भी ठीक करने लगा, और वह पहले से ही मेरे साथ कुछ नहीं कर सका।

ओलेग बर्मिन

ब्लॉगर, एजेंडा मीडिया के सीईओ, लाइवजर्नल के लिए मार्केटिंग के पूर्व निदेशक

मैंने कोराबेल्का - सेंट पीटर्सबर्ग स्टेट मरीन टेक्निकल यूनिवर्सिटी से अर्थशास्त्र और प्रबंधन में डिग्री के साथ स्नातक किया है।

मेरे पास एक विषय पास करने का कोई तरीका नहीं था। किसी तरह का मुश्किल गणित जैसा कुछ। शिक्षक बहुत बूढ़ा था और उसने लगभग कुछ भी नहीं देखा। और मैं 4 बार परीक्षा में आया। पहले मैं था, फिर एक लंबा श्यामला, फिर एक मोटा गोरा, और चौथा एक पतला लाल बालों वाला लड़का था। मैं आखिरी था - मैंने ५ के लिए तैयारी की, लेकिन ४ मिला क्योंकि मैं चौथी बार आया था।

और मैंने विश्वविद्यालय में खड़ा होना भी सीखा - गलियारे संकरे हैं, हर कोई अपने पैरों पर चलता है, और यह बहुत आरामदायक है - मैंने अपने पैरों को घुमाया और स्थिति में खड़ा हो गया! मतदान वागनोव स्कूल के छात्रों की तुलना में अधिक अचानक था। इनमें से अधिक नरम फ्रेंच रोल, लेकिन कुछ चाय लें

Youtube चैनल SmetanaTV . पर इंटरनेट शो "बॉयज़ आर ट्राइंग" के सितारे

वसीली शकुलिन

किसी तरह हमें विज्ञान संकाय में पुनर्व्यवस्था में मदद करने के लिए जोड़े के बजाय इस्तेमाल किया गया। अर्थात् - भरवां जानवरों को एक मंजिल से दूसरी मंजिल तक खींचना। एक वास्तविक विस्तार था: सील, ध्रुवीय भालू, पेंगुइन, फर सील और कई अन्य। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि उस समय सीढ़ियों की ऊपरी उड़ान पर हमारा एकांत स्थान था, जहाँ कोई भी शिक्षक नहीं दिखता था, जिसका उपयोग हम अपने छात्र मनोरंजन के लिए करते थे।

और इसलिए अगली कॉल में, हमने भारी अल्बाट्रॉस से लदे हुए, एक धूम्रपान विराम लेने का फैसला किया। हम एक गुप्त स्थान पर चढ़ गए, टूट गए, अपना व्यवसाय किया और संकाय में लौट आए, जहां हमने पाया कि हम पक्षी को भूल गए थे। वापस लौटना आसान नहीं था, और शिक्षक आर्कटिक और अंटार्कटिक के जीवों की सूची में इतने भ्रमित थे कि पक्षी की अनुपस्थिति पर ध्यान ही नहीं दिया गया। और अल्बाट्रॉस गेनेडी एकांत जगह पर सबसे ऊपर की मंजिल पर रहे, हमारे शुभंकर, दोस्त और हमारी सभी पार्टियों में नियमित बन गए।

मैं तीन विश्वविद्यालयों में अध्ययन करने में कामयाब रहा और मैं विश्वास के साथ कह सकता हूं कि सेंट पीटर्सबर्ग स्टेट यूनिवर्सिटी में सबसे अच्छे शिक्षक हैं! हमारी गणित की परीक्षा थी, जो मानविकी के लिए मौत के समान है। सभी ने दिन-रात तैयारी की, लेकिन फिर भी समझ में आया कि भाग्य को बदला नहीं जा सकता। मेरे जैसे अधिक घातक छात्रों ने नाव को नहीं हिलाने और साहसपूर्वक अपने भाग्य को स्वीकार करने का फैसला किया।

परीक्षा में एक परीक्षा थी। शिक्षक ने समझाया कि "उत्कृष्ट" दो तरीकों से प्राप्त किया जा सकता है: 95 अंकों के लिए एक परीक्षा लिखें या ... 0 के लिए। हमने अपने कानों पर अविश्वास करते हुए एक-दूसरे को देखा! यह हमारा विकल्प है! हमने खुशी-खुशी कागज-कलम पकड़ लिए और चल दिए। हमने तीन बार परीक्षा दोबारा ली। यह पता चला है कि सौ में से सही विकल्पों में से एक में नहीं आना लगभग असंभव है। लेकिन हमें इसका एहसास बाद में हुआ, जब हमने गणितीय तरीके सीखे।

इवान ईगोरोव

एक बार हमारी परीक्षा थी, और मैंने बहुत अधिक तैयारी नहीं की। सब बीत गया, और मैं आखिरी बार गया - मैं नहीं था! मैं प्रोफेसर के पास गया और ईमानदारी से कहा कि मैं खराब तरीके से तैयार था, लेकिन मुझे अभी भी एक व्याख्यान याद है। डिसमब्रिस्ट्स के बारे में गुप्त समाज की बैठक में कैसे दो समझ से बाहर लोग आए, लेकिन गुप्त समाज के सदस्यों ने महसूस किया कि ये दोनों ज़ार से स्काउट्स थे। अगली बैठक में, अध्यक्ष ने सभी को इन शब्दों से संबोधित किया कि, वे कहते हैं, हम समाज को भंग कर रहे हैं, कि कुछ नहीं होगा, और हम ज़ार को नहीं छूएंगे, क्योंकि वह सुंदर है। सब तितर-बितर हो गए, एक हफ्ता बीत गया और सब फिर से इकट्ठे हो गए। राजा की ओर से उन दो प्रकारों को छोड़कर सभी।

मैं यह कहानी प्रोफेसर को बताता हूं और कहता हूं कि यह हमारी स्थिति के समान है। सब चले गए, लेकिन मैंने रहने का फैसला किया और देखा कि क्या होगा ...
मेरी बदतमीजी के लिए उन्होंने मुझे पाँच दिए। लब्बोलुआब यह है कि आपको सभी तरह से जाने, विश्वास करने और आशा करने की आवश्यकता है। खैर, थोड़ा अहंकारी होना भी मदद करता है।

एलेक्सी बोल्शोव

मैंने सैन्य संस्थान में अध्ययन किया। हम बैरक में रहते थे। लाइट बंद होने के बाद जाना असंभव था, लेकिन हम चलना चाहते थे, इसलिए हमें फायर हाइड्रेंट से सातवीं मंजिल तक चढ़ने की आदत हो गई।

एक रात हम दूसरे AWOL से वापस आते हैं। सब कुछ हमेशा की तरह है, लेकिन इस बार मेरे बहुत नशे में दोस्त को अचानक एहसास हुआ कि वह खुद को बांध सकता है। तो उसने किया, वह लगभग ऊपर तक खींच लिया गया था, लेकिन आखिरी मीटर में आग की नली खुल गई और वह आदमी नीचे उड़ गया। वह बच गया, सब कुछ ठीक है, लेकिन उसके कूल्हे का दोहरा फ्रैक्चर, एक टूटी हुई पसली और दोनों हाथ थे।

यह नहीं भड़कने के लिए कि हम रोशनी के बाद जा रहे थे, और खासकर जब से वह गिर गया, हमने सभी को यह बताने का फैसला किया कि वह फिसलन वाली मंजिल पर फिसल गया। अजीब तरह से पर्याप्त - यह लुढ़क गया। अगले दिन, कार्यवाही शुरू हुई, और जब अन्वेषक एक उचित प्रश्न पूछने के लिए आया, इस तरह से कैसे फिसलना है, तो सभी ने एकसमान में उत्तर दिया: "आप नहीं जानते कि हमारे फर्श कैसे धोए जाते हैं!"।

एवगेनी कालिंकिन

सच कहूं तो, मैंने अपने छात्र जीवन से कुछ मजेदार याद करने में बहुत समय और प्रयास लगाया। मैं शायद ही कभी विश्वविद्यालय जाता था और कोशिश करता था कि मैं वहां लंबे समय तक न रहूं। सबसे मजेदार कहानी सीधे प्रवेश से संबंधित है। मुझे नहीं पता था कि मैं कहाँ जाना चाहता हूँ, और मैं इसके बारे में सोचने के लिए बहुत आलसी था - यह निर्णय मुझे उस समय महत्वपूर्ण नहीं लगा।

मैं अपनी छोटी सूची में पहले विश्वविद्यालय में पहुंचा, यह पाया कि यह सभी छात्रों को मुफ्त में मैकबुक देता है, और यह जानकारी मेरे लिए इस विश्वविद्यालय में अपने दस्तावेजों के मूल को छोड़ने और वहां एक विश्वविद्यालय के लिए अपनी खोज पूरी करने के लिए पर्याप्त थी। मैंने व्यावसायिक आधार पर प्रवेश किया, इसलिए मुझे तुरंत खुले हाथों से एक छात्र के रूप में स्वीकार कर लिया गया।

मेरे लिए पढ़ाई करना उबाऊ था, क्योंकि छात्र जीवन के बारे में फिल्मों की तरह सब कुछ बिल्कुल नहीं हुआ। जल्द ही मुझे पता चला कि मैकबुक का वितरण मेरी स्ट्रीम पर निलंबित कर दिया गया था, और कोई प्रेरणा नहीं बची थी। मेरी विशेषता में जोड़े में से एक में, मुझसे पूछा गया कि मैं उस काम को कैसे समझता हूं जो मैं विश्वविद्यालय से स्नातक होने के बाद करूंगा। मुझे एहसास हुआ कि मुझे अपनी विशेषता का नाम भी याद नहीं है। जल्द ही मुझे निकाल दिया गया। यह मज़ेदार है कि अब, अपने कई सहपाठियों के विपरीत, जिन्होंने अपनी पढ़ाई पूरी कर ली है, मैं उस विशेषता में काम करता हूँ जिसके लिए मैंने अध्ययन किया। और उन्होंने मुझे यहाँ एक मैकबुक दिया।

पोलीना ब्रज़ेज़िंस्काया

वीडियो ब्लॉगर

मैंने पत्रकारिता के संकाय में सेंट पीटर्सबर्ग स्टेट यूनिवर्सिटी में अध्ययन किया (2011 में स्नातक)। पत्रकारिता संकाय के लोगों के साथ छात्र संघ की लगभग सभी यादगार जिज्ञासाएँ जुड़ी हुई हैं - एक छत के नीचे इतने सारे करिश्माई संग्रह करना केवल अवैध है! उदाहरण के लिए, एक शिक्षक था जिसने "अच्छे पुलिसकर्मी" की भूमिका निभाई और सेमेस्टर की शुरुआत से ही छात्रों के साथ एक पाठ्यक्रम चुना, मान लीजिए, विद्रोही युवा, और डीन के कार्यालय द्वारा पूछे जाने पर, गैर-मौजूद कहां था उनके वार्डों का पाठ्यक्रम गायब हो गया, उन्होंने उत्तर दिया: "मैंने उन्हें जला दिया।" ...

और, निश्चित रूप से, पहले वर्ष का पहला पाठ, जब "पत्रकार प्रकाश के योद्धा होते हैं" का उच्चारण किया गया था, इसके अलावा, पाठ्यक्रम क्यूरेटर, जिसने इस कथन का पाठ किया, प्रभाव को बढ़ाने के लिए मेज पर खड़ा था।

कई सत्र यादें भी हैं: ओटीडीजेड नामक एक विषय स्पष्ट रूप से कुछ भी मजेदार होने का वादा नहीं करता है, लेकिन परीक्षा में शिक्षक ने कम से कम खुद का मनोरंजन करने के लिए लघु-नाटकों और पद्य में कामचलाऊ टिकटों के उत्तर के रूप में स्वीकार किया।

​​​ 1967 में उन्होंने कुइबिशेव योजना संस्थान से स्नातक किया

1971 में उन्हें आर्थिक विज्ञान के उम्मीदवार की उपाधि से सम्मानित किया गया

1983 में, उन्हें डॉक्टर ऑफ इकोनॉमिक्स (लोमोनोसोव मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी में रक्षा) की डिग्री से सम्मानित किया गया।

1984 में उन्हें प्रोफेसर की उपाधि से सम्मानित किया गया

शिक्षण गतिविधियाँ

शैक्षणिक विषयों में अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा के ढांचे सहित व्याख्यान देता है और कक्षाएं संचालित करता है:

वित्त और क्रेडिट

राज्य और नगरपालिका वित्त

सूक्ष्मअर्थशास्त्र (उन्नत स्तर)

तकरीबन विदेशी विश्वविद्यालयों में व्याख्यान देने का प्रयास। 130 से अधिक वैज्ञानिक पत्र प्रकाशित किए गए हैं, सहित। 3 मोनोग्राफ। उनमें से लक्ज़मबर्ग, बेल्जियम, हॉलैंड, मंगोलिया में प्रकाशन हैं।

कुल कार्य अनुभव

1952 से कुल कार्य अनुभव

विशेषता में कार्य अनुभव

शिक्षण अनुभव - 42 वर्ष।

1974 - 1985 RSFSR के उच्च और माध्यमिक विशिष्ट शिक्षा मंत्रालय में काम करते हैं, विश्वविद्यालयों, आर्थिक और कानून संस्थानों के मुख्य निदेशालय के उप प्रमुख।

1985 - 1995 - सिर अर्थशास्त्र विभाग और राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था मंत्रालय में विशेषज्ञों के प्रशिक्षण और उन्नत प्रशिक्षण का संगठन के नाम पर रखा गया है जी.वी. प्लेखानोव

1995 - अब तक - वित्त और मूल्य विभाग के प्रोफेसर

व्यावसायिक विकास / व्यावसायिक पुनर्प्रशिक्षण

पद्धति संबंधी संगोष्ठियों, अंतर्राष्ट्रीय और अखिल रूसी वैज्ञानिक सम्मेलनों में भागीदारी।

वैज्ञानिक अनुसंधान

"2030 तक भविष्य में एचसी रणनीति के प्रमुख संकेतकों को लागू करने के लिए श्वाबे होल्डिंग की अद्वितीय तकनीकी दक्षताओं के लिए एक प्रबंधन प्रणाली का विकास (चरण 1) अद्वितीय तकनीकी दक्षताओं (यूटीके) और दृढ़ संकल्प के प्रबंधन के लिए उन्नत विदेशी और घरेलू प्रौद्योगिकियों का विश्लेषण श्वाबे जेएससी (अंतरिम) (सरकारी अनुबंध, 2018) में उनके आवेदन के लिए सबसे प्रभावी तंत्र।

प्रकाशनों की पूरी सूची

https://elibrary.ru/author_info.asp?isold=1

अतिरिक्त जानकारी

बैज ऑफ ऑनर से सम्मानित "यूएसएसआर के उच्च विद्यालय में उत्कृष्टता"

रूसी संघ के उच्च विद्यालय के सम्मानित कार्यकर्ता

सामयिक सामाजिक-आर्थिक, वैज्ञानिक और तकनीकी समस्याओं पर विशेषज्ञ परिषद के सदस्य (रूसी संघ के राज्य ड्यूमा)

कार्य समूह के सदस्य "रूसी संघ में स्व-नियमन के विकास के लिए एक रणनीति का विकास" (CCI RF)।

विश्वविद्यालय और बेल्जियम-लक्ज़मबर्ग चैंबर ऑफ कॉमर्स (बेल्जियम पक्ष की पहल) के संयुक्त कार्य के संगठन में भाग लेता है।

कई वर्षों के लिए रूसी संघ के राज्य ड्यूमा की शिक्षा और विज्ञान समिति का आभार, कर्तव्यनिष्ठ कार्य, उच्च व्यावसायिकता और विश्वविद्यालय की स्थापना की 110 वीं वर्षगांठ के संबंध में।


व्यक्तिगत ईमेल [ईमेल संरक्षित]

संपर्क

अर्थशास्त्र के डॉक्टर, प्रोफेसर। रूसी संघ के उच्च विद्यालय के सम्मानित कार्यकर्ता।
राज्य ड्यूमा में सबसे महत्वपूर्ण वैज्ञानिक, तकनीकी और सामाजिक-आर्थिक समस्याओं पर विशेषज्ञ परिषद के अर्थशास्त्र और नवाचार आयोग के सदस्य।

शोध में रुचि:

रूस में मौद्रिक नीति और इसके घटक;

अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण के संदर्भ में रूस की वित्तीय और बैंकिंग प्रणाली;

रूस में सतत शिक्षा की प्रणाली।

विदेशी विश्वविद्यालयों में व्याख्यान देने का अनुभव है। 130 से अधिक वैज्ञानिक पत्र प्रकाशित किए गए हैं, सहित। 3 मोनोग्राफ। उनमें से लक्ज़मबर्ग, बेल्जियम, हॉलैंड, मंगोलिया में प्रकाशन हैं।
१९५४ - १९६८ सैन्य-औद्योगिक परिसर के उद्यमों में काम
1957-1960 हवाई बलों में सेवा
1971 - वी.आई. में पीएचडी थीसिस की रक्षा। जी.वी. प्लेखानोव
1982 - मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी में अपने डॉक्टरेट शोध प्रबंध का बचाव किया। एम.वी. लोमोनोसोव
1974 - 1985 RSFSR के उच्च और माध्यमिक विशिष्ट शिक्षा मंत्रालय में काम करते हैं, विश्वविद्यालयों, आर्थिक और कानून संस्थानों के मुख्य निदेशालय के उप प्रमुख।
1985 - 1995 - सिर राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था मंत्रालय में "अर्थशास्त्र और प्रशिक्षण और विशेषज्ञों के उन्नत प्रशिक्षण का संगठन" विभाग के नाम पर रखा गया है जी.वी. प्लेखानोव
1995 - 2008 - मॉस्को सिटी पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी में विश्वविद्यालय-व्यापी अर्थशास्त्र विभाग के प्रमुख
वर्तमान में - वित्त और मूल्य विभाग के प्रोफेसर, PRUE में मास्टर कार्यक्रम के प्रमुख। जी.वी. प्लेखानोव

अकादमिक विषयों में अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा के ढांचे सहित व्याख्यान देता है और कक्षाएं संचालित करता है:

  • वित्त और ऋण (उन्नत स्तर);
  • राज्य और नगरपालिका वित्त;
  • वित्तीय जोखिम प्रबंधन;
  • मैक्रोइकॉनॉमिक्स (उन्नत स्तर)।

बैज ऑफ ऑनर "यूएसएसआर के उच्च विद्यालय में उत्कृष्टता" से सम्मानित किया गया।

आज हम आपको बताएंगे कि कौन हैं मिखाइल कालिंकिन। उनकी जीवनी पर नीचे चर्चा की जाएगी। हम रूसी लेखक और सैन्य गीत के कलाकार कर्नल के बारे में बात कर रहे हैं। संगीतकार के काम में मुख्य रूप से सैन्य अभियानों के विषय पर रचनाएँ शामिल हैं। गीत अफगानिस्तान में संघर्ष के मुद्दों और सोवियत के बाद के क्षेत्र में गर्म स्थानों से निपटते हैं। वह शैली में रचनाओं के लेखक भी हैं। उनके काम में, यूएसएसआर में अस्सी के दशक के अंत में - 1990 के दशक की शुरुआत में घटनाओं का वर्णन किया गया है। सैन्य सेवा का वर्णन करते हुए, मिखाइल कालिंकिन ने विडंबना के साथ नोट किया कि वह जीवन भर एक कर्मचारी चूहा था। उसी समय, संगीतकार के अनुसार, उन्होंने "अरबट सैन्य जिले" में छुट्टियों और दिनों के बिना विभिन्न युद्ध अभियानों का प्रदर्शन किया।

जीवनी

मिखाइल कालिंकिन का जन्म 1959 में, 27 जून को अल्ताई क्षेत्र में, स्लावगोरोड में हुआ था। फौजी परिवार से आते हैं। 1982 में उन्होंने ए.एफ. मोजाहिस्की। हमारे नायक ने उल्लेख किया कि वह हमेशा एक संगीतकार बनना चाहता था, लेकिन वह एक सैन्य व्यक्ति बन गया। यह सब पिता की सलाह के लिए धन्यवाद। फिर उसने अपने बेटे से कहा कि अगर वह एक संगीतकार की शिक्षा प्राप्त करता है, तो वह कभी भी एक सैन्य आदमी नहीं बनेगा, अन्यथा वह हमेशा गिटार बजाना सीख सकता है। चुनाव किया गया था। हमारे नायक ने एक सैन्य स्कूल में प्रवेश किया। मैंने अपने प्रथम वर्ष के अध्ययन के दौरान पहले ही वीआईए खेला था। 2 से 5 साल की पढ़ाई से लेकर मुझे 45 शादियों में खेलना था। नतीजतन, एक सैन्य संगीत कैरियर शुरू हुआ। 1982 में वे पहली बार काकेशस गए और उन्हें पूरे मन से पहाड़ों से प्यार हो गया। मैं नौ बार एल्ब्रस जा चुका हूं। संगीतकार मास्को में रहता है। चार बच्चे हैं।

सृष्टि

मिखाइल कालिंकिन म्यूजिकल एकेडमी ऑफ एडवेंचर्स और प्रीलब्रुसे त्योहारों के आयोजक हैं। "नाइट विदाउट वॉर" और "बटालियन इंटेलिजेंस" प्रोजेक्ट बनाए। वह कर्नल तिकड़ी का सदस्य है, जिसमें वह विक्टर ट्रोफिमोव और मिखाइल मिखाइलोव के साथ मिलकर काम करता है। हमारे नायक ने चुंबकीय एल्बम जारी किए: "अल्पाइन स्कीइंग पर पचास रूबल", "सीजन 2000", "एल्ब्रुसियाडा", "स्की कार्निवल", "रोड क्लीयरेंस", "समर", "लव", "सैन्य आंकड़ों का संग्रहालय", "के लिए विक्टर पुगाचेव का जन्मदिन "," स्पेट्सनाज़ "," टैंक सॉन्ग "," वॉर सॉन्ग "," व्हाइट माउंटेन "," आई हैव द ऑनर "," पोर्ट्रेट अगेंस्ट द स्काई "," सेकेंड चेगेट "," मॉस्को-चेगेट " . 2009 में, स्की गीतों और कविताओं का एक संग्रह दर्ज किया गया था।

संगीत पुरस्कार

मिखाइल कालिंकिन ग्रुशिंस्की महोत्सव के साथ-साथ कत्युशा और कोलोमेन्स्कॉय परियोजनाओं के विजेता हैं। कई संगीत समारोहों में भाग लेता है। त्योहारों के मेजबान "कुलिकोवो पोल", "कोलोमेन्स्कॉय", "ग्रुशिंस्की", "एंटोनोव्स्की", "प्रोआरओके 2", "सुवोरोव बिवौक"। संगीतकार ने नोट किया कि कई सालों से वह सभी लोगों के लिए गा रहा है, उन्हें बता रहा है कि वे सभ्य, ईमानदार, स्मार्ट और दयालु हैं।