Presentado por The Past Indefinite Tense en inglés con ejemplos.

Ya se han discutido varios tiempos en temas anteriores, y en este tema se estudiará en detalle el tiempo pasado indefinido, que es el tiempo pasado del grupo Indefinido.

Para empezar a estudiarlo en detalle, es necesario recordar que en el idioma inglés existen verbos regulares e irregulares.

Estos dos tipos de verbos se diferencian entre sí en la forma en que forman las formas del tiempo pasado del grupo Indefinido, así como el participio II.

Veamos cómo se forma el tiempo pasado indefinido y luego los casos de su uso.

1. Forma afirmativa.
Para componer oraciones afirmativas con verbos regulares es necesario añadir la terminación -ed* al infinitivo en todas las personas. En este caso, no se utiliza la partícula to. Estudie el ejemplo.
Yo (nosotros, tú, ellos, él, ella, eso) viví - Yo (nosotros, tú, ellos, él, ella, eso) viví (viví, viví, viví).

Para componer oraciones afirmativas con verbos irregulares, es necesario consultar la segunda columna de la tabla de verbos irregulares (Pasado simple). Estudie el ejemplo.
Yo (nosotros, tú, ellos, él, ella, eso) vine - Yo (nosotros, tú, ellos, él, ella, eso) vine (vino, vino, vino).

2. Forma negativa.
Para componer oraciones negativas con verbos regulares e irregulares, se usa en todas las personas la forma pasada del verbo auxiliar to do - did, así como la partícula negativa not. Estudie algunos ejemplos.
Yo (nosotros, tú, ellos, él, ella, eso) no elegí - Yo (nosotros, tú, ellos, él, ella, eso) no elegí (elegí, elegí, elegí).
Yo (nosotros, tú, ellos, él, ella, eso) no viví - Yo (nosotros, tú, ellos, él, ella, eso) no viví (viví, viví, viví).
Tenga en cuenta que si se usa el verbo auxiliar did, entonces el verbo se usa en forma infinitiva (sin la partícula to).

En el habla coloquial y por escrito, se suele utilizar la forma abreviada no - no se utiliza.

3. Forma interrogativa.
Para componer oraciones interrogativas con verbos tanto regulares como irregulares en todas las personas también se utiliza el verbo auxiliar did, que se coloca primero en la oración, es decir, antes del sujeto.
¿Elegiste el libro? -¿Has elegido un libro?
¿Cerró la puerta? - ¿Cerró la puerta?

Para redactar preguntas especiales, debes seguir el mismo orden de palabras indicado anteriormente, pero colocando una palabra interrogativa antes del verbo auxiliar.
¿Dónde me vieron? -¿Dónde me vieron?
¿Cuándo compraste este libro? - ¿Cuándo compraste este libro?

Estudia los casos en los que se utiliza el pasado indefinido.
Este tiempo se utiliza para indicar una acción que se realizó o se realizó en el pasado. Cuando se traduce al ruso, un verbo en tiempo pasado puede ser imperfecto o perfecto, según el contexto.

El tiempo pasado indefinido se utiliza en aquellas oraciones donde existen circunstancias de tiempo, como a las cinco en punto - a las cinco en punto, ayer - ayer, anteayer - anteayer, hace cuatro años - hace cuatro años, el mes pasado - el mes pasado, en 1986 - en 1986, la última vez - la última hora, la semana pasada - la semana pasada, hace dos horas - hace dos horas d, etc. Estudie algunos ejemplos.

Te vi ayer - te vi ayer.
Cené hace una hora y almorcé hace una hora.
Mi hija ingresó a la universidad en 1999 - Mi hija ingresó a la universidad en 1999.
Nos mudamos a St. Petersburgo hace tres años: nos mudamos a San Petersburgo hace tres años.
Leí este libro el mes pasado - Leí este libro el mes pasado.

El tiempo pasado indefinido se utiliza en aquellas oraciones en las que hablamos de una serie de eventos pasados ​​que ocurrieron en una secuencia determinada. Estudie algunos ejemplos.

I compró un regalo y fue a la fiesta de cumpleaños de mi amigo: compré un regalo y fui a la fiesta de cumpleaños de mi amigo.
I leer un poema, escribió un ensayo y comenzó para mirar televisión: leí un poema, escribí un ensayo y comencé a mirar televisión.

El tiempo pasado indefinido se utiliza en aquellas oraciones que expresan una acción pasada ordinaria y repetida. Estudie algunos ejemplos.

Mary me llamó todos los días cuando estaba en el hospital. Mary me llamó todos los días cuando estaba en el hospital.
Trabajé en Moscú el verano pasado. El verano pasado trabajé en Moscú.

* pronunciación de la terminación -ed.
1. Si la terminación -ed sigue a vocales o consonantes sonoras, con excepción de [d], entonces se pronuncia como el sonido [d].

suceder - sucedió ["hæp(ə)nd]
suceder - sucedió

Respuesta - respondió ["a:nsəd]
respuesta - respondido

2. Si la terminación -ed sigue a consonantes sordas, con excepción de [t], entonces se pronuncia como [t].
asombrar - asombrado [ə"stɔniʃt]
huelga - golpeado

3. Si la terminación -ed sigue a los sonidos [d] o [t], entonces se pronuncia como .
ofender - ofendido [ə"fendid]
ofender - ofendido

Deriva - a la deriva ["driftid]
turno - desplazado

Al agregar la terminación -ed, hay que considerar algunos cambios ortográficos.

1. Si hay una letra muda e al final del verbo, al agregar la terminación -ed se descarta.
anunciar - anunciado
anunciar - anunciado

2. Si la raíz del verbo termina en y y está precedida por una consonante, entonces y cambia a i.

responder - respondió
respuesta - respondido

Si la letra y va precedida de una vocal, entonces la y no cambia.
juego jugado
juego jugado

3. Si el verbo termina en consonante y está precedido por un sonido vocal corto, al agregar la terminación -ed, la última consonante se duplica.

detener - detenido
detener - detenido.

Seguimos estudiando los tiempos verbales del idioma inglés. Veamos el pasado simple: el pasado indefinido en inglés. Antes de familiarizarse con la tabla Pasado simple, es recomendable aprender a usar Además de la estructura de la oración y los casos de uso de este tiempo, en este artículo llamaré su atención sobre las deficiencias de los estudiantes, y Tabla de pasado simple, nos ayudará con esto.

Se utiliza pasado simple:

para expresar una acción que ocurrió en algún momento del pasado y no está relacionada con el presente. En este caso, el momento de la acción se indica mediante palabras marcadoras o se da de forma implícita. Por ejemplo: Nosotros compró un piso (ayer). Compramos un apartamento (ayer).

describir una serie de acciones secuenciales en el pasado. Por ejemplo: el despertó arriba, limpiado sus dientes, tenía desayuno y caminó a la escuela.

para expresar una acción que en el pasado ocupó un cierto período de tiempo (se indica con las palabras para Y durante). Por ejemplo: ella no habló por una hora.

Palabras marcadoras(lea más sobre palabras marcadoras en el artículo) para Pasado Simple: ayer, la semana pasada (mes, año, otoño), en 2013, hace 3 días. También indicadores del tiempo pasado en inglés son las palabras. cuando (cuando) y donde (donde)- una indicación de un cierto tiempo en el pasado. Por lo tanto, la tabla Pasado simple le resultará útil, en particular, para las preguntas que comienzan con ¿Cuándo? ¿y donde? Por ejemplo: ¿A dónde fuiste?

Leyenda para la tabla Pasado simple (Pasado indefinido):
V– verbo – verbo
S– sujeto – sujeto (¿quién? ¿qué?)
ved– verbo regular con terminación – ed (“regulares” son verbos que forman la forma afirmativa del pasado indefinido según la regla - agregando la terminación -ed a la forma principal del verbo, por ejemplo, trabajo - trabajo ed(Trabajo - trabajé))
V2– verbo “irregular” en la segunda forma (“irregulares” son verbos que forman la forma afirmativa del pasado indefinido no según la regla (agregando la terminación -ed a la forma principal del verbo), sino cambiando la forma principal Para hacer esto, necesita usar un verbo, que se encuentra en la segunda columna de la tabla de verbos irregulares, por ejemplo, voy - fui (voy - fui). Para determinar si un verbo es correcto o irregular, solo necesitas aprender todos los verbos irregulares :) (hay 218 en inglés, de los cuales 190 son ampliamente utilizados - 195). Luego, al formar una declaración en tiempo pasado indefinido, puedes agregar con confianza la terminación -ed a aquellos verbos que no están en la tabla de verbos irregulares.

EL TIEMPO PASADO INDEFINIDO
(EL PASADO SIMPLE)

Tiempo pasado indefinido

Forma afirmativa
+

Estructura
Tú(tú tú) Nosotros(Nosotros) Ellos(Ellos) Él(Él) Ella(ella) Él(él, ella, eso - sobre animales y objetos)
Ejemplos	Traducción
viví en una gran ciudad.	Vivía en una gran ciudad.
escuchamos música.	Escuchamos música.
ellos fueron a Inglaterra.	Fueron a Inglaterra.
El nado en la piscina.	Estaba nadando en la piscina.
Ellaapreciado la película.	A ella le gustó la película.
Élcomenzó por la mañana.

Espero que todo quede claro con la afirmación en tiempo pasado. La situación es más complicada con las preguntas, generales y especiales. El siguiente vídeo proporciona una explicación sencilla y accesible de cómo escribir preguntas en tiempo pasado indefinido.

Forma interrogativa
?

Estructura
	tú(tú tú) nosotros(Nosotros) ellos(Ellos) él(Él) ella(ella) él(él)	Es importante no pronunciar la terminación -ed, que fue a Do+ed = Did
Ejemplos		Traducción
– ¿Cocinaste ayer? - Sí, lo hice. (No, no lo hice).		– ¿Cocinaste comida ayer? - Sí. (No.)
–¿Nadaron anoche? – No, no lo hicieron. (Sí, lo hicieron.)		–¿Nadaron anoche? - No. (Sí.)
– ¿Disfrutó la fiesta? – Sí, lo hizo. (No, no lo hizo).		– ¿Le gustó la fiesta? - Sí. (No.)
Did es un verbo auxiliar; solo ayuda a formar una pregunta y una negativa, pero no se traduce. Es importante utilizar sólo hizo (no hizo) en respuestas cortas. Decir: “Sí, cociné” o “Sí, nadé” ¡es un error!

¿Qu-?
Preguntas especiales

(comience con palabras especiales)

Estructura
¿Cuántos (mucho, lejos...)		tú(tú tú) nosotros(Nosotros) ellos(Ellos) él(Él) ella(ella) él(él)
Ejemplos		Traducción
¿Qué hicieron el fin de semana?		¿Qué hicieron el fin de semana?
Es importante entender que “did” no está traducido, solo muestra que es una oración en Pasado Simple. Gracias a esto, la palabra "hacer" se traduce como "hizo" (y no "hacer").
		¿Dónde jugaba tenis tu amigo?
¿Por qué le gustaba el ballet?		¿Por qué amaba el ballet?
		¿Cuánto costó?

Forma negativa
—

Estructura
Tú(tú tú) Nosotros(Nosotros) Ellos(Ellos) Él(Él) Ella(ella) Él(él)	no lo hizo (no lo hizo)
Ejemplos		Traducción
No me gustaba el español.		No me gustaba el español.
(no me gustó – no me gustó, no “no me gustó”)
No entendiste español.		Tú (tú) no entendiste español.
No enseñamos español.		No enseñamos español.
No sabían español.		No sabían español.
No hablaba español.		No hablaba español.
Ella no aprendió español.		Ella no estudió español.
Tenga en cuenta que ningún verbo semántico en negación está en segunda forma y no tiene la terminación -ed – saber, hablar, como...

Forma interrogativa-negativa
(Discurso)
?-

Esquemáticamente la estructura de la oración en Pasado simple se puede mostrar así:

+
S+V2(ed)

?
¿Hizo + S + V?

¿Qu-?
¿Por qué + hizo + S + V?

–
S + no lo hizo + V

? –
¿No + S + V?

Un diagrama de este tipo se puede imprimir y, junto con otros, pegar en un cuaderno, por ejemplo, una hoja de trucos ya preparada, donde todo es breve y conciso.

El tiempo pasado indefinido del idioma inglés suele ser fácil para los estudiantes: algunos han oído hablar de los verbos irregulares y, antes de comenzar a estudiar este tiempo, lograron aprender las conocidas "tres columnas", mientras que otros se sienten atraídos por la presencia de solo un verbo auxiliar hizo al construir preguntas y negaciones. A veces, sin embargo, los estudiantes se olvidan de la terminación - ed en forma afirmativa. Tabla de pasado simple (El pasado indefinido) es sencillo y resultará comprensible para cualquiera, lo principal es entenderlo de inmediato y no retrasar la práctica.

El pasado indefinido.

Conjugaciones de verbos trabajar trabajar (verbo regular) en pasado indefinido:

Conjugaciones de verbos escribir escribir (verbo irregular) en pasado indefinido:

Educación pasada indefinida.

La forma afirmativa de los verbos regulares en Pasado Indefinido se forma añadiendo un sufijo -ed a la base del verbo (reglas ortográficas al agregar un sufijo -ed fueron revisados ​​en el boletín #18).

La forma afirmativa de los verbos irregulares en pasado indefinido se forma de otras maneras (ver n.° 18).

Las formas negativa e interrogativa de los verbos regulares e irregulares en Pasado Indefinido se forman usando el tiempo pasado (Pasado Indefinido) del verbo auxiliar. hacer (hizo) para todas las personas y el infinitivo del verbo semántico sin partícula. a. En la forma negativa Pasado Indefinido, así como en la forma negativa Presente Indefinido, se utilizan formas abreviadas, formadas según las mismas reglas (ver boletín anterior):
yo no lo hice escribir.

Uso del pasado indefinido.

Se utiliza pasado indefinido:

1. Para expresar una acción que tuvo lugar en el pasado. Por lo tanto, este tiempo se usa generalmente con designaciones de tiempo (expresas o implícitas) como ayer(ayer), antier(Anteayer), el año pasado (mes, semana)(el año pasado, el mes, la semana pasada), atrás(atrás), el otro día(el otro día):

Hace más de trescientos años Ucrania reunidos con Rusia.
Hace más de 300 años, Ucrania se reunió con Rusia.

B.Franklin era el creador de la teoría de la electricidad atmosférica.
B. Franklin fue el fundador de la teoría de la electricidad atmosférica.

2. Para expresar una serie de acciones secuenciales que ocurrieron una tras otra en el pasado:

Señor. Pickwick tomó la vela, caminó silenciosamente abajo, alcanzó el salon ..., abrió la puerta de la habitación y encontró su propiedad perdida sobre la mesa.
El señor Pickwick tomó la vela, bajó silenciosamente las escaleras, llegó al vestíbulo..., abrió la puerta de la habitación y encontró lo que había perdido sobre la mesa.

3. Para expresar acciones repetidas en el pasado:

Tío Podger levantado Sube la foto y abandonóél; la imagen salió del marco y el intentó para salvar el vaso y cortarél mismo.
El tío Podger cogió la fotografía y la dejó caer; La imagen salió volando del marco, trató de salvar el cristal y se cortó las manos.

Acciones repetidas y habituales en el pasado también pueden expresarse mediante la combinación usado más infinitivo con a o haría más infinitivo sin partícula a. Estas combinaciones se traducen al ruso mediante un verbo en tiempo pasado de la forma imperfecta, a menudo con los adverbios sucedió, generalmente.

¿No recuerdas cómo solía hablar de vida.
¿No recuerdas cómo ocurrió, habló de la vida.

El reloj correría mientras y luego pararía un rato y luego ejecutar un rato más y así sucesivamente. El reloj caminó por un tiempo, luego se detuvo por un tiempo, luego volvió a caminar por un tiempo, etc.

En el próximo número veremos con más detalle el futuro indefinido.

Modismos. Los modismos son expresiones y frases establecidas.

1. preocuparse por nada

Carrera de ratas.
Ejemplo:
Todos los preparativos son solo preocuparse por nada. Estoy seguro de que no saldrá nada de esto.

2. por si acaso

Por si acaso.
Ejemplo:
Ella marcó su propio número, por si acaso.

3.a lo grande

A gran escala.
Ejemplo:
Su casa siempre está llena, es muy generoso y hace de todo. a lo grande.

4. enriquecer el nido

Calienta tus manos.
Ejemplo:
el no va para emplumar su nido A nuestra cuenta.

5. esperar contra esperanza

Esperando un milagro.
Ejemplo:
Todos esperado contra esperanza que mejoraría.

Anécdota:

Algunas cosas que simplemente no puedes explicar.

Un granjero estaba sentado en el bar del barrio emborrachándose. Un hombre entró y le preguntó al granjero: "Oye, ¿por qué estás sentado aquí, en este hermoso día, emborrachándote?" El granjero sacudió la cabeza y respondió: "Algunas cosas simplemente no se pueden explicar".

"Entonces, ¿qué pasó que sea tan horrible?", preguntó el hombre mientras se sentaba al lado del granjero.
"Bueno", dijo el granjero, "hoy estaba sentado junto a mi vaca, ordeñandola. Justo cuando llenaba el balde, ella levantó su pierna izquierda y pateó el balde".

"Está bien", dijo el hombre, "pero eso no es tan malo". "Algunas cosas simplemente no se pueden explicar", respondió el granjero. "Entonces, ¿qué pasó entonces?" preguntó el hombre. El granjero dijo: "Tomé su pierna izquierda y la até al poste de la izquierda". "¿Y luego?"

"Bueno, me volví a sentar y seguí ordeñandola. Justo cuando llené el balde, ella tomó su pierna derecha y pateó el balde". El hombre se rió y dijo: "¿Otra vez?" El granjero respondió: "Algunas cosas simplemente no puedes explicar". "Entonces, ¿qué hiciste entonces?" preguntó el hombre. "Esta vez tomé su pierna derecha y la até al poste de la derecha". ¿entonces?"

"Bueno, me volví a sentar y comencé a ordeñarla de nuevo. Justo cuando llené el balde, el estúpido golpe se acobardó sobre el balde con su cola". "Hmmm", dijo el hombre y asintió con la cabeza. "Algunas cosas simplemente no se pueden explicar", dijo el granjero. "Entonces, ¿qué hiciste?", Preguntó el hombre.

"Bueno", dijo el granjero, "ya no tenía cuerda, así que me quité el cinturón y até su cola a la viga". En ese momento, se me cayeron los pantalones y entró mi esposa... Algunas cosas simplemente no se pueden explicar.

Palabras:
balde - balde;
atar - atar;
poste - pilar, conde;
cola - cola;
cuerda - cuerda;
cinturón - cinturón.

Past Simple se llama tiempo pasado simple, pero para muchos es un bosque tan oscuro que no saben cómo acercarse a él. Estamos seguros de que esto no se trata de ti, pero aún así... ¿Por qué nosotros (o mejor dicho, los ingleses) necesitamos este pasado simple? Pasado simple (de lo contrario, pasado indefinido) se pronuncia como pasado simple. Las reglas del pasado simple son simples: pronto aprenderemos cuándo se usa el pasado simple, cómo se forma el pasado simple, por qué es necesario usar el pasado simple, reglas y ejemplos del funcionamiento de este tiempo en el texto. Imagina la situación: le estás contando a un amigo lo que hiciste el verano pasado. Y fuimos allí, estuvimos allí y vimos eso. ¿Cómo puedo contar todo esto en inglés? No se pueden construir barricadas con formas perfectas, ¿verdad? Para esto se necesita el Pasado Simple.

Pasado simple: reglas de uso en inglés

Entonces, echemos un vistazo más de cerca al pasado simple: ¿cuándo se usa este tiempo?

• Una acción que usted (u otra persona) ha realizado regularmente en el pasado. La frecuencia no es importante. Al menos cada minuto, al menos una vez cada milenio. Lo principal es que la acción se repitió de vez en cuando en el pasado. Como aquí: Nos visitaba a menudo (nos visitaba a menudo), cuando vivíamos allí.
• Un signo constante de un objeto o una característica de una persona en el pasado. ¿Cómo era alguna vez este objeto o persona? Por ejemplo: Jane se veía mucho mejor (se veía mucho mejor) la última vez que la vi.
• Una cadena de acciones secuenciales en el pasado. A menudo se encuentra en cuentos de hadas como “abuela por abuelo, abuelo por nabo”, es decir. donde se describen paso a paso las acciones de los personajes. Una cadena de acciones simples también se encuentra en nuestra vida cotidiana. Echa un vistazo: entré al pasillo, encendí la luz, abrí el armario y luego lo cerré rápidamente. Entró, encendió la luz, abrió el armario: estas son acciones secuenciales, entre ellas pasó muy poco tiempo. No tiene sentido complicar la oración y tratar de transmitir esta cadena de acciones de otra manera que no sea el pasado simple.
• Acción única en el pasado. Sí, sí, se trata simplemente de cómo fuiste a un resort hace 10 años y ahora compartes tus recuerdos. Algo que sucedió hace algún tiempo (no importa ayer o hace 140 años) se transmite a través del Pasado Simple.

Roca submarina:

¿Qué hacer con el patrimonio cultural? Por ejemplo, Shakespeare escribió tal o cual obra en tal o cual año. Después de todo, utilizamos los resultados de la obra de Shakespeare y lo hacemos ahora; en este caso, el pasado simple a menudo se confunde con el presente perfecto, que describe con precisión el resultado en el presente. Sin embargo, la simple regla de pegar aquí es bastante estricta. Cualquier invención, cualquier obra una vez escrita es un hecho en el pasado. Y los hechos, especialmente los que indican la fecha exacta, pertenecen al ámbito del grupo de Tiempos simples.

Pasado simple: educación

¿Cómo se forma el pasado simple? Es muy sencillo. No por nada se llama simple. Pasado simple, formación: V2 (segunda forma del verbo). ¿Recuerdas que todos los verbos en inglés se pueden dividir en regulares e irregulares?

Pasado simple: reglas para formar el pasado simple de verbos irregulares

Los verbos irregulares viven su propia vida: tienen tres formas, las tres deben saberse de memoria. Para obtener el pasado simple, utilizamos la segunda forma (V2) del verbo irregular.

Por ejemplo:

Comprar - comprar - comprar Leer - leer - leer Cortar - cortar - cortar Mentir - poner - poner Una lista de verbos irregulares se encuentra al final de cualquier diccionario o libro de referencia. Idealmente, esta lista debería migrar del libro de referencia a su cabeza. Afortunadamente, no hay muchos verbos irregulares. Relativamente. Pero todos los demás verbos que no están en la lista de verbos irregulares se llaman regulares. Y todo es muy fácil con ellos. Pasado simple: reglas para formar el pasado simple de los verbos regulares Los verbos regulares en pasado simple toman la terminación -ed o -d. Lo añadimos a la raíz del infinitivo.

Por ejemplo:

Patear - pateó (patear - pateó) Mirar - miró (mira - miró)

Si la raíz del infinitivo ya termina en e, entonces solo se agrega -d:

Bailar - bailó (bailar - bailó) Invitar - invitó (invitar - invitó) ¡Eso es todo! Al fin y al cabo, no en vano al Pasado Simple se le llama simple, ¿verdad? Pero también hay algunos obstáculos.

Matiz número 1

Si la palabra termina con la letra y, entonces se debe cambiar a i y solo luego agregar la terminación -ed. Hacemos esta manipulación única y exclusivamente cuando y está precedida por una consonante.

Comparar:

Para volar - voló Para obedecer - obedeció En el caso de obedecer antes de y - la vocal e. Bueno, ¡pongamos la terminación -ed y alegrémonos de no necesitar cambiar nada!

Matiz número 2

¿Apreciado? Entonces aquí está tu segundo punto. Si el verbo termina con la combinación: sonido de vocal corta + letra consonante, entonces la consonante generalmente se duplica. Planificar - planeó. Esto es necesario para mantener una sílaba cerrada. Después de todo, si en la palabra planeado no duplicamos la n, obtenemos una sílaba abierta, y en una sílaba abierta se lee de manera diferente. ¡El resultado final será una palabra completamente diferente! Por tanto, no olvides duplicar la consonante cuando sea necesario. Pero mira estos ejemplos: Temer - temía Para mirar - miró Aquí no es necesario duplicar nada, porque las consonantes no van precedidas de vocales cortas; nada puede afectar su pronunciación. En inglés británico, la l siempre se duplica al final de una palabra: Pelear - nos peleamos Pero en el inglés americano tal metamorfosis no ocurre. Pelear - peleamos Cómo leer correctamente los verbos terminados en -ed Si poner un verbo en pasado simple es relativamente fácil, a veces leerlo no lo es tanto. Trate de no descuidar la pronunciación correcta, de lo contrario será muy difícil que un extranjero le entienda.

¿Qué pasa con las preguntas y las negaciones?

Para formar una pregunta o una negativa, necesitamos el verbo auxiliar do. Sin él, por desgracia, no se puede formular ninguna pregunta ni se puede formular una negación. El verbo auxiliar do en pasado simple tendrá la forma did. En una oración negativa, did se coloca después del sujeto y toma la partícula negativa not.

Negación en Pasado Simple: regla de formación

Sujeto + no + predicado (infinitivo) Tom no comió gachas. No lo hice = no lo hice. No lo hice es una forma abreviada de no lo hice. En el lenguaje hablado es más probable que escuches esta forma. Tom no comió gachas = Tom no comió gachas. Mark no vino ayer = Mark no vino ayer

Pregunta en pasado simple: regla de formación

En una pregunta, did aparecerá en la primera posición. El patrón de una pregunta general en pasado simple sería: ¿DID + sujeto + predicado (infinitivo)? ¿Tom comió gachas? La respuesta a esta pregunta puede ser completa, pero suele ser breve: - Sí, lo hizo. / No, no lo hizo.
< strong>Error: Un error muy común al formar preguntas y negaciones en Pasado Simple: usar V2 en lugar del infinitivo. Entendemos bien cómo se forma el pasado simple: usando la terminación -ed (para los verbos regulares) y V2 para los irregulares. Habiendo entendido esto, comenzamos a poner la segunda forma del verbo en todas partes, ¡pero en preguntas y negaciones esto es superfluo! El verbo auxiliar do ya ha asumido las funciones del pasado simple y se ha convertido en did (recordemos que do es un verbo irregular: do-did-done. Por tanto, su V2 es did). Did YA muestra el pasado simple. ¡Simplemente no es necesario realizar manipulaciones adicionales con el verbo semántico (predicado)! ¡Ya me encargué de todo!

Preguntas especiales

Estas son preguntas que comienzan con una palabra interrogativa especial. Palabras de pregunta:¿Que que? ¿Donde donde? ¿Quien es quien? ¿Porque porque? ¿Cuando cuando? ¿A quién? ¿Cómo cómo? Las preguntas especiales no son tan difíciles como parecen. Si la estructura de una pregunta simple se ve así: ¿DID + sujeto + predicado (infinitivo)? Entonces, el esquema de una pregunta especial se ve así: ¿Palabra interrogativa + DID + sujeto + predicado (infinitivo)? Simplemente ponemos una palabra interrogativa en la posición cero, ¡eso es todo! El resto del orden de las palabras permanece sin cambios. El idioma inglés no sería inglés si no hubiera alguna excepción aquí. Es. Con las palabras interrogativas ¿Quién (¿quién?) y ¿Qué? (¿qué?), si le hacemos una pregunta al sujeto, este esquema no funciona. Es cierto que es aún más sencillo. ¡Simplemente ponemos quién o qué en lugar del sujeto! ¡Eso es todo! El predicado permanece en pasado simple. En la práctica se ve así: María comió helado ayer. (María comió helado ayer.) ¿Quién comió helado ayer? (¿Quién comió helado ayer?) Importante: Este esquema con quien sólo funciona cuando le hacemos una pregunta al sujeto. Si hacemos una pregunta a un objeto directo, entonces el esquema será estándar. Comparar: Tom vio a Mary hace dos días. ¿Quién vio a María hace dos días? La pregunta se hace al sujeto (Tom). Quien está en primera posición, no se requiere verbo auxiliar. Vamonos. Primero hagamos una pregunta general (cuya respuesta será “sí” o “no”): ¿Tom vio a Mary hace dos días? (poner hizo en primer lugar) Y ahora una pregunta especial con quién, pero no al sujeto, sino al objeto directo (Mary): ¿A quién vio Tom hace dos días? Dado que no le hacemos la pregunta al sujeto, significa que, como cualquier palabra interrogativa que aparece en la posición cero, permanece en la primera posición y luego de acuerdo con el esquema estándar).

Marcadores de pasado simple

Los marcadores son nuestros asistentes, palabras clave que nos ayudan a comprender cuándo necesitamos el pasado simple. Si notamos una palabra así en una oración, es una pista muy elocuente de que debemos usar el tiempo pasado simple.
Bien, conocemos los marcadores, pero ¿dónde ponerlos en una oración? Después de todo, la estructura de una oración en inglés es bastante rígida... Los marcadores que contienen las palabras último, cada, hace, por regla general, se colocan en el último lugar de la oración: Conocí a Helen hace tres meses. Emma pasó tres semanas en París el año pasado. Marcadores a menudo, nunca, generalmente, rara vez, siempre y otros similares suelen ir antes del verbo: Nunca te vi trabajando. Tom y yo siempre pasábamos las vacaciones juntos. Importante: Si el predicado no es un verbo de acción, sino un verbo ser, luego estos marcadores se colocan después: John estaba cansado a menudo. Marcador ayer Puede ocurrir al principio de una oración o al final: Ayer compré un abrigo de piel nuevo. Ayer compré un abrigo de piel nuevo. Y aquí a veces En general, puede pararse donde quiera. O mejor dicho, donde quieras: A veces iba a París, pero siempre me sentía incómodo allí. A veces iba a París, pero siempre me sentía incómodo allí.¿Qué hacer si no hay viñetas en la frase? ¿Cómo trabajamos con una frase en inglés? En primer lugar, nos fijamos en los marcadores. Si tiene un marcador de hace o de último, ya en la etapa de su primer conocimiento de la oración, sin siquiera traducirla, comprenderá qué tiempo necesita usar: pasado simple. Si no hay marcadores obvios en la oración, pasamos a la siguiente etapa: traducir la oración. Y aquí puedes notar algunas pistas.

Por ejemplo:

Indicación del año: en 1956, en 2007. Mi abuelo murió en 2007. Indicación del mes: en agosto, en septiembre. Me resfrié en enero. La palabra durante- durante algún tiempo. Atención: ¡durante solo se puede usar con sustantivos que denotan un período de tiempo determinado! Durante el verano, durante el fin de semana, durante nuestra reunión. Mary estuvo en Londres durante el invierno. Marcador para. Debes tener más cuidado con este marcador. Este es uno de los indicadores más llamativos del tiempo Present Perfect. Sin embargo, si la acción ya se ha completado y no hay conexión con el presente, entonces for indica claramente el pasado simple. Comparar: He vivido aquí durante 13 años. Viví aquí durante 13 años. (Y todavía vivo o estoy a punto de irme). Viví en Londres durante 13 años, pero luego me mudé a Nueva York. Viví en Londres durante 13 años y luego me mudé a Nueva York. (Sin conexión con el presente; viví una vez y luego me mudé). Aclaración sobre cuando me perforé la lengua cuando tenía 16 años. Este es un hecho de la biografía del pasado. Lo que significa pasado simple. Si el énfasis no está en el hecho, sino en el proceso, entonces se utilizará un tiempo verbal diferente, Pasado Continuo: Estaba comiendo cuando mi mamá me llamó.Énfasis en el proceso: estaba comiendo cuando mi madre me llamó. Presta atención a la segunda parte de la frase: cuando mi mamá me llamó. Aquí volvemos a utilizar el pasado simple. ¿Por qué? Porque una acción más corta o una acción que interrumpe el proceso (expresado en este caso a través del Pasado Continuo) requiere el uso del Pasado Simple. ¡Traduce la oración correctamente y observa cómo se colocan los acentos semánticos! El pasado simple es principalmente un hecho del pasado. Si una acción solía ocurrir regularmente, pero ya no ocurre ahora, se usa la construcción used to + infinitivo. Usando esta expresión podemos designar hábitos del pasado que no tenemos ahora, o cualidades y propiedades que actualmente están ausentes. Echar un vistazo: Solía ​​​​ser bueno dibujando, pero ahora no puedo dibujar ni siquiera una línea recta. Solía ​​dibujar bien, pero ahora ni siquiera puedo trazar una línea recta. La traducción de frases de este tipo puede comenzar con las palabras “érase una vez” o “recordado”. ¡Solía ​​ser tan bonita!¡Recuerdo que era tan bonita! como sinónimo solía hacerlo nosotros podemos usar sería + infinitivo- ¡pero sólo para indicar acciones en el pasado, no características! Mi mamá horneaba las mejores galletas cuando yo era niña. Ahora ya sabes todo sobre el pasado simple y puedes expresar tus pensamientos con facilidad. Para que tu inglés sea aún más hermoso, lee nuestros otros artículos sobre las reglas y matices de la gramática inglesa.

Hablando cualquier idioma, es imposible entenderse completamente sin conocer las reglas para la formación de formas verbales. En este caso, el idioma inglés tiene una amplia variedad de opciones de autoexpresión. Sin embargo, el principal grupo temporal es el llamado “grupo de tiempos simples” o tiempos simples, que lógicamente divide los períodos de tiempo en pasado, presente y futuro. Hoy nos centraremos en el pasado simple (pronunciado [pasado simple]) o pasado simple en inglés y veremos las formas de su formación, así como ejemplos de uso.

El pasado simple (también conocido como pasado indefinido) es un tiempo que se utiliza para expresar estados o acciones que sucedieron en el pasado. La llamada simplicidad de este tiempo radica en el hecho de que al usarlo no se centra en la duración, la integridad o la secuencia de un evento en relación con otro.

La acción simplemente ocurrió en el pasado, eso es un hecho, punto. Debido al hecho de que las personas se esfuerzan constantemente por simplificar el lenguaje, esta forma de tiempo a menudo reemplaza otras formas del tiempo pasado en la escritura, y aún más a menudo en el habla, por lo que el conocimiento de este grupo en particular es necesario para explicar situaciones y pensamientos en un nivel simple. . Consideremos con más detalle cómo, dónde y cómo se usa este formulario en inglés.

La única parte del discurso que se puede cambiar al formar el tiempo pasado son los verbos, que pueden ser regulares o irregulares.

Si al principio te resulta difícil entender si un verbo en particular es regular o irregular, consulta la tabla de verbos irregulares: si el verbo no está en la lista, lo más probable es que pertenezca a la categoría de los regulares.

Pasado simple: formas de oraciones

Habiendo entendido los tipos de verbos en tiempo pasado y cómo se forman, debes aprender a construir oraciones con ellos gramaticalmente correctamente.

1. La forma afirmativa del Pasado Simple no requiere el uso de verbos auxiliares. Para construir una oración en forma afirmativa, basta con utilizar un verbo en tiempo pasado.

En palabras simples, basta con tomar una oración afirmativa en tiempo presente y reemplazar el verbo en ella con tiempo pasado.

1. La forma negativa del tiempo pasado indefinido se forma usando el verbo auxiliar did y la partícula negativa not (informalmente no), que se coloca después del sujeto. Un verbo auxiliar con una partícula va seguido de verbo principal en infinitivo. Esto significa que los verbos irregulares memorizados y la terminación -ed en oraciones negativas no nos serán de utilidad.

	Ssujeto (Sujeto)	Verbo auxiliar +no	Verbo (Verbo)	Objeto (Un objeto)
Presente simple (Tiempo presente)	Ella	no (no)	amar	a él.
Pasado simple (Pasado)	Ella	no lo hizo (no lo hizo)	amar	a él.

1. La forma interrogativa también se forma utilizando el verbo auxiliar did. Aparece primero en una oración, seguido del sujeto y el significado principal. verbo infinitivo.

Para una respuesta breve positiva, basta con utilizar verbos auxiliares, para una respuesta corta negativa, se necesita la partícula no. Si la respuesta es negativa, el verbo auxiliar con la partícula deben escribirse juntos (no lo hizo). La respuesta completa será afirmativa o negativa.

Para la formación de cuestiones especiales, el esquema se mantiene prácticamente sin cambios. Se le agrega una palabra interrogativa solo al principio. Las palabras interrogativas pueden ser cualquier cosa, estas son algunas de ellas: qué, por qué, cómo, cuál, dónde, dónde, cuándo.

	? palabra	Auxiliar verbo	Ssujeto (Sujeto)	Verbo (Verbo)	Objeto (Un objeto)
Presente simple (Tiempo presente)	Por qué	hacer	tú	como como	¿lectura?
Pasado simple (Pasado)	hizo	tú	como le gustó	¿lectura?

Una excepción es la palabra interrogativa quién, cuyas oraciones no requieren un verbo auxiliar. Aquí es donde será necesario tu conocimiento de los verbos regulares e irregulares.

Las preguntas especiales no pueden responderse con un simple "sí" o "no", por lo que las respuestas se dan de forma completamente afirmativa o negativa.

Pasado simple - uso

El tiempo pasado simple se utiliza con mucha frecuencia en inglés. Para una aplicación correcta en la práctica, considere todos los casos de uso del Pasado Simple:

1. Para expresar acciones/estados únicos o acciones en el pasado, tomadas como un hecho. Estas frases pueden referirse tanto a situaciones cotidianas como a acontecimientos históricos. A menudo, estas oraciones contienen palabras indicadoras especiales expresadas:

• circunstancia de tiempo, estos incluyen: ayer - ayer, anteayer - anteayer, anoche - anoche, la semana pasada / mes - la semana pasada / mes pasado, en 1999 - en 1999, entonces - entonces;
• por el adverbio hace, por ejemplo: hace 5 años - hace cinco años;
• palabras interrogativas cuándo y cómo.

Ejemplos:

Agatha Christie escribió novelas policíacas. (Agatha Christie escribió novelas de detectives).	hecho
Bruce se graduó de la universidad hace 3 años. (Bruce se graduó de la universidad hace 3 años).
Hablamos con él sobre la próxima actuación. (Hablamos con él sobre la próxima actuación).	acción unica
Steven Spielberg nació en 1946. (Steven Spielberg nació en 1946.)	hecho que indica un año específico
Ella te llamó hace 5 minutos. (Ella te llamó hace 5 minutos).	acción única, presencia del adverbio ago
La Gran Guerra Patria comenzó el 22 de junio de 1941.	hecho histórico
Estaba emocionado de participar en el concurso ayer. (Ayer me alegré de participar en el concurso).	condición con circunstancia de tiempo
Entonces no me gustó tu peinado. (No me gustó tu cabello entonces.)	acción en el pasado con un adverbial de tiempo (Antes no me gustaba, pero ahora me gusta)
Jane dibujó retratos cuando era niña. (Cuando era niña, Jane dibujaba retratos).	acción en el pasado (Yo dibujaba, ahora ya no)
Nos visitó hace 2 semanas. (Nos visitó hace 2 semanas).	acción única, presencia del adverbio ago
¿Cuándo se conocieron? (¿Cuándo se conocieron?)	pregunta sobre el pasado la palabra interrogativa cuando se usa

1. Expresar hábitos o acciones que se repitieron constantemente/a menudo en el pasado, pero que no se repiten ahora. Las palabras indicadoras en este caso se expresan:

• adverbios todos los días - todos los días, siempre - siempre, a menudo - a menudo, a veces - a veces, cada vez - cada vez;
• la expresión usada + verbo en infinitivo, que se traduce como “antes”.

Siempre vestía chaquetas negras. (Siempre vestía chaquetas negras).	Solía ​​usarlo, ya no lo usa
No solía cepillarme los dientes dos veces al día. (Antes no me lavaba los dientes dos veces al día).	No lo había limpiado antes, pero ahora sí.
Papá solía fumar hasta 10 cigarrillos al día. ((Anteriormente) Mi padre fumaba hasta 10 cigarrillos al día.)	Era un hábito, pero ahora se ha ido.
Donald Trump solía presentar The Apprentice. (Donald Trump fue el anfitrión de The Apprentice).	condujo, pero ahora ya no conduce
Mike solía ver The Big Bang Theory. (Mike solía ver The Big Bang Theory).	Lo vi, pero me detuve ahora.
Tomaban clases de chino todos los días. (Estudiaban chino todos los días).	ya no lo hacen

1. Cuando hay una historia o listado de hechos que sucedieron uno tras otro en el pasado.

1. En oraciones subordinadas de tiempo para expresar la integridad de una acción. Algunas palabras indicadoras para este caso:

• tan pronto como - tan pronto como, una vez - tan pronto como, antes - antes, hasta - hasta / hasta, después - después, cuando - cuando.

1. Cuando se usa discurso indirecto, si el verbo en la cláusula principal se usa en pasado simple.

1. Caracterizar al sujeto en el pasado.

1. Para informar detalles de cualquier novedad. Para comunicar la noticia en sí, se debe usar el tiempo presente perfecto y para describirla se deben usar oraciones en pasado S. Sin embargo, si tiene miedo de confundirse con los tiempos verbales, puede usar el tiempo pasado simple en todas partes en tales situaciones.

1. El pasado simple también se usa para formar una oración condicional del segundo tipo (segundo condicional), que se usa para expresar eventos en tiempo presente o futuro, cuya probabilidad es muy pequeña o completamente irreal. El equivalente ruso del segundo tipo de oración condicional puede sonar como "si tan solo". Se construye una oración similar usando la conjunción si (si). Tabla con fórmulas educativas:

Ejemplos de uso:

Si tuviera un millón de dólares, fundaría una fundación benéfica. (Si tuviera un millón de dólares, iniciaría una organización benéfica).	Situación irreal. No tengo dinero en este momento, no puedo iniciar una fundación.
Si yo fuera tú, no haría esto. (Si yo fuera tú, no haría esto).	Situación irreal. No puedo cambiar de cuerpo con otra persona ni actuar por ella.
Iríamos a nadar si hiciera buen tiempo. (Si hubiera hecho buen tiempo, habríamos ido a nadar).	Hace mal tiempo, la probabilidad de que podamos ir a nadar es muy baja.
Si tuviera hijos, pasaría todo el día con ellos. (Si tuviera hijos, pasaría todo el día con ellos).	Pero no tengo hijos, esa situación es imposible en este momento.

Preste atención a dos matices:

• Si una oración comienza con una cláusula subordinada "si", entonces se coloca una coma en el cruce con la segunda parte para que las oraciones no se fusionen y sean más fáciles de leer;
• En una oración condicional, el verbo to be en tiempo pasado generalmente se usa solo en plural (were), incluso con los pronombres singulares I, he, she, it. La forma eran en tales oraciones es subjuntivo. Aunque en el habla cotidiana es posible sustituir la forma was por la singular, a la hora de realizar pruebas elegir was se considerará un error.

1. El pasado simple también se utiliza con la construcción deseo, que equivale al ruso “Es una lástima que no”. Por lo general, esta construcción se utiliza para expresar el deseo de que ocurra alguna acción o que suceda de manera diferente. Como en el caso anterior, este diseño también consta de dos partes. Tabla de fórmulas educativas:

Ejemplos de uso:

Preste atención a las características para comprender cómo se construyen dichas oraciones:

• Si traducimos la construcción en la forma “es una pena que no”, los verbos negativos se convierten en afirmativos y viceversa;
• Como en la formación de una oración condicional del segundo tipo, el verbo to be se usa solo en la forma eran, aunque en el habla coloquial son posibles desviaciones de la regla.

1. El pasado simple se usa con otra construcción que a menudo se puede encontrar en el lenguaje coloquial: es (es) hora, que se traduce como "es hora". Tabla con fórmulas educativas:

Ejemplos de uso:

Todos estos fueron casos de uso del pasado simple (pasado indefinido) o del tiempo pasado simple. No serán demasiado difíciles, especialmente si comprendes la gramática, aprendes verbos irregulares y practicas el uso del pasado simple en diferentes situaciones según los ejemplos anteriores.