ग्रेड 8 का संक्षिप्त सारांश

गर्मी की घटना

शरीर का तापमान अणुओं की गति पर निर्भर करता है।

Meful आंदोलन अणुओं को बुलाया थर्मल गति।

आंतरिक ऊर्जा - यह सभी अणुओं की संभावित और गतिशील ऊर्जा का योग है, जिसमें से पदार्थ होते हैं।

आंतरिक ऊर्जा निर्भर नहीं करताफर से। शरीर के आंदोलन या अन्य निकायों के सापेक्ष इसकी स्थिति।

बढ़ती t˚ बढ़ने के साथ।

परिवर्तन 2 तरीके:

1. काम करके;

2. गर्मी विनिमय (गर्मी हस्तांतरण) द्वारा

गर्मी का हस्तांतरण:

1. ऊष्मीय चालकता - अणुओं (टीवी। बॉडी) की थर्मल गति के परिणामस्वरूप शरीर के एक हिस्से से दूसरे हिस्से में ट्रांसमिशन ई

2. कंवेक्शन- तरल पदार्थ और गैसों में बहुत पदार्थ का आंदोलन। (तरल और गैस)

3. विकिरण- उत्सर्जन किरणें (कोई माध्यम की आवश्यकता नहीं है, शायद वैक्यूओ में)

गर्मी की मात्रा - गर्मी हस्तांतरण के दौरान शरीर द्वारा प्राप्त या दी गई ऊर्जा।

प्रक्रियाएं:

I. हीटिंग या शीतलन (पदार्थ की कुल स्थिति को बदले बिना)

एम - मासा

तापमान परिवर्तन

सी एक विशिष्ट गर्मी है, संख्यात्मक रूप से गर्मी की मात्रा के बराबर है जिसे इस पदार्थ के प्रत्येक किलो को 1 डिग्री सेल्सियस बढ़ाने के लिए सूचित किया जाना चाहिए।

द्वितीय। ईंधन दहन

एम - मासा

क्यू ईंधन का विशिष्ट ताप दहन है - एक भौतिक मूल्य दिखाता है कि 1 किलो वजन वाले ईंधन के पूर्ण दहन के साथ गर्मी की मात्रा को कैसे हाइलाइट किया जाता है।

3. भिन्नता (वाष्पीकरण, उबलते हुए)

कंडेनसेशन

5. निराशा

6. उत्थान (उत्थान)

तृतीय। पिघलने और क्रिस्टलाइजेशन

पिघलने या क्रिस्टलाइजेशन प्रक्रिया को निरंतर तापमान पर एवी के चार्ट के क्षैतिज खंड पर किया जाता है पिघलने का तापमान।(टेबलकाया)

यह ग्राफ बर्फ पिघलने के एक उदाहरण द्वारा दर्शाया गया है।

बिंदु ए - केवल बर्फ

एवी - पानी के साथ बर्फ

बिंदु में - केवल पानी

पिघलने - क्यू को सिस्टम द्वारा समझाया जाता है।

क्रिस्टलाइजेशन - क्यू सिस्टम से वितरित

एम - मासा

λ – विशिष्ट गर्मी पिघलदिखाता है कि पिघलने बिंदु पर एक पिघलने बिंदु पर किए गए पदार्थ के प्रत्येक किलो में किस मात्रा में गर्मी को स्थानांतरित किया जाना चाहिए।

Iv। विभिन्न और संघनन

एक निरंतर तापमान पर एवी के चार्ट के क्षैतिज खंड पर वाष्पीकरण या संघनन की प्रक्रिया की जाती है तापमान उबालें। (टेबलकाया)

इस अनुसूची का प्रतिनिधित्व उबलते पानी के उदाहरण द्वारा किया जाता है।

बिंदु ए - केवल पानी

प्लॉट एवी - पानी और उसके जोड़े

केवल जोड़ों में बिंदु

वाष्पीकरण - क्यू को सिस्टम द्वारा समझाया जाता है

संघनन - क्यू को सिस्टम से दूर दिया जाता है

एम - मासा

एल - विशिष्ट गर्मी स्टीमिंगदिखाता है कि तरल को भाप में बदलने के लिए उबलते बिंदु पर ली गई प्रत्येक किलो तरल के लिए कितनी मात्रा में गर्मी की आवश्यकता होती है।

संतृप्त भाप - अपने तरल के साथ गतिशील संतुलन में जोड़े। (कितने अणु तरल से जोड़े में जाते हैं, जितना अधिक होता है और वापस भाप से तरल में जाता है।)

ü निरपेक्षता - हवा में जल वाष्प की घनत्व।

ü सापेक्षिक आर्द्रता - एक ही तापमान पर संतृप्त जोड़ी घनत्व के लिए पूर्ण नमी का अनुपात।

ओस बिंदु वह तापमान है जिस पर जोड़े संतृप्त हो जाते हैं।

हाइग्रोमीटर और साइरोमीटर - वायु आर्द्रता को मापने के लिए उपकरण।

इंजन गर्म करेंऔर - ये मशीनें हैं जिनमें यांत्रिक ऊर्जा में ईंधन की आंतरिक ऊर्जा होती है।

दक्षता हीटर से प्राप्त ऊर्जा के लिए सही उपयोगी इंजन संचालन का अनुपात है।

विद्युत घटना

इलेक्ट्रोस्टैटिक्स - अनुभाग जो आराम के आरोपों का अध्ययन करता है।

विद्युतीय निकाय या आकर्षित या पीछे हटाना।

शरीर के विद्युतीकरण की डिग्री की विशेषता भौतिक मात्रा को विद्युत शुल्क कहा जाता है।

विद्युतीकरण के तरीके:

1) संपर्क (घर्षण)

2) स्पर्श करें

3) प्रभाव के माध्यम से

यह पारंपरिक रूप से माना जाता है कि कांच की छड़ी, रेशम की हानि - चार्जिंग सकारात्मकऔर इबोनाइट छड़ी, ऊन का नुकसान - नकारात्मक।

एक ही चार्ज निकायों को हमेशा पीछे छोड़ दिया जाता है, अलग-अलग चार्ज निकायों को आकर्षित किया जाता है।

चार्ज किए गए शरीर के आसपास (या गतिहीन चार्ज) मौजूद है बिजली क्षेत्र। खेतों में बातचीत करते समय उत्पन्न होता है coulomb बलों।

और - सीएल में शुल्क

– शुल्क के बीच की दूरी

क। - गुणांक

गणना बल गणना के लिए संभव है तीन मामले:

1. दो चार्ज किए गए क्षेत्रों की बातचीत (आर - केंद्र से केंद्र तक)

2. चार्ज किए गए क्षेत्र और बिंदु प्रभार (चार्ज शरीर, जिनमें से आकारों को उपेक्षित किया जा सकता है) की बातचीत

3. दो बिंदु शुल्कों की बातचीत

इलेक्ट्रोस्कोप - विद्युत प्रभार को मापने के लिए एक उपकरण।

बिजली - दिशात्मक और चार्ज कणों के आंदोलन का आदेश दिया। (धातुओं में - इलेक्ट्रॉन आंदोलन)

एल की चालकता पर सभी पदार्थ। वर्तमान को 3 समूहों में विभाजित किया गया है:

1) शर्तेँ(धातु, समाधान - सामान्य परिस्थितियों में पर्याप्त चार्ज कण होते हैं)

2) अर्धचालकों - एक कम हद तक मुफ्त चार्ज कण युक्त पदार्थ (जर्मनी, सिलिकॉन)

3) डाइलेक्ट्रिक्स (रेंज) - मुफ्त चार्ज कण नहीं है - रबड़, इबोनाइट, distillir। पानी।

विसंवाहक - ढांकता हुआ शरीर।

इलेक्ट्रॉन - सबसे छोटे नकारात्मक शुल्क के साथ कण।

केंद्र - कोर (भारी और सकारात्मक): प्रोटॉन (+) और न्यूट्रॉन (0)

कर्नेल के आसपास - इलेक्ट्रॉनों (फेफड़ों और नकारात्मक)

सामान्य स्थिति - तटस्थ परमाणु - प्रोटॉन की संख्या \u003d इलेक्ट्रॉनों

सकारात्मक आयन - परमाणु जिसने एक या अधिक इलेक्ट्रॉनों को खो दिया है

नकारात्मक आयन - एक अतिरिक्त इलेक्ट्रॉन संलग्न एक परमाणु

विद्युत वर्तमान की घटना के लिए शर्तें:

1) एक्सप्लोरर

2) एक विद्युत क्षेत्र की उपस्थिति

3) वर्तमान स्रोत - एक उपकरण जिसमें शुल्क अलग किए जाते हैं

4) बंद विद्युत श्रृंखला

एल। श्रृंखला में शामिल हैं:

ü स्रोत वर्तमान

ü उपभोक्ता

ü तारों की आपूर्ति

ü मापने के यंत्र

एम्मिटर - यह श्रृंखला में वर्तमान शक्ति को मापने के लिए एक उपकरण है; चालू करें सुसंगत!

वाल्टमीटर - यह श्रृंखला में या इसकी साइट पर वोल्टेज को मापने के लिए एक उपकरण है; चालू करें समानांतर!

टोक शक्ति - समय की प्रति इकाई कंडक्टर के क्रॉस-सेक्शन के माध्यम से बहने वाले चार्ज की राशि या मूल्य द्वारा निर्धारित भौतिक मूल्य। एम्पेयर

वोल्टेज - भौतिक मूल्य, संख्यात्मक रूप से उस कार्य के दृष्टिकोण के बराबर होता है जो विद्युत क्षेत्र तब होता है जब प्रभार आगे बढ़ रहा है, इस चार्ज की परिमाण के लिए। वाल्ट

कंडक्टर में वर्तमान की ताकत कंडक्टर के सिरों पर वोल्टेज के लिए सीधे आनुपातिक है।

प्रतिरोध - कंडक्टर के गुणों की विशेषता भौतिक मात्रा चार्ज से कम या ज्यादा प्रभावित होती है।

एल – एक्सप्लोरर लंबाई

एस - कंडक्टर का पार अनुभाग क्षेत्र

- विशिष्ट प्रतिरोध (कंडक्टर की सामग्री पर निर्भर करता है) तालिकाओं में दिया जाता है!

ओम कानूनश्रृंखला अनुभाग के लिए:

आर - इस कंडक्टर के लिए निरंतर \u003d\u003e मैं और यू पर निर्भर नहीं करता है।

Reostat - श्रृंखला में वर्तमान को विनियमित करने के लिए डिवाइस।

कंडक्टर का सीरियल कनेक्शन	कंडक्टर के समानांतर कनेक्शन

विद्युत प्रवाह का संचालन

विद्युत प्रवाह की शक्ति एक भौतिक मान है जो किए गए कार्य की गति को दर्शाती है।

या - व्यवहार में

जौल-लेन्ज़ा कानून: (हीटिंग कंडक्टर)

शॉर्ट क्लोजर - कंडक्टर द्वारा सर्किट क्षेत्र के सिरों को जोड़कर, जिस का प्रतिरोध सर्किट अनुभाग के प्रतिरोध की तुलना में बहुत कम है।

विद्युत चुम्बकीय घटना

एक वर्तमान के साथ किसी भी कंडक्टर के आसपास चुंबकीय क्षेत्र मौजूद है, यानी चलती शुल्क के आसपास।

चलती प्रभार (आवेशित कण) - चुंबकीय क्षेत्र का स्रोत

चित्र एमपी आप चुंबकीय (पावर) लाइनों का उपयोग कर सकते हैं। चुंबकीय रेखाएं स्वयं से बंद हैं (शुरुआत और अंत नहीं है) या अनंत में अनंत से बाहर जाना।

वर्तमान के साथ कंडक्टर का चुंबकीय क्षेत्र:

लाइनों की दिशा निर्धारित करने के लिए एम। फ़ील्ड 2 नियमों का उपयोग करें:

1) ब्रास्कोवर नियम

यदि रील का प्रगतिशील आंदोलन कंडक्टर में वर्तमान की दिशा के साथ मेल खाता है, तो बौवन हैंडल के घूर्णन आंदोलन चुंबकीय क्षेत्र रेखाओं की दिशा के साथ मेल खाता है।

2) दायां हाथ क्लैंप नियम

यदि अंगूठे वर्तमान की दिशा में भेजने का दाहिना हाथ है, तो 4 अंगुलियां चुंबकीय क्षेत्र रेखाओं की दिशा दिखाएंगी।

वर्तमान के साथ चुंबकीय क्षेत्र कुंडल:

कुंडल लाइन समानांतर के अंदर और छेड़छाड़ नहीं करते हैं। हमेशा उत्तर से दक्षिण तक जाएं। वर्तमान दिशा उत्तरी ध्रुव को इंगित करती है।

कुंडल के अंदर चुंबकीय क्षेत्र रेखाओं की दिशा का निर्धारण कर सकते हैं दाहिने हाथ के नियम:

यदि 4 अंगुलियों के दाहिने हाथ को कुंडल मोड़ (वर्तमान कॉइल को पंजा) में वर्तमान की दिशा में भेजा जाता है, तो सेवानिवृत्त अंगूठे कॉइल के अंदर चुंबकीय क्षेत्र रेखाओं की दिशा दिखाते हैं।

अंदर कोर के साथ कुंडल कहा जाता है - विद्युत चुम्बकीय।

स्थायी मैग्नेट:

स्थायी चुंबक का चुंबकीय क्षेत्र एम्पीयर की कणिका धाराओं के कारण है। (एक दिशा में पदार्थ के परमाणुओं में इलेक्ट्रॉनों का घूर्णन)

पृथ्वी के चुंबकीय ध्रुव अपने भौगोलिक ध्रुवों के साथ मेल नहीं खाते हैं।

उत्तरी चुंबकीय ध्रुव - एन (दक्षिण भूगोल। ध्रुव)

दक्षिणी चुंबकीय ध्रुव - एस (उत्तर जोगर। ध्रुव)

चुंबकीय क्षेत्र की शक्ति विशेषता -

वेक्टर चुंबकीय प्रेरण बी।

वेक्टर चुंबकीय क्षेत्र रेखाओं के लिए एक स्पर्शक है और निर्देशित है और साथ ही चुंबकीय क्षेत्र रेखा भी है।

इसमें रखे निकायों पर चुंबकीय क्षेत्र प्रभाव:

वर्तमान के साथ एक्सप्लोरर	चार्ज कण
बाएं हाथ का नियम
एम्पीयर शक्ति	लोरेंटज़ पावर
मैं।- कंडक्टर में वर्तमान शक्ति बी- चुंबकीय प्रेरण एल - एक्सप्लोरर लंबाई, जो एमपी में स्थित है।	क्यू -कहा जाता है (मॉड्यूल) वी -कण गति बी -चुंबकीय प्रेरण
यदि बाएं हाथ हैं ताकि चुंबकीय क्षेत्र की रेखाएं हथेली में प्रवेश कर रही हों, और 4 अंगुलियों ने कंडक्टर में वर्तमान दिशा की ओर इशारा किया, तो एम्पीयर बल की दिशा दिखाते हुए 90˚ अंगूठे द्वारा चुकाया गया।	यदि बाएं हाथ को तैनात किया जाना है ताकि चुंबकीय क्षेत्र की रेखाएं हथेली में प्रवेश कर रही हों, और 4 अंगुलियों ने सकारात्मक रूप से चार्ज कण के आंदोलन (गति) की दिशा की ओर इशारा किया, तो 90˚ अंगूठे द्वारा चुकाया गया Lorentz बल की दिशा दिखा रहा है । (एक नकारात्मक कण के लिए - कण की गति की दिशा के खिलाफ 4 अंगुलियों)

लाइट फेनोमेना

प्रकाशिकी प्रकाश घटनाओं और पैटर्न का अध्ययन करने वाले भौतिकी का एक वर्ग है।

प्रकाश एक विद्युत चुम्बकीय तरंग है।

प्रकाश का बिंदु स्रोत चमकदार शरीर के आयाम उस दूरी से बहुत कम है जिस पर हम इसकी कार्रवाई का अनुमान लगाते हैं।

प्रकाश किरण - लाइन, जिसके साथ प्रकाश स्रोत से ऊर्जा फैलती है।

साया - अंतरिक्ष का क्षेत्र जिसमें प्रकाश स्रोत से गिर रहा है।

Penumbra - यह स्रोत से प्रकाश हो जाता है।

दो किरणों के बीच प्रचारित प्रकाश ऊर्जा कहा जाता है प्रकाश किरण।

भू-कानून। ऑप्टिक्स:

1) प्रकाश के प्रतिबिंब का कानून

1. किरण गिरने, बीम प्रतिबिंबित और लंबवत, पतन बिंदु पर बहाल, एक ही विमान में झूठ बोलते हैं।

2. गिरावट का कोण प्रतिबिंब के कोण के बराबर है।

घटना का कोण - गिरने वाली बीम और सतह के लंबवत के बीच कोण सतह पर बीम के पतन बिंदु पर बहाल किया गया।

प्रतिबिंब का कोण - सतह पर बीम के पतन बिंदु पर बहती हुई सतह पर प्रतिबिंबित किरण और लंबवत के बीच कोण।

फ्लैट मिरर:

एक फ्लैट दर्पण में छवि एक सीधी रेखा पर दर्पण के पीछे है, दर्पण की लंबवत सतह, और दर्पण से छवि तक दूरी ईएससी के दर्पण तक की दूरी के बराबर है।

2) प्रकाश की अपवर्तन का कानून

माध्यम की ऑप्टिकल घनत्व प्रकाश प्रचार की एक अलग गति से विशेषता है।

एक माध्यम से दूसरे माध्यम में जाने पर, बीम इन वातावरण की सीमा पर अपनी दिशा बदलता है - अपवर्तित करना.

1. रे गिरने, अपवर्तित और लंबवत, दो मीडिया की सीमा तक गिरने के बिंदु पर बहाल, एक ही विमान में झूठ बोलते हैं।

2. अपवर्तक कोण के साइनस में गिरावट के साइन कोण का अनुपात, दो वातावरण के डेटा के लिए एक स्थायी मूल्य है और इसे पहले के सापेक्ष दूसरे माध्यम की अपवर्तक सूचकांक कहा जाता है।

यदि प्रकाश माध्यम से आता है तो अधिक घने माध्यम में ऑप्टिकल रूप से कम घना होता है, तो अपवर्तक कोण हमेशा गिरने के कोण से कम होता है।

इस मामले में अपवर्तित बीम "प्रेस" लंबवत के लिए।

यदि प्रकाश पर्यावरण से बाहर जाता है तो कम घने माध्यम में ऑप्टिकल रूप से अधिक घना होता है, तो अपवर्तक कोण हमेशा गिरावट के कोण से बड़ा होता है।

इस मामले में अपवर्तित बीम इंटरफ़ेस इंटरफ़ेस में "दबाया गया" है।

रे, दिशात्मक खंड की सीमा के लंबवत दो मीडिया पास के बग़ैर अपवर्तन।

लेंस एक पारदर्शी शरीर है जो दो गोलाकार सतहों से घिरा हुआ है।

लेंस के प्रकार:

लेंस (ऑप्टिकल गुण)

ऑप्टिकल ताकत लेंस:

किसी भी बिंदु की एक छवि बिंदु होगी। तीर की छवि - तीर।

निर्माण छवि लेंस में किसी भी बिंदु स्रोत (आइटम का बिंदु) दो किरणों पर होता है।

1) रे जा रहा है लेंस के केंद्र के माध्यम से – अपवर्तित नहीं

2) रे जा रहा है मुख्य ऑप्टिकल अक्ष के समानांतरलेंस अपवर्तित होने के बाद टी में। फोकस लेंस

इन दो किरणों के चौराहे पर एक बिंदु है जो है स्रोत की छवि।

विषय की एक छवि उसी तरह से बनाई गई है।

ठीक लेंस का सूत्र:

वर्तमान के साथ चुंबकीय क्षेत्र का कनेक्शन एक चुंबकीय क्षेत्र का उपयोग कर सर्किट में एक वर्तमान शुरू करने के कई प्रयासों को जन्म देता है। यदि एक चुंबकीय क्षेत्र धारावाहियों के साथ कंडक्टर के आसपास होता है, तो रिवर्स घटना का अस्तित्व होना चाहिए - एक चुंबकीय क्षेत्र की कार्रवाई के तहत एक बंद कंडक्टर में एक विद्युत प्रवाह की घटना। इस कार्य को 1831 में अंग्रेजी भौतिक विज्ञानी फैराडे द्वारा शानदार ढंग से हल किया गया था, जिसने विद्युत चुम्बकीय प्रेरण की घटना को खोला - विद्युत और चुंबकीय घटनाओं के बीच संबंध साबित हुआ, जो एक विद्युत चुम्बकीय क्षेत्र सिद्धांत विकसित करने के लिए काम करता था।

1. इलेक्ट्रोमैग्नेटिक इंडक्शन।विद्युत चुम्बकीय प्रेरण की घटना यह है कि चुंबकीय प्रवाह में किसी भी बदलाव के साथ जो कंडक्टर के बंद सर्किट में प्रवेश करता है, एक इलेक्ट्रोमोटिव बल (ईडी) प्रेरण कंडक्टर में होता है, जिससे विद्युत प्रवाह की उपस्थिति होती है, बिल्ली को कहा जाता है। प्रेरण। ई.एस.एस. खुले कंडक्टर में प्रेरण भी होता है जब यह एक चुंबकीय क्षेत्र में चलता है, जिसमें कंडक्टर चुंबकीय क्षेत्र रेखा को पार करता है।

अनुभव 1।: यदि एक सोलोनॉइड को एक स्थायी चुंबक को आगे बढ़ाने या आगे बढ़ाने के लिए एक सोलोनोमी को बंद कर दिया जाता है, तो अपने तीस या नामांकन के क्षणों में गैल्वेनोमीटर तीर (प्रेरण वर्तमान) का विचलन मनाया जाता है); चुंबक को स्थानांतरित करने और नामांकित करते समय तीर के विचलन की दिशा विपरीत हैं। गैल्वेनोमीटर के तीर का विचलन कॉइल के सापेक्ष चुंबक गति जितना अधिक होगा।

अनुभव 2:समोच्च 1 में वर्तमान शक्ति को एक पंक्ति का उपयोग करके बदला जा सकता है। यह वर्तमान एक चुंबकीय क्षेत्र बनाता है, सर्किट 2 भेदी, यदि आप वर्तमान में वृद्धि करते हैं, तो सर्किट 2 के माध्यम से चुंबकीय प्रेरण का प्रवाह बढ़ेगा। यह गैल्वेनोमीटर द्वारा पंजीकृत प्रेरण वर्तमान के सर्किट 2 में उपस्थिति का कारण बन जाएगा। विद्युत चुम्बकीय प्रेरण कहा जा सकता है:

1. वर्तमान को कम करना, जो दूसरे सर्किट के माध्यम से चुंबकीय प्रवाह में कमी का कारण बनता है और पहले मामले की तुलना में अन्य दिशा के प्रेरण प्रवाह की उपस्थिति का कारण बनता है।

2. प्रेरण वर्तमान सर्किट 2 को समोच्च 1 या पहले से दूसरे समोच्च को हटाने के कारण भी हो सकता है।

3. सर्किट 2 को धीरे-धीरे नहीं चलाना, बल्कि इसे चालू करना ताकि सामान्य के बीच कोण को समोच्च और क्षेत्र की दिशा में बदल जाए।

प्रायोगिक तरीका पाया गया कि प्रेरण वर्तमान मूल्य (ईडी) चुंबकीय प्रेरण के प्रवाह को बदलने की विधि पर निर्भर नहीं करता है, लेकिन केवल इसके परिवर्तन की गति से निर्धारित किया जाता है। वे। अर्थ। यह कानून सार्वभौमिक है। (1821)

सेंट पीटर्सबर्ग विश्वविद्यालय के प्रोफेसर ने प्रेरण वर्तमान की दिशा के बीच संबंधों की जांच की और चुंबकीय प्रवाह के कोरैक्टर ने इसे किया: लेनज़ा नियम: सर्किट में प्रेरित ई.एस.एस. इस तरह की दिशा का एक वर्तमान कारण है कि इस वर्तमान का चुंबकीय क्षेत्र चुंबकीय प्रवाह में परिवर्तन को रोकता है।

उदाहरण के लिए, जब सर्किट 2 को समोच्च 1 से संपर्क किया जाता है, तो वर्तमान होता है, जिसका चुंबकीय क्षण वर्तमान क्षेत्र (वैक्टर के बीच कोण और बराबर है) के विपरीत निर्देशित होता है। नतीजतन, सर्किट से इसे पीछे हटाने वाली ताकत सर्किट 2 पर कार्य करेगी, जब सर्किट को समोच्च 1 से हटा दिया जाता है, तो वर्तमान होता है, इस पल का उपयोग वर्तमान क्षेत्र की दिशा में किया जाता है, इसलिए बल सर्किट 2 पर अभिनय किया जाता है समोच्च 1 को निर्देशित किया जाता है।

लेनज़ ने इस नियम को अनुभव से प्राप्त किया, कई प्रयोगों का विश्लेषण किया। वास्तव में, इस नियम की क्रिया बहुत व्यापक है - यह सामान्य सिद्धांत को व्यक्त करती है जिसके अनुसार कोई भी प्रणाली संतुलन की स्थिर स्थिति को बनाए रखने और इस राज्य में सभी परिवर्तनों का प्रतिकार करने की मांग करती है।

फॉर्मूला जो फैराडे कानून और लेन्ज़ा याव नियम को जोड़ती है। विद्युत चुम्बकीय प्रेरण के मूल कानून की गणितीय अभिव्यक्ति।

विद्युत चुम्बकीय प्रेरण का मुख्य कानून(फैराडे कानून - मैक्सवेल)। एक बंद सर्किट में उत्पन्न होने वाले इलेक्ट्रोमोटिव प्रेरण बल समय के साथ चुंबकीय प्रवाह के परिवर्तन की दर के अनुपात के लिए आनुपातिक है: जहां सर्किट के मोड़ों की संख्या, स्ट्रीमिंग, यदि सभी कॉइल स्पाइक्स को उसी धारा के साथ अनुमति दी जाती है, तो .

नोट 1। माइनस साइन प्रतिबिंबित लेन्ज़ा नियम।ज्यादातर मामलों में, संख्यात्मक गणनाओं के साथ, यह संकेत छोड़ा जा सकता है।

नोट 2।एक बंद समोच्च के लिए।

ई.एस.एस. में व्यक्त किया वोल्टा।.

फैराडे कानून साबित करने के लिए, हम ऊर्जा के संरक्षण के कानून का उपयोग करते हैं। एक बंद सर्किट पर विचार करें जिसमें कंडक्टर में से एक स्थानांतरित हो सकता है। समोच्च को एक सजातीय क्षेत्र में रखें, ड्राइंग प्लेन के लिए लंबवत और ड्राइंग के लिए भेजा गया। चालक को गति के साथ चलते हैं। बल चलने वाले कंडक्टर पर अभिनय। कार्य जो सेगमेंट पर उत्पादित होता है :. स्रोत ऊर्जा गर्मी और काम पर खर्च की जाती है :. दूसरी ओर, हमें मिलता है। मूल्य eds की भूमिका निभाता है, क्योंकि यह विद्युत प्रवाह के बंद सर्किट में उपस्थिति की ओर जाता है। नतीजतन, यह मान ई.एस.एस. है इलेक्ट्रोमैग्नेटिक इंडक्शन।

जाहिर है, चुंबकीय धारा केवल उन मामलों में है जहां कंडक्टर चौराहाक्षेत्र की चुंबकीय प्रेरण रेखाएं, इसलिए वे चुंबकीय प्रेरण लाइनों के कंडक्टर द्वारा चौराहे दर कहते हैं।

उदाहरण के लिए, एक रेक्टिलियर कंडक्टर के मामले में, एक बिल्ली। चुंबकीय प्रेरण लाइनों के लिए लंबवत एक सजातीय चुंबकीय क्षेत्र में चलता है, e.d.s. एक्सप्लोरर में प्रेरण, जहां कंडक्टर और इसकी गति की दिशा के बीच कोण।

कंडक्टर के सिरों पर संभावित क्षमता में अंतर ओम के सामान्यीकृत कानून से मिलेगा। चूंकि कंडक्टर में कोई विद्युत प्रवाह नहीं है।

टिप्पणी। विद्युत चुम्बकीय प्रेरण की घटना में, सर्किट के माध्यम से चुंबकीय प्रवाह तब भिन्न हो सकता है जब समोच्च या उसके व्यक्तिगत वर्गों को स्थानांतरित किया जाता है और जब चुंबकीय क्षेत्र बदल जाता है, तो फैराडे कानून का उपयोग ई.डी. निर्धारित करने के लिए किया जाता है। प्रेरण।

एक चुंबकीय क्षेत्र में कंडक्टर का संचालन करते समय, यह कानून केवल उन मामलों में लागू होता है जहां विचाराधीन सर्किट के माध्यम से गुजरता है कुछ और एक ही अंक चलती कंडक्टर। अन्यथा, ई.एस.एस. एक चलती कंडक्टर में नि: शुल्क शुल्कों पर अभिनय लोरेंटज़ की सेनाओं की खोज करके बहिष्करण, यानी सर्किट ई.एस. में अभिनय करते हैं। इसे एक सकारात्मक चार्ज की एक बंद श्रृंखला के साथ आगे बढ़ते समय तीसरे पक्ष की ताकतों के काम से मापा जाता है, जहां चालित चार्ज।

उदाहरण। एक आयताकार फ्रेम एक सजातीय चुंबकीय क्षेत्र में 0.1to के प्रेरण के साथ स्थित है, जिसमें से चलने योग्य पक्ष 0.1 मीटर लंबा कदम है जो क्षेत्रीय प्रेरण लाइनों के लिए लंबवत गति के साथ चलता है। निर्धारित eds सर्किट में उत्पन्न होने वाला प्रेरण।

फेसला: हम फैराडे कानून को लागू करके या चलती तार (लोरेंटज़ की सेना) में मुक्त इलेक्ट्रॉनों पर अभिनय करने वाले बलों पर विचार करके दो तरीकों से कार्य को हल करेंगे।

1. जब ड्राइविंग, फ्रेम का ढांचा बढ़ता है, चुंबकीय प्रवाह बढ़ता है, यानी। फैराडे के कानून से, ई.एस.एस. प्रेरण। । संकेत "-" दिखाता है कि ई.डी. प्रेरण इस तरह की दिशा में सर्किट में कार्य करता है जिसमें समोच्च के लिए सही पेंच का नियम सही पेंच (पर्यवेक्षक को निर्देशित) के नियम के विपरीत है। वे। ई.एस.एस. प्रेरण और प्रेरण वर्तमान सर्किट वामावर्त में निर्देशित किया जाता है।

दोनों मामलों में समस्या को हल करते समय, गलत सुरक्षा की जाती है: प्रेरण वर्तमान द्वारा निर्मित चुंबकीय क्षेत्र को ध्यान में नहीं रखा जाता है। दोनों विधियां इस शर्त के तहत सही उत्तर देती हैं कि पर्याप्त रूप से बड़ी श्रृंखला प्रतिरोध है।

प्रतिरोध के साथ एक बंद प्रवाहकीय समोच्च में प्रेरण वर्तमान बल :. यह सकारात्मक माना जाता है यदि सर्किट में संबंधित प्रेरण का चुंबकीय क्षण उस क्षेत्र की चुंबकीय प्रेरण रेखाओं के साथ एक तेज कोण बनाता है जो इस वर्तमान को लाता है।

ईडीएस की उपस्थिति के लिए अग्रणी तीसरे पक्ष की ताकतों की प्रकृति इलेक्ट्रोमैग्नेटिक इंडक्शन: लोरेंटेज पावर, जो एक चुंबकीय क्षेत्र में चलने वाले चार्ज पर कार्य करता है।

एक निश्चित सर्किट में चुंबकीय प्रवाह में बदलाव पर विचार करना संभव है, उदाहरण के लिए, चुंबकीय प्रेरण की परिमाण को कम करें। इस मामले में, लोरेंटज़ की शक्ति अनुपस्थित है (बिजली के शुल्कों का कोई आदेशित आंदोलन नहीं है), लेकिन ई.एस. मैं उठता हूं।

चलती विद्युत शुल्कों के बीच एक विशेष प्रकार की बातचीत है: उदाहरण के लिए, दो समानांतर समान रूप से लक्षित वर्तमान आकर्षित होते हैं, और दो विपरीत निर्देशित - पीछे हट जाते हैं। पदार्थ का रूप जिसके माध्यम से चलती शुल्क बातचीत को चुंबकीय क्षेत्र कहा जाता है। चुंबकीय क्षेत्र किसी भी चलती चार्ज या कंडक्टर के चारों ओर बना दिया जाता है और मात्रात्मक रूप से क्षेत्र की ताकत - वेक्टर मूल्य, संख्यात्मक मूल्य, कंडक्टर और वर्तमान की शक्ति के रूप में बांधता है। फील्ड स्ट्रेंथ वेक्टर की दिशा इस क्षेत्र में रखे चुंबकीय तीर के उत्तरी ध्रुव की दिशा से मेल खाती है। चुंबकीय क्षेत्र परंपरागत रूप से बिजली लाइनों - काल्पनिक घटता द्वारा चित्रित किया गया है, जिसका निर्माण किया गया है ताकि किसी भी बिंदु पर उनके लिए स्पर्शक तत्व उचित बिंदु पर क्षेत्र की ताकत वेक्टर की दिशा इंगित करें।

व्यावहारिक उपयोग के लिए, चुंबकीय क्षेत्र एक कुंडल, एक सुव्यवस्थित वर्तमान और लौह कोर के साथ बनाया गया है, जो क्षेत्र को काफी बढ़ाता है। वर्तमान की प्रकृति के अनुसार, चुंबकीय क्षेत्र स्थायी या परिवर्तनीय हो सकता है। स्थायी इलेक्ट्रोमैग्नेट का उपयोग किया जाता है, उदाहरण के लिए, आंख से लौह टुकड़ों को हटाने के लिए (आंखों के मैग्नेट देखें)।

प्रयोगों ने पाया कि चुंबकीय क्षेत्र, स्थायी और परिवर्तनीय दोनों, जैव रासायनिक प्रक्रियाओं पर कार्य करता है, और इसका एक निश्चित प्रभाव और पूरे जीव पर भी होता है। चिकित्सीय लक्ष्य के साथ, चुंबकीय नैप अभी तक व्यापक रूप से लागू नहीं किया गया है।

यदि कंडक्टर या समोच्च तनाव या दिशा पर भिन्न चुंबकीय क्षेत्र की क्रिया के तहत है, तो इलेक्ट्रोमोटिव बल उनमें उत्पन्न होता है, और वर्तमान बंद सर्किट में बने होते हैं। इस घटना को विद्युत चुम्बकीय प्रेरण कहा जाता है, और वर्तमान वर्तमान प्रेरण है।

प्रेरण का इलेक्ट्रोमोटिव फोर्स (ईएमएफ) भी कंडक्टर में वर्तमान के मूल्य या दिशा को बदलने पर वर्तमान के साथ होता है, क्योंकि इस वर्तमान द्वारा गठित चुंबकीय क्षेत्र तनाव या दिशा के अनुसार बदल जाता है। इस घटना को आत्म-प्रेरण कहा जाता है। बदले में स्वयं प्रेरण की विद्युतोटिव शक्ति कंडक्टर में बहने वाले प्रवाह को प्रभावित करती है, जिसे तदनुसार ध्यान में रखा जाना चाहिए। वर्तमान सर्किट को वैकल्पिक रूप से आत्म-प्रेरण बहुत महत्वपूर्ण है।

विद्युत चुम्बकीय प्रेरण कंडक्टर के निरंतर द्रव्यमान में भी होता है, उदाहरण के लिए, इलेक्ट्रोलाइट समाधान के द्रव्यमान में, उचित रूप से बदलते चुंबकीय क्षेत्र में रखा जाता है। इस मामले में प्रेरण वर्तमान क्षेत्र की फ़ील्ड लाइनों के लिए लंबवत विमानों में कंडक्टर के द्रव्यमान में बंद परिपत्र धाराओं के रूप में दर्शाया गया है। इन धाराओं को भंवर (तोकी फाउकॉल्ट) कहा जाता है।

विषय का अध्ययन करने में छात्रों की शोध गतिविधियों का संगठन: ओओपी के विकास के परिणामों के लिए जेईएफ की आवश्यकताओं के प्रकाश में मुख्य विद्यालय के आठवीं कक्षा में भौतिकी में "विद्युत चुम्बकीय घटना"

खरीदे गए ज्ञान का फास्ट संचय

बहुत छोटी स्वतंत्र भागीदारी के साथ, बहुत उपयोगी नहीं।

छात्रवृत्ति पत्तियों को जन्म दे सकती है, फल नहीं दे रही है।

लिक्टेनबर्ग

सामान्य सामान्य शिक्षा का लाभ 17 दिसंबर, 2010 को रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के आदेश द्वारा अनुमोदित किया गया है। 18 9 7।

दूसरी पीढ़ी के जीईएफ के बीच मौलिक अंतर परिणाम अभिविन्यास है, जिसमें गतिविधि के सार्वभौमिक तरीकों के विकास के आधार पर व्यक्तित्व का विकास शामिल है।

मुख्य शैक्षिक कार्यक्रम (ओओपी) के विकास के परिणामों के लिए आवश्यकताएं

(व्यक्तिगत, मेटापर्ड, उपखंड)

व्यक्तिगत - नागरिक पहचान की शिक्षा, आत्म-शिक्षा के लिए तत्परता, समग्र विश्वव्यापी, संचार क्षमता, सहिष्णुता, सामाजिक मानदंडों को महारत, सुरक्षित व्यवहार के नियम, आदि।

• METAPARED - सीखने का उद्देश्य निर्धारित करें, उन्हें प्राप्त करने के तरीकों की योजना बनाएं, सीखने के कार्य के कार्यान्वयन की शुद्धता का मूल्यांकन करें, आत्म-नियंत्रण, अर्थपूर्ण पढ़ने, आईसीटी योग्यता आदि की नींव का मालिक बनें।
• विषय - विषय क्षेत्रों और विषयों पर उद्देश्य परिणाम (इस विषय क्षेत्र के लिए विशिष्ट अनुभव, वैज्ञानिक ज्ञान के मौलिक तत्वों की एक प्रणाली)

यद्यपि मूल विद्यालय के लिए जीईएफ का अनिवार्य परिचय अभी तक नहीं आया है, फिर भी छात्रों के गठन के लिए शर्तों को बनाने के लिए आज अपने काम को पुनर्निर्माण करना आवश्यक है:

• सार्वभौमिक शैक्षणिक कार्य
• आईसीटी योग्यता
• शैक्षिक और परियोजना गतिविधियों के मूलभूत सिद्धांत
• श्वांटिक पढ़ने और पाठ के साथ काम करने की मूल बातें

सार्वभौमिक प्रशिक्षण कार्य हैं छात्र के कार्यों की व्यवस्था, शैक्षिक गतिविधियों के संगठन सहित स्वतंत्र रूप से नए ज्ञान और कौशल को स्वतंत्र रूप से आत्मसात करने की क्षमता सुनिश्चित करने की क्षमता सुनिश्चित करने के लिए।

एफजीओ का सक्षमता दृष्टिकोण शिक्षा की गतिविधि पर केंद्रित है। इस मामले में, प्रशिक्षण की मुख्य सामग्री है क्रियाएं, संचालनसंक्रमित होने के कारण आवेदन प्रयास की वस्तु के साथ इतना अधिक नहीं है। पाठ्यक्रम में, शिक्षा की गतिविधि उच्चारण में परिलक्षित होती है गतिविधि, कौशल और कौशल के तरीकों परचालू करने के लिए आवश्यक है अनुभव अनुभवजिसे छात्रों और द्वारा संचित और समझा जाना चाहिए प्रशिक्षण उपलब्धियांकौन छात्रों को प्रदर्शित करना चाहिए।

सक्षमता दृष्टिकोण का कार्यान्वयन गहन ज्ञान प्राप्त किए बिना असंभव है, क्योंकि क्षमता दृष्टिकोण का सबसे महत्वपूर्ण संकेत भविष्य में आत्म-अध्ययन के लिए एक शिक्षार्थी की क्षमता है। सक्षमता दृष्टिकोण अस्वीकार नहीं करता है, लेकिन ज्ञान की भूमिका को बदलता है। ज्ञान पूरी तरह से कौशल का पालन करते हैं। केवल कौशल के गठन के लिए आवश्यक ज्ञान सीखने की सामग्री में शामिल है। अन्य सभी ज्ञान को संदर्भ के रूप में माना जाता है, वे संदर्भ पुस्तकों, विश्वकोष, इंटरनेट इत्यादि में संग्रहीत होते हैं, न कि छात्रों के प्रमुखों में। साथ ही, यदि आवश्यक हो, तो छात्र को कुछ समस्याओं को हल करने के लिए जानकारी के इन स्रोतों का उपयोग करने और गलती से उपयोग करने में सक्षम होना चाहिए।

इस प्रकार, क्षमता मानक शिक्षा के परिणामों का मानक है।

क्षमता एक विशिष्ट जीवन की स्थिति में प्रभावी गतिविधियों के लिए ज्ञान, कौशल और बाहरी संसाधनों को संगठित करने की एक व्यक्ति की इच्छा है।

मैं एक विशिष्ट उदाहरण के रूप में प्रस्तावित करता हूं प्रशिक्षण में एक क्षमता दृष्टिकोण को लागू करने का प्रयास, यानी एक वास्तविक विषय प्रयोग के आधार पर शैक्षिक और अनुसंधान गतिविधियों में छात्रों का विकास, विषय का अध्ययन करने में शैक्षिक और अनुसंधान गतिविधियों का संगठन: मुख्य विद्यालय के आठवीं कक्षा में भौतिकी में "विद्युत चुम्बकीय घटना"। छात्रों की इस शैक्षिक और अनुसंधान गतिविधि का संगठन निम्नलिखित सिद्धांतों को ध्यान में रखना था:

• अध्ययन की गई विषय में रुचि की दीक्षा के आधार पर व्यायाम की प्रक्रिया में आंतरिक प्रेरणा बनाना
• — व्यक्तिगत संज्ञानात्मक आजादी के सक्रियण के आधार पर गतिविधि दृष्टिकोण
• — समस्या सीखना
• सीखने की सफलता का सिद्धांत
• सामग्री की मात्रा और मूल सामग्री की जटिलता के स्तर को निर्धारित करने की क्षमता

मुख्य विद्यालय के आठवीं कक्षा में इस विषय का अध्ययन सात घंटे दिया जाता है। एक प्रदर्शन और फ्रंटल प्रयोग हैं; एक प्रयोगशाला कार्य करना: "एक विद्युत चुम्बकीय बनाएं और इसकी कार्रवाई का परीक्षण करें।"

मेरी राय में सामग्री "विद्युत चुम्बकीय घटना", इस विषय पर सभी पाठों पर प्रयोगात्मक कार्यों के उपयोग के आधार पर विभिन्न अनुभवों को पूरा करने के लिए, बल्कि विभिन्न अनुभवों को पूरा करने के लिए संभव बनाता है।

ऐसी गतिविधियों का संगठन एक बल्कि श्रमिक प्रक्रिया है, लेकिन व्यर्थ से दूर है। आखिरकार, यह ज्ञात है कि प्रयोग का कुशल आचरण भौतिक घटनाओं का अध्ययन करने का शीर्ष है, क्योंकि इसे गहरे सैद्धांतिक ज्ञान की आवश्यकता होती है, उपकरणों के सही हैंडलिंग के कौशल, ग्राफ और सक्षम गणना बनाने की क्षमता, मूल्यांकन करने की क्षमता अनुभव की त्रुटि, विश्लेषण करने और निष्कर्ष निकालने की क्षमता।

आप केवल सबकुछ सीख सकते हैं जब आप व्यावहारिक गतिविधियों में सीधे शामिल हों। इसलिए, अधिकतर छात्र प्रयोगात्मक कार्यों का उल्लेख करेंगे, उनके ज्ञान की गुणवत्ता जितनी अधिक होगी, अनुसंधान गतिविधियों के अधिग्रहण के रूप में, अपने हाथों से कुछ करने की क्षमता इस विषय में समान रुचि के लिए विकसित होती है और इसे देने में मदद करता है बेहतर। इस प्रकार, भौतिकी के सबक सार्वभौमिक कौशल और कौशल बनाने की वास्तविक संभावना बनाता है जो छात्र अन्य विषयों और बहिर्वाहिक, जीवन की स्थितियों में आवेदन कर सकते हैं।

बुनियादी आठवीं कक्षा में इस विषय का अध्ययन करते समय पेश किए गए प्रायोगिक कार्य मुश्किल नहीं हैं। वे मात्रात्मक पैटर्न की स्थापना पर आधारित नहीं हैं और केवल एक गुणात्मक स्पष्टीकरण की आवश्यकता होती है। लेकिन यह उनके फायदे कम नहीं करता है। अधिक हद तक इस तरह के कार्यों को करने के लिए छात्रों को आजादी दिखाने की आवश्यकता होती है, अपने काम का विश्लेषण करने की क्षमता विकसित करता है और निष्कर्ष निकालता है कि अब तक आठ ग्रेडर एक निश्चित कठिनाई प्रस्तुत करता है। और, ज़ाहिर है, ऐसे कार्यों का कार्यान्वयन उपकरणों के साथ काम के कौशल को विकसित कर रहा है और विद्यार्थियों के हित को विद्युत चुम्बकीय घटना का अध्ययन करने के लिए बनाए रखता है। प्रस्तावित प्रयोगात्मक कार्य नए नहीं हैं, वे अच्छी तरह से जाना जाता है। लेकिन साथ ही, कुछ नवीनता उन्हें उनके उपयोग की प्रकृति बनाती है। इसके अलावा, छात्रों से, प्रत्यक्ष प्रयोगात्मक कार्य करने के अलावा, पाठ्यपुस्तक पाठ के अध्ययन के आधार पर एक स्वतंत्र सैद्धांतिक स्पष्टीकरण। इस विषय पर अन्य स्रोतों से एक अतिरिक्त सामग्री पर विचार करने और जमा करने का प्रस्ताव है। प्रत्येक पाठ में, छात्रों को अधिग्रहित ज्ञान का विज्ञापन करने का अवसर होता है। संचार क्षमताओं का विकास एक जोड़ी और समूह में छात्रों के काम में योगदान देता है। बेशक, शैक्षिक और अनुसंधान गतिविधियों के माध्यम से इस विषय का सफल अध्ययन विभिन्न वर्गों और घरेलू प्रयोगात्मक कार्यों के कार्यान्वयन के लिए व्यवस्थित अपील से पहले होना चाहिए।

विषय के विषय का खरीद वितरण "विद्युत चुम्बकीय घटना"

1. वर्तमान के साथ स्थायी चुंबक और कंडक्टर।

2. कागज पर चुंबकीय क्षेत्र।

3. सोलोनॉयड और स्थायी चुंबक के चुंबकीय क्षेत्र की तुलना।

4. सर्वव्यापी विद्युत चुम्बकीय।

5. एक चुंबकीय क्षेत्र में वर्तमान के साथ एक्सप्लोरर।

6. एक चुंबकीय क्षेत्र में वर्तमान के साथ कुंडल।

7. विद्युत चुम्बकीय दुनिया।

विषय के लिए प्रायोगिक और पद्धतिगत समर्थन।

1. प्रयोगशाला उपकरण: स्थायी चुंबक, कंपास, छोटे धातु निकाय, वर्तमान स्रोत, खुदरा, एमिटर, तारों को जोड़ने, कुंजी, कंपास, लौह भूरा, कागज की तंग शीट, तार कुंडल, सोलोनॉयड, धातु कोर और क्लिप, डायनेमीटर, इलेक्ट्रिक मोटर नमूना।

2. वितरण सामग्री (प्रयोगात्मक अध्ययन)

3. सबक के लिए कंप्यूटर समर्थन। तैयार उत्पादों का उपयोग किया जाता है: "एजुकेशनल कॉम्प्लेक्स" एज 10-11 क्लास "," फिजिक्स इन पिक्चर्स "के लिए तैयारी।

यूएमसी छात्र

• ए.वी. Pryony। भौतिकी 8. डीआरओएफ। एम। 2002।
• जीएन। स्टीफनोवा, एपी। Stepanov। भौतिकी में प्रश्नों और कार्यों का संग्रह। बुनियादी विद्यालय। "वैलेरी एसपीडी" एसपीबी। 2001।

सबक की सामग्री

पाठ संख्या 1

वर्तमान के साथ स्थायी चुंबक और कंडक्टर।

पाठ का उद्देश्य।

एक चुंबकीय क्षेत्र की अवधारणा दर्ज करें।

कार्य पाठ:

• सुनिश्चित करें कि चुंबकीय क्षेत्र एक स्थायी चुंबक और कंडक्टर के आसपास एक वर्तमान के साथ बनाया गया है;
• जानें कि इंद्रियों की मदद से चुंबकीय क्षेत्र का पता लगाना संभव है या नहीं;
• क्या चुंबकीय क्षेत्र इसकी क्रिया को मजबूत या कमजोर करना संभव है या नहीं।

कक्षाओं के दौरान।

पाठ का उद्देश्य निर्धारित करना।

विद्युत घटना पहले से ही विस्तार से माना जाता है। हम चुंबकीय घटना के अध्ययन के लिए आगे बढ़ते हैं और हम यह सुनिश्चित करने की कोशिश करेंगे कि ये घटनाएं जुड़ी हुई हैं और नए विषय को गलती से "विद्युत चुम्बकीय घटना" कहा जाता है। इस विषय के अध्ययन के रूप में, हम एक शोध डायरी आयोजित करेंगे। हम इसे आधे में विभाजित करते हैं। एक आधे में, प्रयोगों के नतीजे दूसरे - उनके सैद्धांतिक स्पष्टीकरण प्रस्तुत किए जाएंगे। आखिरी पाठ में एक डायरी प्रतियोगिता आयोजित की जाएगी।

आपने बार-बार इलेक्ट्रिक चेन एकत्र किए हैं और उनमें विद्युत प्रवाह की विशिष्टताओं से परिचित हो गए हैं, और उनके जीवन में एक से अधिक बार स्थायी चुंबक का उपयोग किया जाता है। आइए पता दें कि वर्तमान में एक स्थायी चुंबक और कंडक्टर के साथ कुछ सामान्य है या नहीं?

स्थायी चुंबक के गुणों के बारे में आप अपने जीवन के अनुभव से क्या जानते हैं? हम अनुभव की मदद से आपके ज्ञान को स्पष्ट करते हैं।

प्रायोगिक अध्ययन №1

स्थायी चुंबक

इस अध्ययन का उद्देश्य: निर्धारित करें कि कौन से गुणों में स्थायी चुंबक है।

उपकरण: स्थायी चुंबक, कम्पास, छोटे धातु निकायों।

अनुसंधान की संरचना.

1. पेंसिल, रबड़ बैंड और विभिन्न धातु निकायों के लिए बारी में स्थायी चुंबक लागू करें।

निरीक्षण करें कि क्या होगा।

2. चुंबक के साथ निकायों का उच्चतम संभव आकर्षण प्राप्त करें।

ध्यान दें कि इन निकायों ने चुंबक के किन हिस्सों को आकर्षित किया।

3. चुंबकीय तीर को विभिन्न पक्षों से चुंबक तक लागू करें।

बस कम्पास के तीर के व्यवहार पर।

4. आपके अवलोकनों के अनुसार, हम स्थायी चुंबक के मूल गुणों को तैयार करते हैं।

वर्तमान के साथ एक्सप्लोरर

इस अध्ययन का उद्देश्य: पता लगाएं कि यह एक स्थायी चुंबक और एक कंडक्टर को वर्तमान के साथ जोड़ता है।

अनुसंधान की संरचना.

1. इंद्रियों की मदद से, स्थायी चुंबक के आसपास और कुछ शरीर (रेखा, पेंसिल) के आसपास की जगह का पता लगाएं।

2. एक कम्पास के साथ एक स्थायी चुंबक के आसपास और कुछ शरीर (शासक, पेंसिल) के आसपास की जगह का अन्वेषण करें।

अपने अनुभव के परिणामों के बारे में एक निष्कर्ष निकालें।

3. सर्किट सर्किट को एक वर्तमान स्रोत, एक पंक्ति, एमिटर, कुंजी और कनेक्टिंग तारों से युक्त डिज़ाइन करें, क्रमशः सभी तत्वों को जोड़कर:

• कम दूरी पर अपने तीर के समानांतर कम्पास तीर के ऊपर किसी भी कनेक्टिंग तार को एक छोटी दूरी पर रखें, न कि करीब चेन (कंपास मेज पर स्थित है)। क्या कंपास तीर डिफ्लेक्ट करता है?
• श्रृंखला को बंद करें, बस कम्पास तीर के साथ क्या होगा।
• कंपास को हटा दें, श्रृंखला खोलें। इंद्रियों की मदद से निर्धारित करने का प्रयास करें, चाहे श्रृंखला बंद होने पर कुछ बदल जाए।

4. अध्ययन के परिणामों के अनुसार व्यापार उत्पादन।

(एक चुंबकीय तीर के साथ वर्तमान बातचीत के साथ स्थायी चुंबक और कंडक्टर)

पाठ्यपुस्तक के साथ काम करना। (Ersteda के अनुभव का कंप्यूटर मॉडल)

• वर्तमान और चुंबकीय तीर के साथ एक कंडक्टर के साथ पहले किसने और कब अनुभव किया?
• एक चुंबकीय तीर पर हमारे अध्ययन में क्या हुआ, इसे अस्वीकार कर दिया?
• जैसा कि आप अब प्रश्न का उत्तर दे सकते हैं: वर्तमान चुंबक और वर्तमान के साथ कंडक्टर को क्या एकजुट करता है?

क्या अर्थ अंगों का उपयोग करके एक चुंबकीय क्षेत्र का पता लगाना संभव है?

और मैं इसे कैसे ढूंढ सकता हूं?

पाठ का नतीजा।

अदृश्यता वस्तु का पता चला है। क्या? कहाँ पे? उपयोग करने के साथ क्या? उसके बारे में क्या हुआ?

होम वर्क

पाठ्यपुस्तक पैराग्राफ के 56 और 59 सामग्री का उपयोग करके, अपने प्रयोगों की सैद्धांतिक स्पष्टीकरण दें।

पाठ संख्या 2।

कागज पर चुंबकीय क्षेत्र।

पाठ का उद्देश्य।

चुंबकीय क्षेत्रों की एक छवि के एक ग्राफिकल तरीके के साथ मशीन।

कार्य सबक।

• पता लगाएं कि चुंबकीय क्षेत्र दिशा करता है और क्या इसकी कार्रवाई को मजबूत या कमजोर करना संभव है।
• चुंबकीय रेखाओं की अवधारणा दर्ज करें।
• पता लगाएं कि लोहे की भूरे रंग की भूमिका
• वर्तमान के साथ एक स्थायी चुंबक और कंडक्टर की चुंबकीय रेखाओं की तस्वीर पर विचार करें।

कक्षाओं के दौरान

पाठ का उद्देश्य निर्धारित करना।

एक चुंबकीय क्षेत्र के अस्तित्व के बारे में जानें। यह पता चला है कि भौतिकविदों ने कुछ नियमों का उपयोग करके कागज पर अदृश्यता वस्तु को चित्रित करना बहुत सी सीखा है। आइए पता दें कि इन नियमों को बनाने और पेपर पर चुंबकीय क्षेत्रों को कैसे चित्रित करने के लिए आधार के रूप में कार्य किया गया है। ऐसा करने के लिए, फिर, हम प्रयोगात्मक अध्ययन करेंगे, लेकिन सबसे पहले याद रखें कि हम पहले से ही चुंबकीय क्षेत्र के बारे में जानते हैं, और हम परिभाषित करते हैं कि और क्या पता लगाना है।

डायरी पुनर्प्राप्त करना। निष्कर्षों की तुलना और स्पष्टीकरण। संशोधन। एम्पीयर की परिकल्पना की चर्चा। मुख्य निष्कर्ष: विद्युत शुल्क चलाने के आसपास चुंबकीय क्षेत्र का गठन किया जाता है।

तो, क्या अर्थ अंगों का उपयोग करके एक चुंबकीय क्षेत्र का पता लगाना संभव है? इंद्रियों का उपयोग करके अन्य वस्तु का पता नहीं लगाया जा सकता है? उसका स्रोत क्या है?

चलो मैग्जी मैग्नेटिक पर लौटें। इसका पता कैसे लगाया जा सकता है? क्या ये ज्ञान पेपर पर चुंबकीय क्षेत्र को चित्रित करने के लिए पर्याप्त हैं? आपको अभी तक उसके बारे में क्या जानने की आवश्यकता है?

क्या इसकी कार्रवाई को कमजोर करना या मजबूत करना संभव है?

क्या इसकी दिशा है?

इन सवालों के जवाब देने के लिए, हम निम्नलिखित अध्ययन करेंगे।

प्रायोगिक अध्ययन संख्या 3।

एक चुंबकीय क्षेत्र

इस अध्ययन का उद्देश्य: पता लगाएं कि चुंबकीय क्षेत्र में एक दिशा है और क्या इसकी कार्रवाई को मजबूत या कमजोर करना संभव है।

उपकरण: स्थायी चुंबक, वर्तमान स्रोत, पुनर्विक्रय, एमिमीटर, तारों को जोड़ने, कुंजी, कंपास।

अनुसंधान की संरचना

1. विभिन्न पक्षों से एक स्थायी चुंबक तक कंपास करें।

क्या कंपास तीर समान रूप से व्यवहार करता है?

2. चुंबक के किनारों और इसके बीच में कंपास तीर स्थापित करें। प्रत्येक मामले में तीर व्यवहार देखें।

3. उस दूरी का चयन करने के लिए जिस पर स्थायी चुंबक तीर पर कार्य नहीं करता है। इसमें एक और चुंबक जोड़ें। देखो क्या होता है।

4. कई बार ermed का अनुभव बनाया, कंडक्टर में दिशा और वर्तमान शक्ति बदल रहा है। प्रत्येक मामले में कंपास तीर के व्यवहार के लिए देखें।

5. अध्ययन के परिणामों पर निष्कर्षों को रिकॉर्ड करें।

तो, चुंबकीय क्षेत्र अधिक या कमजोर कार्य कर सकता है, और विभिन्न दिशाओं में। नतीजतन, यह कमजोर या मजबूत हो सकता है और एक दिशा है। और इसे कागज पर चित्रित करते समय इसे ध्यान में रखना होगा।

चूंकि चुंबकीय क्षेत्र में चुंबकीय तीर एक निश्चित तरीके से उन्मुख होता है, इसलिए चुंबकीय तीर की एक निश्चित दिशा के साथ चुंबकीय क्षेत्र की दिशा को जोड़ने के लिए यह तार्किक होगा।

भौतिकी ने अभिनय किया और कार्य किया, और चुंबकीय क्षेत्र की दिशा के लिए उन्होंने दिशा के साथ मिलकर दिशा को स्वीकार किया, जो चुंबकीय तीर के उत्तरी ध्रुव को इंगित करता है। इसके अलावा, वे लाइनों की मदद से चुंबकीय क्षेत्र को चित्रित करने के लिए सहमत हुए, साथ ही छोटे चुंबकीय तीरों की धुरी स्थित है। चलो उन्हें चुंबकीय रेखाएं कहते हैं। क्षेत्र के प्रत्येक बिंदु पर चुंबकीय रेखाओं की दिशा दिशा के साथ मेल खाती है, जो चुंबकीय तीर के उत्तरी ध्रुव को इंगित करती है। साधारण लौह ठोस पदार्थों ने चुंबकीय रेखाओं के स्थान की प्रकृति को निर्धारित करने में मदद की। क्यों? चलो पता करते हैं!

प्रायोगिक अध्ययन संख्या 4।

लौह उल्लू

इस अध्ययन का उद्देश्य:पता लगाएं कि लोहे की भूरे रंग की भूमिकाचुंबकीय क्षेत्र का अध्ययन करते समय।

उपकरण: स्थायी चुंबक, लौह भूसा, कागज की तंग शीट।

अनुसंधान की संरचना

1. पेपर शीट को एक पेंसिल पर रखें। कागज पर लौह भूरा डालना। धीरे से कागज की चादर पर दस्तक दें। निरीक्षण करें कि क्या होगा।
2. एक पेंसिल के बजाय स्थायी चुंबक ले कर अपने कार्यों को दोहराएं।
3. धीरे-धीरे पेपर की एक शीट के नीचे चुंबक को चालू करें, भूरे रंग का स्पर्श न करें।
4. लौह भूरे रंग के सामान की तुलना करें।
5. चुंबकीय क्षेत्र में लौह भूरे रंग के व्यवहार के बारे में एक निष्कर्ष निकालें।
   एक पाठ्यपुस्तक के साथ काम करना।
   वर्तमान के साथ एक स्थायी चुंबक और कंडक्टर की चुंबकीय रेखाओं के स्थान में सामान्य क्या है?
   मैं वर्तमान और निरंतर चुंबक के साथ चुंबकीय कंडक्टर लाइनों की दिशा कैसे बदल सकता हूं?
   एक वीडियो यात्रा का प्रदर्शन और चर्चा: वर्तमान के साथ प्रत्यक्ष कंडक्टर की चुंबकीय रेखाएं।
   अनुसंधान संख्या 4 की निरंतरता।
6. चुंबक के नामांकित ध्रुवों के बीच चुंबकीय रेखाओं की एक तस्वीर प्राप्त करें।
7. एक दूसरे के लिए बहु-ध्रुवों के साथ चुंबक को निर्देशित करें।
8. निरीक्षण करें कि क्या होता है।
9. अपने अवलोकन की व्याख्या करें।

पाठ का नतीजा।

ग्राफिक चुंबकीय क्षेत्रों के साथ क्या दर्शाता है? नियम जिन पर विभिन्न चुंबकीय क्षेत्रों की पेंटिंग्स प्राप्त की जाती हैं वे सशर्त हैं या अनुभव के आधार पर (कंप्यूटर मॉडल का प्रदर्शन)?

होम वर्क

• टेक्स्टबुक पैराग्राफ के 56 और 57 सामग्री का उपयोग करके, अपनी राय में सबक के आवश्यक जोड़ों को पूरा करें।
• कार्यों के संग्रह से, №1849 और संख्या 1880 का अनुपालन करें।

पाठ संख्या 3।

सोलोनॉयड और स्थायी चुंबक के चुंबकीय क्षेत्र की तुलना।

पाठ का उद्देश्य:

वर्तमान के साथ कुंडल के चुंबकीय क्षेत्र का अन्वेषण करें और तुलना करें

एक स्थायी चुंबक के एक चुंबकीय क्षेत्र के साथ।

कार्य पाठ:

तार कॉइल के आसपास की स्थितियों के तहत यह जानने के लिए एक चुंबकीय क्षेत्र बनाया गया है;

जिससे सोलोनॉयड के चुंबकीय क्षेत्र की तस्वीर निर्भर करती है।

कक्षाओं के दौरान।

चुंबकीय क्षेत्रों को ग्राफिकल रूप से चित्रित किया जा सकता है। कैसे?

आइए अब चुंबकीय क्षेत्र की प्रसिद्ध तस्वीर पर अपनी संपत्तियों की भविष्यवाणी करने का प्रयास करें। मैं आपके निष्कर्षों को सत्यापित करूंगा। ऐसा करने के लिए, स्ट्रिप चुंबक के चुंबकीय क्षेत्र के पैटर्न के साथ वर्तमान (solenoid) के साथ कॉइल के चुंबकीय क्षेत्र के पैटर्न की तुलना करें।

एक कंप्यूटर मॉडल का प्रदर्शन (डिस्क: "चित्रों में भौतिकी"):

स्थायी चुंबक और solenoid के चुंबकीय क्षेत्रों की एक छवि।

मॉडल का विश्लेषण।

दोनों निकायों में चुंबकीय रेखाओं की मोटाई की तुलना, आप आवंटित कर सकते हैं ... (पोल्स)

और एक स्थायी चुंबक पर, और solenoid एक और क्षेत्र है जहां चुंबकीय क्षेत्र है ... (वर्दी)

तो, इस मामले में, बैंडेज चुंबक के चुंबकीय क्षेत्रों और एक वर्तमान के साथ कॉइल्स का पैटर्न ... (समान)। क्या उनके गुण समान होंगे?

क्या हमेशा इन क्षेत्रों की तस्वीरें समान हैं?

हम एक प्रायोगिक अध्ययन करेंगे।

प्रायोगिक अध्ययन №5

solenoid

इस अध्ययन का उद्देश्य:

• जांचें कि बंधन चुंबक और सोलोनॉयड के चुंबकीय क्षेत्रों के गुण समान होंगे;
• सोलोनॉयड के चुंबकीय क्षेत्र के गुणों को कैसे बदलना है, यह जानने के लिए।

उपकरण: वर्तमान स्रोत, तार कुंडल, solenoid, बरकरार, ammeter, तारों, कुंजी, कंपास, धातु कोर कनेक्टिंग।

अनुसंधान की संरचना

1. तार मोड़ के साथ गति:

• मौजूदा उपकरणों की मदद से, तार टर्नआउट से एक चुंबकीय क्षेत्र बनाएं (विद्युत सर्किट में चालू किए जा सकने वाले सभी उपकरणों का उपयोग करें)।
• सुनिश्चित करें कि यह है। इसकी दिशा निर्धारित करें।
• यह निर्धारित करें कि वर्तमान के साथ बारी पर एक ध्रुव है या नहीं।
• वर्तमान के साथ बारी के चुंबकीय क्षेत्र के चरित्र के बारे में निष्कर्ष निकालें।
• मोड़ में वर्तमान दिशा बदलें।
• पता लगाएं कि उसका चुंबकीय क्षेत्र बदल गया है?

2. सोलोनॉइड खर्च:

• टर्न (सोलोनॉयड) के बजाय कॉइल ले कर प्रयोग दोहराएं।

• क्या चुंबकीय क्षेत्र का चरित्र बदल गया?
• पंक्ति का उपयोग करके, solenoid चुंबकीय क्षेत्र को मजबूत करें।
• सुनिश्चित करें कि यह मजबूत हो गया है।
• Solenoid में धातु कोर डालें।
• निर्धारित करें कि एक ही समय में सोलोनॉइड के चुंबकीय क्षेत्र का चरित्र बदल गया है।

3. अपने लक्ष्य के अनुसार अध्ययन के परिणामों पर एक निष्कर्ष निकालें।

पाठ का नतीजा।

एक कंप्यूटर मॉडल पर लौटें।

तो क्या यह हमेशा स्थायी चुंबक और सोलोनॉइड के चुंबकीय क्षेत्रों का पैटर्न समान होगा?

पेंटिंग्स की स्लाइड पर अलग-अलग सोलोनॉयड चुंबकीय रेखाओं का स्पष्टीकरण।

क्या हम पट्टी चुंबक की चुंबकीय रेखाओं की तस्वीर को आसानी से बदल सकते हैं?

स्थायी चुंबक को प्राकृतिक चुंबक भी कहा जा सकता है। और solenoid? (कृत्रिम चुंबक)। एक चुंबक एक विद्युत प्रवाह का उपयोग करके बनाया गया है। इसलिए, ऐसे चुंबक को विद्युत चुम्बकीय कहा जाता है।

होम वर्क:

• पता लगाएं कि पहले इलेक्ट्रोमैग्नेट का आविष्कार किसने और कब किया, जहां इलेक्ट्रोमैग्नेट आज उपयोग किया जाता है, पाठ्यपुस्तक या अन्य स्रोतों (अनुच्छेद संख्या 58) में जानकारी ढूंढना।
• विद्युत चुम्बकों का उपयोग करने के अपने तरीके भी प्रदान करें।
• कार्यों के संग्रह से, № 1895 निष्पादित करें।

पाठ संख्या 4।

सर्वव्यापी विद्युत चुम्बकीय।

पाठ का उद्देश्य: विद्युत चुम्बकों के उपयोग पर विचार करें।

कार्य पाठ:

• पता लगाएं कि विद्युत चुम्बकों द्वारा कैसे प्रबंधित किया जा सकता है
• विद्युत चुम्बकों के उपयोग के विशिष्ट मामलों को अलग करना
• स्थायी चुंबक से पहले विद्युत चुम्बकों के लाभ निर्धारित करें

कक्षाओं के दौरान

1. पाठ के उद्देश्य का सूट।

होमवर्क करना, शायद यह सुनिश्चित कर लिया कि विद्युत चुम्बकों को बहुत व्यापक उपयोग मिला। आइए पता दें कि यह संभव क्यों हो गया, और विशिष्ट उदाहरणों पर हम विद्युत चुम्बकों के लाभों को परिभाषित करते हैं।

आइए होमवर्क को पार्स करके शुरू करें। इस कार्य में पता लगाने के लिए क्या सुझाव दिया गया था? आप शोध विधियों की पेशकश कर सकते हैं। आइए अब एक समान अध्ययन करें।

प्रायोगिक अध्ययन №6

विद्युत चुम्बकों

इस अध्ययन का उद्देश्य: यह पता लगाने के लिए कि अपनी घुमाव में मौजूदा ताकत से धातु क्लिप के साथ इलेक्ट्रोमैग्नेट की बातचीत की शक्ति कैसे निर्भर करती है।

उपकरण: वर्तमान स्रोत, solenoid, खुदरा, ammeter, तारों, कुंजी, धातु कोर और क्लिप, डायनेमोमीटर कनेक्टिंग।

अनुसंधान की संरचना

1. अध्ययन योजना को बचाओ।

2. इसे मनोरंजन करें।

3. अपने लक्ष्य के अनुसार अपने अध्ययन के परिणामों के आधार पर एक निष्कर्ष निकालें (अध्ययन के परिणामों के आलेखीय प्रतिनिधित्व का विश्लेषण माना जाता है)।

समूहों में काम।

1. अपने शोध के परिणामों की रिपोर्ट करें।
2. आपको ज्ञात विद्युत चुम्बकों के उपयोग के उदाहरण दें।
3. विद्युत चुम्बकों के उपयोग के अपने उदाहरण दें।
4. पाठ्यपुस्तक संख्या 9 के कार्य में चर्चा किए गए विद्युत चुम्बकों के कार्यों की व्याख्या करें। (एक प्रदर्शन या वीडियो के साथ।)
5. आइए व्यापक विद्युत चुम्बकों की संभावना की व्याख्या करें।

पाठ का नतीजा।

सबक कहा गया था: "सर्वव्यापी विद्युत चुम्बकों"। क्या उसने उसका नाम औचित्य दिया? आपका जवाब तर्क। अपने तर्क संक्षेप में लिखें।

होम वर्क।

• सुनिश्चित करें कि आप अपनी डायरी में ठीक हैं।
• पाठ्यपुस्तक का व्यायाम संख्या 28 करें।
• कार्यों के संग्रह से, संख्या 1 9 05 और संख्या 1 9 07 का पालन करें।

पाठ संख्या 5।

एक चुंबकीय क्षेत्र में वर्तमान के साथ कंडक्टर।

पाठ का उद्देश्य: वर्तमान के साथ कंडक्टर को चुंबकीय क्षेत्र की कार्रवाई पर विचार करें।

कार्य पाठ:

• यदि आप इसे एक चुंबकीय क्षेत्र में बनाते हैं तो वर्तमान के साथ एक कंडक्टर के साथ क्या होगा।
• निर्धारित करें कि मॉड्यूल और एम्पियर के बल की दिशा निर्भर करता है।
• पता लगाएं कि आप एक चुंबकीय क्षेत्र में वर्तमान के साथ बारी को कैसे चालू कर सकते हैं।

कक्षाओं के दौरान

संकुचित करें और होमवर्क समायोजित करें।

डायरी और कार्यों को प्रस्तुत करना।

पाठ का उद्देश्य निर्धारित करना।

एक चुंबकीय क्षेत्र का उपयोग विद्युत चुम्बकों के संचालन तक ही सीमित नहीं है। आप सभी इलेक्ट्रिक मोटर के उपयोग के बारे में जानते हैं। यह पता लगाने का समय है कि वे कैसे काम करते हैं। ऐसा करने के लिए, पता लगाएं कि एक चुंबकीय क्षेत्र में वर्तमान के साथ कंडक्टर का व्यवहार कैसे किया जाता है।

हम अनुभव आयोजित करेंगे।

प्रायोगिक अध्ययन संख्या 7।

एक चुंबकीय क्षेत्र में वर्तमान के साथ कंडक्टर

इस अध्ययन का उद्देश्य: पता लगाएं कि एक चुंबकीय क्षेत्र में वर्तमान के साथ कंडक्टर के साथ क्या होता है।

उपकरण: वर्तमान स्रोत, तार कुंडल, रिटेन, एमिटर, तारों को जोड़ने, तार, कुंजी, निरंतर आर्कुएट चुंबक।

अनुसंधान की संरचना

1. एक विद्युत सर्किट के सर्किट को एक वर्तमान स्रोत, एक पंक्ति, एमिमीटर, एक तार कूलर, एक कुंजी और कनेक्टिंग तारों से युक्त, क्रमशः सभी तत्वों को जोड़ने के लिए।

• इस योजना के अनुसार विद्युत श्रृंखला ले लीजिए।
• एक स्थायी चुंबक पर मोड़ कूदो।
• चेन बंद करें। बाहर कूदो कि यह एक मोड़ के साथ होगा।
• चुंबक की स्थिति को बदलकर प्रयोगों को दोहराएं।
• एक ही नाम के ध्रुवों के साथ एक साथ दो चुंबक का उपयोग करके प्रयोगों को दोहराएं।
• कूदो क्या परिवर्तन होगा।
• मोड़ में दिशा और वर्तमान शक्ति में दिशा बदलकर प्रयोगों को दोहराएं।
• एक चुंबकीय क्षेत्र में वर्तमान के साथ एक मोड़ के साथ यह कैसे और कैसे होता है इसके बारे में निष्कर्ष निकालें।
• एक चुंबकीय क्षेत्र में घूमने के लिए वर्तमान के साथ बारी को मजबूर करने का प्रयास करें।
• समझाएं कि आपने इसे कैसे हासिल किया।
• हमें अपने अवलोकनों और निष्कर्षों के बारे में बताएं (एक चुंबकीय क्षेत्र में वर्तमान के साथ एक प्रत्यक्ष कंडक्टर के साथ प्रदर्शन दिखा रहा है)।

पाठ का नतीजा।

• तो, चुंबकीय क्षेत्र न केवल चुंबकीय तीर पर इसकी कार्रवाई में, बल्कि कार्रवाई के आधार पर भी पता लगाया जा सकता है ....? चुंबकीय क्षेत्र में वर्तमान के साथ कंडक्टर पर अभिनय करने के लिए बल की दिशा में निर्भर करता है ...? इसमें रखे गए कंडक्टर पर चुंबकीय क्षेत्र की कार्रवाई विद्युत इंजनों में उपयोग की जाती है। अगला पाठ उनके डिवाइस से परिचित हो जाएगा।

होम वर्क।

• अनुच्छेद के अनुच्छेद 61 का उपयोग करके, पाठ्यपुस्तक के आंकड़े 113 और 114 में दिखाए गए प्रयोगों के पाठ्यक्रम को समझाएं;
• विद्युत इंजनों के उपयोग के उदाहरण दें;
• व्यावहारिक अनुप्रयोग के लिए उपयुक्त पहली इलेक्ट्रिक मोटर का आविष्कार किसने और कब का आविष्कार किया।
• अपनी डायरी के बारे में मत भूलना!

पाठ संख्या 6।

चुंबकीय क्षेत्र में वर्तमान कुंडल

पाठ का उद्देश्य: डिवाइस पर विचार करें और विद्युत इंजनों और विद्युत मापने वाले उपकरणों के संचालन के सिद्धांत पर विचार करें।

कार्य पाठ:

• यह जानने के लिए कि आप व्यावहारिक रूप से चुंबकीय क्षेत्र में वर्तमान के साथ कंडक्टर को घुमा सकते हैं।
• तकनीकी इलेक्ट्रिक मोटर के डिवाइस पर विचार करें।
• थर्मल के सामने विद्युत इंजन के फायदे निर्धारित करें।
• विद्युत उपकरणों के उपकरण पर विचार करें।

कक्षाओं के दौरान

पतन, होमवर्क का समायोजन और पाठ का उद्देश्य सेट करना।

यह पाया गया कि चुंबकीय क्षेत्र उसमें रखे कंडक्टर पर कार्य करता है। और जैसा कि पहले से ही आश्वस्त है, यह भी इसे चालू कर सकता है!

विद्युत इंजन के उपयोग के उदाहरण दें। याद रखें कि उनकी कार्रवाई क्या करती है। आपको क्या लगता है कि वर्तमान के साथ कंडक्टर की गति की प्रकृति विद्युत इंजनों में उपयोग की जाती है?

आइए पता दें कि मैं एक चुंबकीय क्षेत्र में वर्तमान के साथ कंडक्टर कैसे प्राप्त कर सकता हूं? और अंततः तकनीकी इलेक्ट्रिक मोटर्स और अन्य उपकरणों के डिवाइस के साथ परिचित हो जाते हैं जो रोटेशन का उपयोग करते हैं

एक चुंबकीय क्षेत्र में वर्तमान के साथ कंडक्टर।

याद रखें कि एक चुंबकीय क्षेत्र में घूर्णन के साथ मोड़ क्यों। आपको क्या लेने की ज़रूरत है, ताकि वह न केवल मोड़ न सके, और घूमता है?

प्रायोगिक अध्ययन संख्या 8।

इस अध्ययन का उद्देश्य: पता लगाएं कि कैसे तकनीकी रूप से चुंबकीय क्षेत्र में वर्तमान के साथ फ्रेम का घूर्णन किया जाता है।

उपकरण: एक इलेक्ट्रिक मोटर का मॉडल।

1. ऐसी स्थितियां जिनके तहत वर्तमान के साथ फ्रेम चुंबकीय क्षेत्र में घूमता है।

2. इलेक्ट्रिक मोटर मॉडल (वीडियो सेगमेंट) पर विचार करें।

3. एक चुंबकीय क्षेत्र में घूमने के लिए फ्रेम को अनुमति देने वाले उपकरणों का नाम दें और समझाएं कि वे कैसे कार्य करते हैं।

एक पाठ्यपुस्तक के साथ काम करना।

1. मेज भरें।

इलेक्ट्रिक मोटर के मुख्य भाग

उद्देश्य

युक्ति

2. थर्मल के सामने इलेक्ट्रिक मोटर्स के फायदे निर्धारित करें।

3. ट्यूटोरियल # 11 को पूरा करें।

पाठ का नतीजा।

पूर्ण तालिकाओं का प्लेसमेंट। मलबे प्रस्तावित कार्य। सुनिश्चित करें कि चुंबकीय क्षेत्र में वर्तमान के साथ कंडक्टर का घूर्णन व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है।

यह निर्धारित करें कि सामान्य क्या है और विद्युत इंजन और विद्युत मापने वाले उपकरणों के संचालन में क्या अंतर है।

होम वर्क।

• कार्य संग्रह से, №1920 और №1928 निष्पादित करें।

• जांच करने के लिए शोध डायरी तैयार करें।
• साक्ष्य के रूप में कार्य करने वाले तर्कों के अंतिम संग्रह पर विचार करें कि अध्ययन किए गए विषय को गलती से नहीं कहा जाता है: "विद्युत चुम्बकीय घटना"।
• पाठ्यपुस्तक (अनुच्छेद संख्या 60) और अतिरिक्त स्रोतों की मदद से, पृथ्वी के चुंबकीय क्षेत्र के बारे में जानकारी एकत्रित करें।

पाठ संख्या 7।

विद्युत चुम्बकीय दुनिया।

पाठ का उद्देश्य: विषय की सामग्री को सारांशित और व्यवस्थित करने के लिए: "विद्युत चुम्बकीय घटना"

कार्य पाठ:

• छात्रों की विश्लेषणात्मक गतिविधियों को व्यवस्थित करें।
• थीम सामग्री के विषय के आकलन की डिग्री की जांच करें।

कक्षाओं के दौरान

सबक छात्रों के बीच प्रतिस्पर्धा के रूप में किया जाता है, जो तीन बड़े समूहों में टूटा हुआ है, जिनमें से प्रत्येक प्रयोगकर्ताओं, सिद्धांतकारों और विशेषज्ञों के बदले में विभाजित है।

· कार्य करें।

1. प्रस्तावित उपकरणों का उपयोग विद्युत चुम्बकीय घटनाओं का प्रदर्शन का उपयोग कर तैयार किया जाता है।

2. सैद्धांतिक होमवर्क की सामग्री पर तर्कों के बयान के लिए तैयारी कर रहे हैं।

3. विशेषज्ञ टीम के सदस्यों की शोध डायरी का मूल्यांकन करते हैं और उनमें से सर्वश्रेष्ठ का चयन करते हैं।

· पूर्ण कार्यों का प्लेसमेंट।

1. बदले में आदेश अनुभवी साक्ष्य का प्रदर्शन सहित उनके तर्कों का प्रतिनिधित्व करते हैं।

2. सबसे अच्छी डायरी की प्रदर्शनी महंगी है।

· नौकरियां जांचें।

1. संबंधित "पिरामिड"।

2. परीक्षण।

"पिरामिड"

शब्दों का अनुमान लगाना आवश्यक है, विषय के केवल विषय का उपयोग करके उनके मूल्य को समझाना: "विद्युत चुम्बकीय घटनाएं"।

तीर चुंबक लाइन

कुंडल क्षेत्र की भूमि

Ermed भूरे रंग के कोर

लौह की विद्युत चुम्बकीय दिशा

कम्पास सोलनोइड गुस्टोट

निकेल पोल स्टॉर्मा

परीक्षा

1. चुंबकीय तीर हमेशा बदल जाता है:

ए) पृथ्वी के चुंबकीय क्षेत्र में;

बी) एक स्थायी चुंबक के पास;

सी) वर्तमान के साथ कंडक्टर के पास

डी) इबोनाइट छड़ी के पास।

2. ऐसा इसलिए होता है क्योंकि यह इन निकायों के आसपास बनता है:

ए) गुरुत्वाकर्षण क्षेत्र;

बी) चुंबकीय क्षेत्र;

सी) बिजली का क्षेत्र;

डी) बायोफिल्ड।

जेड। चूंकि चुंबकीय क्षेत्र चार्ज किए गए कणों के आसपास बनाया गया है, यदि वे हैं:

A) मौजूद;

B) आराम;

ग) चेहरा;

D) चलती है।

4. आपके लिए आवश्यक solenoid से ध्रुवों को बदलने के लिए:

ए) इसमें चुंबकीय रेखाओं की दिशा बदलें;

बी) श्रृंखला में वर्तमान ताकत बढ़ाएं;

सी) वर्तमान स्रोत कनेक्शन की ध्रुवीयता को बदलें;

डी) सोलोनॉयड तार को घुमाने की दिशा बदलें।

5. सोलोनॉयड चुंबकीय क्षेत्र को बढ़ाने के लिए:

A) इससे कोर को हटा दें

बी) श्रृंखला के समग्र प्रतिरोध को कम करें;

ग) मोड़ों की संख्या बढ़ाएं;

घ) एक पतली तार से घुमावदार प्रदर्शन।

6. इलेक्ट्रोमैग्नेट को लागू किया जा सकता है

ए) सही समय पर श्रृंखला के करीब;

बी) भारी धातु कार्गो ले जाएँ;

सी) आंख से सबसे छोटे धातु निकायों निकालें;

घ) दरवाजे पर एक गुप्त वाल्व बनाओ।

जांच परीक्षण

1. वैक्यूओ में चुंबकीय क्षेत्र और इसकी विशेषताएं: वेक्टर चुंबकीय प्रेरण और चुंबकीय क्षेत्र शक्ति वेक्टर। परिपत्र क्षेत्र और परिपत्र वर्तमान का चुंबकीय क्षण।

स्थायी चुंबक 2 हजार साल पहले ज्ञात थे, लेकिन केवल 1820 में। एच। Ersted (डेनिश भौतिक विज्ञानी) ने पाया कि एक चुंबकीय क्षेत्र कंडक्टर के चारों ओर एक वर्तमान के साथ बनाया गया है, जो चुंबकीय तीर को प्रभावित करता है। भविष्य में, यह पाया गया कि चुंबकीय क्षेत्र किसी भी चलती निकायों या शुल्कों द्वारा बनाया गया है। चुंबकीय क्षेत्र, साथ ही विद्युत, पदार्थ के प्रकारों में से एक है। चुंबकीय क्षेत्र में ऊर्जा होती है। चुंबकीय क्षेत्र के माध्यम से, बिजली के धाराओं के बीच में बातचीत के बीच बातचीत। अनुभव से पता चलता है कि वर्तमान पर चुंबकीय क्षेत्र के प्रभाव की प्रकृति कंडक्टर के आकार के आधार पर भिन्न होती है, जिसके माध्यम से वर्तमान प्रवाह, कंडक्टर के स्थान से और वर्तमान दिशा में। इसलिए, चुंबकीय क्षेत्र को चिह्नित करने के लिए, एक निश्चित वर्तमान पर इसकी कार्रवाई पर विचार करना आवश्यक है।

विद्युत क्षेत्र के अध्ययन के लिए एक परीक्षण बिंदु प्रभार का उपयोग किया। इसी प्रकार, चुंबकीय क्षेत्र के अध्ययन के लिए, वर्तमान के साथ एक फ्रेम का उपयोग किया जाता है, जिनमें से आयाम चुंबकीय क्षेत्र बनाने वाली धाराओं की दूरी की तुलना में छोटे होते हैं। अंतरिक्ष में समोच्च (फ्रेम फ्रेम) का अभिविन्यास समोच्च के लिए सामान्य दिशा की दिशा में विशेषता है। सामान्य की सकारात्मक दिशा दाहिने हाथ के नियम से निर्धारित होती है: दाहिने हाथ की चार अंगुलियां फ्रेम में वर्तमान की दिशा में स्थित होती हैं, जो दाएं कोणों पर वापस आती हैं। अंगूठे सामान्य की दिशा को इंगित करता है। चुंबकीय क्षेत्र में वर्तमान के साथ फ्रेम पर एक उन्मुख कार्रवाई होती है। फ्रेम एक चुंबकीय क्षेत्र में स्थापित है ताकि इसका सामान्य चुंबकीय क्षेत्र की पावर लाइनों की दिशा के साथ मेल खाता हो।

चुंबकीय पल वर्तमान के साथ फ्रेम को वर्ग के वर्ग पर, फ्रेम पर बहने वाली मौजूदा ताकत के उत्पाद के बराबर वेक्टर कहा जाता है।

दिशा दिशा के साथ मेल खाता है। सीधे दाहिने हाथ के नियम से परिभाषित।

चूंकि एक वर्तमान के साथ एक फ्रेम एक फील्ड ओरिएंट प्रभाव का अनुभव कर रहा है, बलों की एक जोड़ी चुंबकीय क्षेत्र में इस पर कार्य करती है। रोटरी टोक़ इस बिंदु पर क्षेत्र के गुणों पर निर्भर करता है

दोनों फ्रेम के गुणों से

वेक्टर चुंबकीय प्रेरण, चुंबकीय क्षेत्र की एक शक्ति मात्रात्मक विशेषता है।

चुंबकीय प्रेरण इकाई - टेस्ला

यदि इस चुंबकीय क्षेत्र में एक मौजूदा चुंबकीय क्षणों के साथ विभिन्न फ्रेम बनाने के लिए पी 1 पी 2 ... पी। एन फिर टोक़ प्रत्येक फ्रेम के लिए अलग होगा म। 1 , म। 2 ... म। एन , लेकिन रवैया

सभी फ्रेम के लिए वही और एक चुंबकीय क्षेत्र विशेषता के रूप में सेवा कर सकते हैं।

चुंबकीय प्रेरण सजातीय चुंबकीय क्षेत्र के इस बिंदु पर, यह संख्यात्मक रूप से एक के बराबर एक चुंबकीय क्षण के साथ एक चुंबकीय क्षण के साथ एक फ्रेम पर कार्य करने वाले अधिकतम टोक़ के बराबर होता है, जब फ्रेम के लिए सामान्य फ़ील्ड दिशा के लिए लंबवत होता है। (Lorentz या Ampere के बल की बल की मदद से भी निर्धारित करें)।

वेक्टर की दिशा वेक्टर मामले की दिशा के साथ मेल खाती है जब फ्रेम संतुलन स्थिति में होता है।

चुंबकीय क्षेत्र वेक्टर लाइनों की मदद से प्रतिनिधित्व करने के लिए सुविधाजनक है। विद्युत लाइनवेक्टर को ऐसी लाइन टेंगेंट कहा जाता है जिसके लिए किसी भी बिंदु पर इस बिंदु के वैक्टर की दिशा के साथ मेल खाता है। पावर लाइनों की दिशा दाहिने हाथ के नियम द्वारा प्रमाणित रूप से निर्धारित की जाती है। एक Rectilinear कंडक्टर के लिए: वर्तमान दिशा में एक अंगूठा, चार अंगुलियों की बेंट पावर लाइन की दिशा इंगित करेगा। वर्तमान के साथ एक परिपत्र मोड़ के लिए: चार अंगुलियों - वर्तमान दिशा में, अंगूठे बारी के केंद्र में बिजली की रेखा की दिशा इंगित करता है।

चुंबकीय प्रेरण रेखाएं, वेक्टर पावर लाइनों, इलेक्ट्रिक फील्ड के विपरीत, हमेशा बंद और वर्तमान कंडक्टर के साथ कवर की जाती हैं। (बिजली की रेखाएं सकारात्मक आरोपों में वेक्टर हैं और ऋण की सतह के लिए नकारात्मक, उपयुक्त लंबवत पर समाप्त होती हैं, बिजली लाइनों की मोटाई क्षेत्र के आकार को दर्शाती है)।

कुछ मामलों में, वेक्टर के साथ चुंबकीय क्षेत्र की ताकत के वेक्टर का इस्तेमाल किया जाता है, जो एक वेक्टर रिश्ते से जुड़ा होता है

µ 0 – चुंबकीय स्थिर; ,

µ - चुंबकीय पारगम्यता वातावरण - दिखाता है कि माध्यम में चुंबकीय क्षेत्र कितनी बार वैक्यूओ में चुंबकीय क्षेत्र अधिक (कम) होता है।

कहा पे में - पदार्थ में चुंबकीय क्षेत्र, में 0 - बाहरी चुंबकीय क्षेत्र।

विद्युत क्षेत्र (वेक्टर और वैक्टर) और चुंबकीय क्षेत्र (वेक्टर) की वेक्टर विशेषताओं की तुलना से यह इस प्रकार है कि विद्युत क्षेत्र का वेक्टर चुंबकीय प्रेरण वेक्टर के समान है। और अन्य फ़ील्ड के पावर इफेक्ट्स निर्धारित करता है और उस वातावरण के गुणों पर निर्भर करता है जिसमें फ़ील्ड बनाए जाते हैं।

एक विद्युत विस्थापन वेक्टर का एनालॉग चुंबकीय क्षेत्र की ताकत वेक्टर है। मैक्रोकोक का चुंबकीय क्षेत्र (मकरोटोकी - कंडक्टर के माध्यम से बहने वाली धाराएं), इसलिए माध्यम के गुणों पर निर्भर नहीं होती है।

(टेस्ला);

2. निरंतर धाराओं की चुंबकीय बातचीत। Ampere कानून। Lorentz शक्ति।

2. धाराओं की बातचीत।

यदि आप डीसी सर्किट में दो तारों को शामिल करते हैं, तो:

लगातार समानांतर क्लोज-आधारित कंडक्टर को दोहराया जाता है।

समानांतर कंडक्टर शामिल हैं।

3. वर्तमान के यांत्रिक जोखिम।

चुंबकीय तीर कंडक्टर के पास होता है जिसके माध्यम से वर्तमान प्रवाह होता है।

यदि वर्तमान कंडक्टर के माध्यम से करंप को छोड़ दिया गया है तो फ्रेम वर्तमान के साथ घुमाया जाता है।

एक चुंबकीय क्षेत्र। सभी निर्दिष्ट प्रायोगिक तथ्यों से संकेत मिलता है कि एक स्थायी चुंबक या एक तार के आसपास के अंतरिक्ष में, एक चुंबकीय क्षेत्र होता है, जिसका परीक्षण निकायों (स्थायी चुंबक या वर्तमान के साथ कंडक्टर) पर बिजली प्रभाव पड़ता है। विद्युत क्षेत्र ई के तनाव के साथ समानता से, चुंबकीय प्रेरण वेक्टर की अवधारणा में प्रवेश करना संभव है। प्रत्येक बिंदु पर, आप वेक्टर बी की दिशा निर्धारित कर सकते हैं, इसे परिभाषा के अनुसार यह मानते हैं कि यह दिशा के साथ मेल खाता है चुंबकीय तीर स्थान के इस बिंदु पर दक्षिणी ध्रुव स्वतंत्र रूप से निलंबित कर दिया गया।

सॉलिड लाइन्स टेंगेंट जो प्रत्येक बिंदु पर चुंबकीय प्रेरण वेक्टर की दिशा के साथ मेल खाता है, को चुंबकीय क्षेत्र की पावर लाइन कहा जाता है।

जैसा कि सरल प्रयोग दिखाते हैं, चुंबकीय क्षेत्र की पावर लाइनें हमेशा बंद होती हैं। यह चुंबकीय क्षेत्र मूल रूप से विद्युत क्षेत्र से अलग है, जिसकी बिजली लाइनें हमेशा शुरू होती हैं और

शुल्क पर पूरा करें। चुंबकीय क्षेत्र की रेखाओं की बंदता प्रकृति में पृथक चुंबकीय ध्रुवों की अनुपस्थिति का परिणाम है।

वेक्टर फ़ील्ड, जिनकी पावर लाइनें बंद हैं, को भंवर फ़ील्ड कहा जाता है। चुंबकीय क्षेत्र - भंवर।

अंतरिक्ष के इस बिंदु पर विभिन्न स्रोतों के चुंबकीय क्षेत्रों को वैक्टरों के गठन के नियम के अनुसार संबोधित किया जाता है (सुपरपोजिशन सिद्धांत)

Ampere कानून। मौजूदा के साथ कंडक्टर को चुंबकीय क्षेत्र के क्षेत्र में दर्ज किया गया। यह कंडक्टर बल, दिशा और उस परिमाण का कार्य करता है जो एम्पर के कानून द्वारा निर्धारित किया जाता है:

बाएं हाथ की एम्पीयर बल की दिशा निर्धारित करने के लिए उपयोग करना सुविधाजनक है।

एम्फेयर के कानून के सूत्र के बीच यह इस प्रकार है कि ampere बल क्यू \u003d पी / 2, यानी पर एफएमए के अधिकतम मूल्य तक पहुंचता है, जब कंडक्टर चुंबकीय प्रेरण वेक्टर के लिए लंबवत स्थित होता है।

चुंबकीय प्रेरण वेक्टर बी की परिमाण को अनुपात एफ अधिकतम / आईडीएल के रूप में परिभाषित किया जाता है; दूसरे शब्दों में,

चुंबकीय प्रेरण की इकाई इस सूत्र से निर्धारित की जाती है और इस तरह के एक सजातीय क्षेत्र के चुंबकीय प्रेरण के बराबर होती है, जिसमें 1 एच की शक्ति कंडक्टर 1 मीटर की अवधि के लिए मान्य होती है 1 ए: [बी ] \u003d N / (· m) \u003d tl (टेस्ला)।

Lorentz शक्ति। बिंदु पर विद्युत प्रभार q एक चुंबकीय क्षेत्र प्रेरण में एक गति वी पर चल रहा है, क्षेत्र Lorentz के पक्ष में अभिनय

एक चुंबकीय क्षेत्र में चार्ज कण का आंदोलन। चार्ज कण के प्रारंभिक वेग वी को स्थायी क्षेत्र में चुंबकीय प्रेरण वेक्टर के लिए लंबवत निर्देशित किया जाता है। Lorentz पावर एफ एल \u003d क्यूवीबी दोनों वैक्टर वी बी के लिए लंबवत निर्देशित किया जाता है और इसलिए कण गति मॉड्यूल को नहीं बदलता है, और इसलिए निरंतर खुद को। न्यूटन के कानून के तहत, स्थायी बल द्वारा बनाई गई सेंट्रिपेट्रिक त्वरण, कण की गति के लिए लंबवत निर्देशित, कण को \u200b\u200bसर्कल के चारों ओर स्थानांतरित करने का कारण बनता है।

(13.2)

सर्कल के घूर्णन की चक्रीय आवृत्ति (चक्रवात आवृत्ति)

(13.3)

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि यह आवृत्ति कण की वेग पर निर्भर नहीं है।

सामान्य मामले में, जब प्रारंभिक कण गति चुंबकीय प्रेरण के लिए लंबवत नहीं होती है, तो कण स्क्रू लाइन के साथ चलता है (प्रक्षेपण क्षेत्र की पावर लाइनों पर लटका हुआ है)।

हॉल प्रभाव। चुंबकीय क्षेत्र में कणों का विचलन हमें उस अनुभव को साबित करने की अनुमति देता है जो नकारात्मक चार्ज इलेक्ट्रॉनों को नकारात्मक चार्ज इलेक्ट्रॉनों होते हैं।

हॉल प्रभाव का सार यह है कि यदि आप बाहरी सजातीय चुंबकीय क्षेत्र में एक कंडक्टर डालते हैं, तो कंडक्टर की विपरीत तरफ सतहों के बीच, क्षेत्र की फ़ील्ड लाइनों के लिए लंबवत, एक छोटा सा संभावित अंतर होगा। यह इस तथ्य के कारण है कि कंडक्टर में मौजूदा वाहक विपरीत पक्षों में (चार्ज संकेत के आधार पर) में विक्षेपित होते हैं, और विपरीत सतहों पर शुल्क के आरोपों का उल्लंघन होता है। जाहिर है, वाहक शुल्क के संकेत संभावित अंतर यू हॉल का संकेत निर्धारित करते हैं। अनुभव दृढ़ता से पुष्टि करता है कि वाहक इलेक्ट्रॉनों हैं, न कि कुछ सकारात्मक रूप से चार्ज किए गए कण।

3. चुंबकीय क्षेत्रों की सुपरपोजिशन का सिद्धांत। प्रयोगात्मक डेटा के सामान्यीकरण के परिणामस्वरूप और सापेक्षता के सिद्धांत के परिणामस्वरूप जैव-सवारा-लैपलेस कानून।

कंडक्टर तत्व द्वारा बनाए गए क्षेत्र का चुंबकीय प्रेरण जिसके द्वारा वर्तमान प्रवाह होता है? किन्हीं बिंदुओं पर लेकिन अ जिसकी स्थिति एक त्रिज्या-वेक्टर के साथ तत्व द्वारा निर्धारित की जाती है, बायो-सवारा लैपलेस के कानून के तहत है:

- बायो-सवारा लैपलेस का कानून

(वेक्टर फॉर्म में)

चूंकि जैव-सवारा लैपलास के कानून में एक वेक्टर उत्पाद है, फिर वेक्टर

वैक्टर के विमान के लिए लंबवत होना चाहिए और। वेक्टर की दिशा दाहिने हाथ का नियम है।

वेक्टर का मॉड्यूल (मान) बराबर है

- बायो-सवारा लैपलेस का कानून

(एक स्केलर रूप में)

जहां α के बीच कोण है और।

खेतों की सुपरपोजल का सिद्धांत:

कई धाराओं (या चलती शुल्क) द्वारा बनाए गए परिणामी क्षेत्र का चुंबकीय प्रेरण प्रत्येक वर्तमान द्वारा बनाए गए चुंबकीय प्रेरण की एक ज्यामितीय (वेक्टर) राशि के बराबर होता है।

4. अनंत रैखिक वर्तमान के चुंबकीय क्षेत्र की गणना करने के लिए जैव-सवारा-लेपलेस कानून का उपयोग।

चुंबकीय क्षेत्रों की गणना के लिए जैव-सवारा-लैपलेस कानून का आवेदन।

ए) प्रत्यक्ष वर्तमान का चुंबकीय क्षेत्र

; ;

चूंकि विभिन्न प्राथमिक क्षेत्रों द्वारा निर्मित प्रेरण, जिसे हमने कंडक्टर तोड़ दिया, इस बिंदु पर एक ही दिशा है, हमें स्केलर सारांश द्वारा प्रतिस्थापित किया जा सकता है:

- अंतिम लंबाई के सीधी रेखा कंडक्टर के चुंबकीय प्रेरण।

- अंतिम लंबाई के कंडक्टर के चुंबकीय क्षेत्र का तनाव।

एक असीम लंबे कंडक्टर के मामले में

बी) एक सर्कुलर कंडक्टर के केंद्र में एक वर्तमान के साथ चुंबकीय क्षेत्र

α \u003d 90 °; पाप α \u003d 1।

5. एक वर्तमान के साथ परिपत्र कंडक्टर की धुरी पर चुंबकीय क्षेत्र। एक वर्तमान के साथ परिपत्र कंडक्टर के केंद्र में चुंबकीय क्षेत्र।

वर्तमान द्वारा बनाए गए क्षेत्र पर विचार करें मैं।एक पतली तार से बहने वाले त्रिज्या का एक चक्र आर (चित्र 1.7)।

हम एक दूरी पर वर्तमान के साथ कंडक्टर की धुरी पर चुंबकीय प्रेरण को परिभाषित करते हैं एच परिपत्र विमान से। वैक्टर संबंधित के माध्यम से गुजरने वाले विमानों के लंबवत हैं। इसलिए, वे एक सममित शंकु प्रशंसक बनाते हैं। समरूपता के विचार से, यह देखा जा सकता है कि परिपत्र वर्तमान की धुरी के साथ परिणामस्वरूप वेक्टर बनाया गया है। प्रत्येक वेक्टर बराबर बराबर है, Avzaimno नष्ट हो गया है। लेकिन, और क्योंकि बीच का कोण - प्रत्यक्ष, इसे टर्निंग

,

(1.6.1) में प्रतिस्थापित करना, और पूरे समोच्च पर इंजेक्शन, हमें खोजने के लिए एक अभिव्यक्ति मिलती है परिपत्र का चुंबकीय प्रेरण टोक :

ध्यान दें कि संख्या (1.6.2) में - समोच्च का चुंबकीय क्षण। फिर, समोच्च से एक उच्च दूरी पर, चुंबकीय प्रेरण सूत्र द्वारा गणना की जा सकती है:

गोलाकार प्रवाह के चुंबकीय क्षेत्र की पावर लाइनें लौह भूरे रंग (चित्र 1.8) के साथ प्रयोग में स्पष्ट रूप से दिखाई दे रही हैं।

6. चुंबकीय क्षेत्र के भंवर चरित्र। चुंबकीय क्षेत्र के तनाव और चुंबकीय क्षेत्र के प्रेरण वेक्टर के परिसंचरण पर प्रमेय। वैक्यूम में चुंबकीय क्षेत्र के लिए पूर्ण वर्तमान कानून का आवेदन

चुंबकीय प्रेरण लाइनें निरंतर: उनके पास कोई शुरुआत नहीं है, कोई अंत नहीं है। यह किसी भी चुंबकीय क्षेत्र के लिए वर्तमान के साथ किसी भी समोच्च के कारण होता है। निरंतर लाइनों के साथ वेक्टर फ़ील्ड, एक नाम मिला भंवर फ़ील्ड। हम देखते हैं कि चुंबकीय क्षेत्र में एक भंवर क्षेत्र है। यह इलेक्ट्रोस्टैटिक क्षेत्र से चुंबकीय क्षेत्र के बीच महत्वपूर्ण अंतर है। चुंबकीय क्षेत्र परिसंचरण प्रमेय - 1826 में आंद्रे मैरी एम्पेरा द्वारा तैयार शास्त्रीय इलेक्ट्रोडडायनामिक्स के मौलिक प्रमेय में से एक। 1861 में, जेम्स मैक्सवेल ने फिर से हाइड्रोडायनामिक्स वाले अनुरूपताओं के आधार पर इस प्रमेय का नेतृत्व किया, और इसे सारांशित किया (नीचे देखें)। इस सामान्यीकृत रूप में प्रमेय की सामग्री का प्रतिनिधित्व करने वाला समीकरण मैक्सवेल समीकरणों में से एक है। (स्थायी विद्युत क्षेत्रों के मामले में - यह सिद्धांत रूप में, मैग्नेटोस्टैटिक्स में, मूल रूप में प्रमेय, एम्पीयर द्वारा तैयार किए गए मूल रूप में और लेख में पहला व्यक्ति पहले है; एक सामान्य मामले के लिए, सही हिस्सा होना चाहिए समय में विद्युत क्षेत्र तनाव के व्युत्पन्न के साथ एक सदस्य के साथ पूरक हो - नीचे देखें)। प्रमेय कहते हैं:

यह प्रमेय, विशेष रूप से विदेशी या अनुवाद साहित्य में, भी कहा जाता है एम्पीयर प्रमेय या परिसंचरण पर एम्पर एम्पर (अंग्रेजी। Ampère के संपूर्ण कानून)। बाद का नाम एम्पर के कानून पर बायो-सवारा कानून - लैपलेस की तुलना में अधिक मौलिक दावे के रूप में विचार करता है, जो बदले में एक परिणाम के रूप में माना जाता है (जो सामान्य रूप से, इलेक्ट्रोडायनामिक्स के निर्माण के आधुनिक संस्करण से मेल खाता है)।

सूत्र के सामान्य मामले (शास्त्रीय) इलेक्ट्रोडडायनामिक्स के लिए विद्युत क्षेत्र से समय-व्युत्पन्न सदस्य के सही हिस्से में पूरक होना चाहिए (मैक्सवेल समीकरणों के साथ-साथ पैराग्राफ "सामान्यीकरण" नीचे देखें)। इस तरह के ऊपर के रूप में, यह एक अभिन्न रूप में मैक्सवेल के चौथे समीकरण का प्रतिनिधित्व करता है।

7. चुंबकीय क्षेत्र में वर्तमान के साथ कंडक्टर और सर्किट के आंदोलन पर काम करें।

एक चुंबकीय क्षेत्र में वर्तमान के साथ एक कंडक्टर के लिए, बल मान्य हैं, जो ampherent अधिनियम द्वारा निर्धारित किए जाते हैं। यदि कंडक्टर तय नहीं किया गया है (उदाहरण के लिए, समोच्च के किनारों में से एक एक चलती जम्पर, चित्र 1 के रूप में बनाई गई है, तो एम्पर के बल की कार्रवाई के तहत, यह चुंबकीय क्षेत्र में स्थानांतरित हो जाएगा । तो, चुंबकीय क्षेत्र वर्तमान के साथ कंडक्टर का काम बनाता है। इस काम की गणना करने के लिए, कंडक्टर की लंबाई पर विचार करें एल वर्तमान I (यह स्वतंत्र रूप से स्थानांतरित हो सकता है), जो एक सजातीय बाहरी चुंबकीय क्षेत्र में रखा जाता है, जो समोच्च विमान के लंबवत है। बल, जिसकी दिशा बाएं हाथ के नियम से निर्धारित की जाती है, और एम्पर के कानून के अनुसार मूल्य इस बल की कार्रवाई के तहत सूत्र द्वारा गणना की जाती है, कंडक्टर अनुभाग डीएक्स पर समानांतर में आगे बढ़ेगा स्थिति 1 स्थिति 2. एक चुंबकीय क्षेत्र द्वारा किए गए कार्य के बराबर होता है एलडीएक्स \u003d डीएस एक ऐसा क्षेत्र है जो कंडक्टर को पार करता है जब यह चुंबकीय क्षेत्र में चलता है, बीडीएस \u003d डीएफ - चुंबकीय प्रेरण वेक्टर का प्रवाह, जो इस क्षेत्र में प्रवेश करता है। इसलिए, (1) यानी, एक चुंबकीय क्षेत्र में वर्तमान के साथ कंडक्टर के आंदोलन पर काम एक चलती कंडक्टर द्वारा पार किए गए चुंबकीय प्रवाह के लिए वर्तमान के उत्पाद के बराबर है। यह सूत्र मनमानी वेक्टर दिशा के लिए भी मान्य है में। आइए एक चुंबकीय क्षेत्र में निरंतर वर्तमान के साथ एक बंद लूप के आंदोलन पर काम की गणना करें। हम मान लेंगे कि कंटूर एम ड्राइंग प्लेन में चलता है और असीमित छोटे विस्थापन के परिणामस्वरूप स्थिति एम "धराशायी रेखा के चित्र 2 में दिखाया गया है। सर्किट (दक्षिणावर्त) और चुंबकीय क्षेत्र में वर्तमान दिशा ( ड्राइंग प्लेन के लिए लंबवत - ड्राइंग या यूएस से) दाना में दाना। कंटूर एम सशर्त रूप से अपने सिरों से जुड़े दो कंडक्टर में फैल गया: एबीएस और सीडीए। दा ऑपरेशन, जो एक एम्पर द्वारा समोच्च के अध्ययन के साथ किया जाता है एक चुंबकीय क्षेत्र, एवीएस कंडक्टर (डीए 1) और सीडीए (डीए 2), यानी (2) के आंदोलन पर काम की बीजगणितीय मात्रा के बराबर है, जो सर्किट फॉर्म के सीडीए अनुभाग पर लागू होते हैं, जो तेज कोनों के साथ लागू होते हैं आंदोलन की दिशा, इसलिए डीए 2\u003e 0 का संचालन किया जाता है ... (1) का उपयोग करके, हमें लगता है कि यह काम सीडीए कंडक्टर द्वारा छेड़छाड़ सीडीए कंडक्टर पर हमारे सर्किट में वर्तमान शक्ति के बराबर है। सीडीए कंडक्टर रंग में किए गए सतह के माध्यम से अपने आंदोलन डीएफ 0 के साथ पार करता है, और डीएफ 2 स्ट्रीम जो समोच्च में प्रवेश करता है इसकी अंतिम स्थिति में। तो, (3) सेनाएं जो आंदोलन की दिशा के साथ समोच्च रूप कोण कोण के रूप में कार्य करती हैं, जिसका अर्थ है कि उनके द्वारा किए गए कार्य दा 1<0. Проводник AВС пересекает при своем движении поток dФ 0 сквозь поверхность, выполненную в цвете, и поток dФ1, который пронизывает контур в начальном положении. Значит, (4) Подставляя (3) и (4) в (2), найдем выражение для элементарной работы: где dФ 2 -dФ 1 =dФ" - изменение магнитного потока сквозь площадь, которая ограничена контуром с током. Таким образом, (5) Проинтегрировав выражение (5), найдем работу, которая совершается силами Ампера, при конечном произвольном перемещении контура в магнитном поле: (6) значит, работа по перемещению замкнутого контура с током в магнитном поле равна произведению силы тока в контуре на изменение магнитного потока, сцепленного с контуром. Выражение (6) верно для контура любой формы в произвольном магнитном поле.

8. परिपत्र वर्तमान के चुंबकीय क्षेत्र और चुंबकीय द्विध्रुव क्षण। चुंबकीय चुंबकीय। चुंबकीय क्षेत्र की ताकत।

वर्तमान के साथ बारी का चुंबकीय क्षण एक भौतिक मूल्य है, जैसे किसी अन्य चुंबकीय क्षण, इस प्रणाली के चुंबकीय गुणों को दर्शाता है। हमारे मामले में, प्रणाली वर्तमान के साथ एक परिपत्र सुतली का प्रतिनिधित्व करती है। यह वर्तमान एक चुंबकीय क्षेत्र बनाता है जो बाहरी चुंबकीय क्षेत्र के साथ बातचीत करता है। यह भूमि के क्षेत्र और स्थायी या विद्युत चुम्बकीय दोनों क्षेत्र हो सकता है।

चित्रा - वर्तमान के साथ 1 परिपत्र tock

वर्तमान के साथ परिपत्र जुड़वां को एक छोटे चुंबक के रूप में दर्शाया जा सकता है। इसके अलावा, यह चुंबक कूलर के विमान के लिए लंबवत निर्देशित किया जाएगा। इस तरह के एक चुंबक के ध्रुवों का स्थान पीतल नियम का उपयोग करके निर्धारित किया जाता है। जिसके अनुसार उत्तरी प्लस कूलर के विमान के पीछे होगा, अगर इसमें वर्तमान में दक्षिणावर्त हो जाएगा।

कोट की धुरी पर चित्रा 2 काल्पनिक पट्टी चुंबक

इस चुंबक पर, यानी, वर्तमान के साथ हमारे गोलाकार सुतली पर, किसी भी अन्य चुंबक की तरह, बाहरी चुंबकीय क्षेत्र प्रभावित होगा। यदि यह क्षेत्र सजातीय है, तो टोक़ उत्पन्न होगा, जो बारी को तैनात करने का प्रयास करेगा। फ़ील्ड कॉइल को चालू कर देगा ताकि इसकी धुरी मैदान के साथ स्थित हो। साथ ही, एक छोटे चुंबक के रूप में स्पिन की पावर लाइनों को बाहरी क्षेत्र के साथ दिशा में मेल खाना चाहिए।

यदि बाहरी क्षेत्र एक समान नहीं है, तो पारगमन आंदोलन को टोक़ में जोड़ा जाएगा। इस तथ्य के कारण यह आंदोलन उत्पन्न होता है कि अधिक प्रेरण के साथ क्षेत्र के क्षेत्र कम प्रेरण वाले वर्गों की तुलना में एक मोड़ के रूप में हमारे चुंबक को आकर्षित करेंगे। और कुंडल अधिक प्रेरण के साथ क्षेत्र की ओर बढ़ना शुरू कर देगा।

वर्तमान के साथ परिपत्र मोड़ के चुंबकीय क्षण की परिमाण सूत्र द्वारा निर्धारित किया जा सकता है।