Fanteziile și visele noastre sunt capabile să picteze viața cu culori noi. Fără ele este greu să ne imaginăm existența noastră zilnică. Imaginile care apar în cap, un caleidoscop de imagini și vise nu numai că dau o stare de spirit, ci și dezvoltă abilități creative și gândire extraordinară.

Imaginația în psihologie

Creierul uman este capabil nu numai să perceapă și să-și amintească informațiile, ci și să efectueze tot felul de operații cu acestea. În cele mai vechi timpuri, oamenii primitivi erau la început complet asemănători cu animalele: au luat hrană și și-au construit locuințe primitive. Dar abilitățile umane au evoluat. Și într-o bună zi, oamenii și-au dat seama că este mult mai dificil să vânezi un animal cu mâinile goale decât cu ajutorul unor dispozitive speciale. Scârpinindu-se pe cap, sălbaticii s-au așezat și au inventat o suliță, un arc și săgeți, un topor. Toate aceste obiecte, înainte de a fi create, au fost întruchipate sub formă de imagini în creierul uman. Acest proces se numește imaginație.

Oamenii s-au dezvoltat și, în același timp, s-a îmbunătățit capacitatea de a crea mental imagini, complet noi și pe baza celor existente. Pe acest fundament s-au format nu numai gânduri, ci și dorințe și aspirații. Pe baza acestui fapt, se poate argumenta că imaginația în psihologie este unul dintre procesele de cunoaștere a realității înconjurătoare. Aceasta este o amprentă a lumii exterioare în subconștient. Permite nu doar să ne imaginăm viitorul, să-l programăm, ci și să ne amintim trecutul.

În plus, definiția imaginației în psihologie poate fi formulată în alt mod. De exemplu, este adesea numită capacitatea de a reprezenta mental un obiect sau un fenomen absent, de a-l manipula în mintea cuiva și de a-și păstra imaginea. Adesea imaginația este confundată cu percepția. Dar psihologii susțin că aceste funcții cognitive ale creierului sunt fundamental diferite. Spre deosebire de percepție, imaginația creează imagini bazate pe memorie și nu pe lumea exterioară și este, de asemenea, mai puțin reală, deoarece conține adesea elemente de vise și fantezie.

Funcții de imaginație

Este dificil să-ți imaginezi o persoană care nu are deloc imaginație. Dacă te gândești bine, atunci în mediul tău există oameni pragmatici, parcă cu picioarele pe pământ. Toate acțiunile lor sunt dictate de logică, principii și argumente. Dar a spune că nu au absolut nicio gândire creativă și imaginație este imposibil. Doar că aceste procese cognitive fie sunt subdezvoltate, fie sunt într-o stare „latente”.

E puțin păcat pentru astfel de oameni: trăiesc plictisitor și neinteresant, nu folosesc posibilitățile creative ale creierului. La urma urmei, conform psihologiei generale, imaginația ne oferă posibilitatea de a fi individuali, spre deosebire de „masa cenușie”. Cu ajutorul ei, o persoană iese în evidență, își ocupă nișa în societate. Imaginația are mai multe funcții, prin care fiecare dintre noi devine o persoană specială:

• Cognitiv. Cu ajutorul imaginației, ne extindem orizonturile, dobândim cunoștințe, acționând într-o situație incertă pe baza conjecturilor și ideilor noastre.
• Funcția de predicție. Proprietățile imaginației în psihologie sunt de așa natură încât ne ajută să ne imaginăm rezultatul unei activități neterminate. Această funcție ne modelează și visele și visele.
• Înţelegere. Cu ajutorul imaginației ne putem imagina ce are interlocutorul în suflet, ce sentimente trăiește. Îi înțelegem problema și comportamentul, punându-ne condiționat în locul lui.
• Protecţie. Prevăzând posibile evenimente viitoare, ne putem proteja astfel de necazuri.
• Dezvoltare de sine. Proprietățile imaginației în psihologie ne permit să creăm, să inventăm, să fantezim cu ajutorul ei.
• Memorie. Ne amintim trecutul, care este stocat în creierul nostru sub forma unor imagini și idei.

Toate funcțiile de mai sus ale imaginației sunt dezvoltate diferit. Fiecare persoană este dominată de o proprietate separată, care adesea îi afectează comportamentul și caracterul.

Principalele modalități de a crea imagini

Există mai multe dintre ele, dar fiecare dintre ele caracterizează conceptul de imaginație în psihologie ca un proces destul de complex, pe mai multe niveluri.

1. Aglutinare. Evaluând și analizând calitățile, proprietățile și aspectul unui obiect, creăm în imaginația noastră o imagine nouă, uneori bizară, departe de realitate. De exemplu, în acest fel a fost inventat personajul de basm Centaur (corpul unui bărbat și picioarele unui cal), precum și coliba lui Baba Yaga (o casă și picioare de pui), un spiriduș (o imagine umană). și aripile unei insecte). De regulă, o tehnică similară este utilizată atunci când se creează mituri și legende.
2. Accent. Izolarea într-o persoană, obiect sau activitate a unei singure caracteristici dominante și hiperbolizarea acesteia. Această metodă este utilizată activ de artiști în timpul creării de caricaturi și desene animate.
3. Tastare. Cea mai complexă metodă, bazată pe evidențierea caracteristicilor mai multor obiecte și crearea unei noi imagini compozite din acestea. Așa că vin cu eroi literari, personaje din basme.

Acestea sunt tehnicile de bază ale imaginației în psihologie. Rezultatul lor este un material deja existent, dar transformat și modificat. Chiar și oamenii de știință în domeniul lor de activitate aparent plictisitor și uscat folosesc, de asemenea, în mod activ imaginația. La urma urmei, au dezvoltat noi tipuri de medicamente, invenții și diverse know-how-uri în detrimentul cunoștințelor și abilităților existente. După ce au învățat de la ei ceva special și, cel mai important, ei creează un produs complet nou. Astfel, putem concluziona: fără imaginație, omenirea nu ar ști niciodată ce este progresul în toate activitățile.

imaginație activă

De obicei, există astfel de tipuri de imaginație în psihologie: activă și pasivă. Ele diferă nu numai prin conținutul lor intern, ci și prin principalele forme de manifestare. Imaginația activă este construirea conștientă a diferitelor imagini în mintea ta, rezolvând probleme și recreând conexiuni între subiecți. Unul dintre modurile în care se manifestă este fantezia. De exemplu, un autor scrie un scenariu pentru un film. El inventează o poveste bazată pe fapte reale, înfrumusețată cu detalii fictive. Fuga gândirii poate duce atât de departe încât în ​​cele din urmă ceea ce este scris se dovedește a fi fantasmagoric și practic imposibil.

Un exemplu de fantezie este orice film de acțiune din cinema: elemente din viața reală sunt prezente aici (arme, droguri, autorități criminale) alături de caracteristici exagerate ale personajelor (invincibilitatea lor, capacitatea de a supraviețui sub atacul a sute de huligani atacatori) . Fantezia se manifestă nu numai în timpul creativității, ci și în viața de zi cu zi. Adesea reproducem mental capacități umane care sunt nerealiste, dar atât de dorite: capacitatea de a deveni invizibili, de a zbura, de a respira sub apă. Imaginația și fantezia în psihologie sunt strâns legate între ele. Adesea ele au ca rezultat creativitate productivă sau vise obișnuite.

O manifestare specială a imaginației active este un vis - crearea mentală a imaginilor viitorului. Așadar, de multe ori ne imaginăm cum va arăta casa noastră de lângă mare, ce mașină ne vom cumpăra cu banii acumulați, cum le vom numi copiilor și ce vor deveni ei când vor crește. Se deosebește de fantezie prin realitatea sa, pământesc. Un vis poate deveni întotdeauna realitate, principalul lucru este să aplici toate eforturile și abilitățile tale în acest sens.

imaginație pasivă

Acestea sunt imagini care ne vizitează involuntar conștiința. Nu depunem niciun efort în asta: ele apar spontan, au atât conținut real, cât și fantastic. Cel mai izbitor exemplu de imaginație pasivă sunt visele noastre - o amprentă a ceea ce a fost văzut sau auzit anterior, temerile și dorințele, sentimentele și aspirațiile noastre. În cadrul „filmelor de noapte” putem vedea posibile scenarii pentru desfășurarea anumitor evenimente (o ceartă cu cei dragi, un dezastru, nașterea unui copil) sau scene absolut fantastice (un caleidoscop de neînțeles de imagini și acțiuni care nu sunt legate de fiecare). alte).

Apropo, ultimul tip de viziuni, cu condiția ca o persoană trează să-l vadă, se numește halucinație. Aceasta este și imaginație pasivă. În psihologie, există mai multe motive pentru această afecțiune: traumatism cranian sever, intoxicație cu alcool sau droguri, intoxicație. Halucinațiile nu au nimic de-a face cu viața reală, sunt adesea complet fantastice, chiar viziuni nebunești.

Pe lângă activ și pasiv, se pot distinge și următoarele tipuri de imaginație în psihologie:

• Productiv. Crearea de idei și imagini complet noi ca rezultat al activității creative.
• Reproductivă. Recrearea imaginilor conform schemelor, graficelor și exemplelor ilustrative existente.

Fiecare dintre aceste tipuri de imaginație este capabil să influențeze evenimente reale, activități și chiar viitorul individului.

Rolul imaginației în viața umană

Dacă ți se pare că poți trăi fără ea, atunci te înșeli foarte mult. Imaginația își are întruchiparea în practică sub forma unei anumite activități, iar aceasta nu este întotdeauna creativitate. De exemplu, cu ajutorul lui rezolvăm probleme matematice și alte probleme logice. Imaginându-ne mental starea, găsim răspunsul corect. Imaginația ajută, de asemenea, la controlul și reglarea emoțiilor și ameliorarea tensiunii în relațiile dintre oameni. Imaginează-ți următoarea situație: soțul spune că merge cu prietenii la baie, dar promite să-și compenseze absența cu o excursie romantică la restaurant. Furiosă și supărată la început, soția, anticipând lumânări frumoase, șampanie spumoasă și fructe de mare delicioase, își înăbușă furia și evită o ceartă.

Imaginația în psihologie este strâns legată de gândire, prin urmare are un impact direct asupra cunoașterii lumii. Datorită lui, putem efectua mental acțiuni, manipula imagini ale obiectelor, simula situații, dezvoltând astfel o activitate mentală analitică. Imaginația ajută chiar la reglarea stării fizice a corpului. Există fapte cunoscute când doar prin puterea gândirii o persoană a schimbat tensiunea arterială, temperatura corpului sau pulsul. Aceste posibilități de imaginație sunt fundamentul auto-antrenamentului. Și invers: inventând prezența diferitelor boli, o persoană începe cu adevărat să simtă simptomele bolilor.

Actul ideomotor este, de asemenea, o întruchipare practică a imaginației. Este adesea folosit de iluzioniști atunci când încearcă să găsească obiecte ascunse în sală. Esența sa este că imaginând mișcarea, magicianul o provoacă. Artistul observă microschimbări în aspectul sau strângerea mâinilor publicului și determină fără greșeală cine are lucrul de care are nevoie.

Dezvoltarea imaginației

Activitatea mentală este inseparabilă de imagini. Prin urmare, gândirea și imaginația în psihologie sunt strâns legate. Dezvoltarea abilităților logice și analitice ne ajută să ne îmbunătățim fanteziile, creativitatea și abilitățile latente. Principalele tipuri de dezvoltare a imaginației cu ajutorul gândirii sunt:

1. Activitate de joc. Mai ales modelarea situațiilor de viață, scene de joc de rol, crearea unui număr de asociații, precum și modelarea, origami și desen.
2. Citirea literaturii, precum și o încercare independentă de a scrie: scrierea de poezii, povestiri, eseuri. De asemenea, este eficient să descrii ceea ce citești verbal și cu ajutorul imaginilor.
3. Studiul hărților geografice. În timpul acestei lecții, ne imaginăm întotdeauna peisajele unei anumite țări, aspectul oamenilor, activitățile lor.
4. Desenarea de grafice, diagrame, diagrame.

După cum putem vedea, imaginația și gândirea, imaginația și creativitatea, studiile de psihologie sunt inseparabile unele de altele. Numai funcționalitatea și complementaritatea lor comună ne fac indivizi cu adevărat unici.

Am văzut deja că psihologia ia în considerare dezvoltarea imaginației în paralel cu progresul gândirii. Legătura sa strânsă cu activitatea este, de asemenea, dovedită, dovadă fiind o poveste care i s-a întâmplat unui anume violonist. Pentru o infracțiune minoră, a fost întemnițat câțiva ani. Desigur, nu i s-a dat un instrument, așa că în fiecare seară cânta la o vioară imaginară. Când muzicianul a fost lansat, s-a dovedit că nu numai că nu a uitat notele și lucrările, dar acum a stăpânit instrumentul mult mai bine ca niciodată.

Inspirați de această poveste, medicii de la Harvard Medical School au decis să efectueze un studiu unic. Au împărțit subiectele în două grupe: unul a cântat la pian adevărat, celălalt la unul fictiv. Drept urmare, cei care și-au imaginat instrumentul doar în gândurile lor au dat rezultate bune. Ei nu numai că au stăpânit compozițiile muzicale de bază, dar au demonstrat și o formă fizică bună. S-a dovedit că degetele lor erau antrenate de parcă ar fi exersat pe un pian adevărat.

După cum puteți vedea, imaginația nu este doar fantezii, visele cu ochii deschiși, visele și jocul subconștientului, este și ceea ce îi ajută pe oameni să lucreze și să creeze în viața reală. Psihologii spun că poate fi controlat și astfel deveni mai educat și dezvoltat. Dar uneori trebuie să-ți fie frică. La urma urmei, faptele false pe care imaginația ni le îndreaptă ne pot împinge să comităm o crimă. Trebuie doar să ne amintim de Othello pentru a înțelege ce necazuri poate cauza zborul nostru de fantezie.

Vindecarea cu imaginația

Psihologii spun că cel mai bun mod de a deveni sănătos este să te imaginezi ca atare. O imagine înfloritoare și plină de forță în mintea noastră devine rapid un fapt real, iar boala se retrage. Acest efect este descris în detaliu atât de medicină, cât și de psihologie. Tema „Imaginația și impactul ei asupra oncologiei” a fost studiată în detaliu de dr. Cal Simonton, un specialist de top în bolile canceroase. El a susținut că meditația și auto-antrenamentul i-au ajutat chiar și pe acei pacienți care au fost diagnosticați cu ultima etapă a bolii să se recupereze.

Pentru un grup de persoane diagnosticate cu cancer la gât, medicul a sugerat folosirea unui curs de așa-numită terapie de relaxare în paralel cu tratamentul medicamentos. De trei ori pe zi, pacienții s-au relaxat și au prezentat o imagine a vindecării lor complete. Pacienții care nu mai puteau înghiți singuri și-au imaginat cum au avut o cină delicioasă cu familia, cum mâncarea pătrundea liber și fără durere prin laringe direct în stomac.

Rezultatul a uimit pe toată lumea: după un an și jumătate, unii pacienți nici măcar nu aveau urme de boală. Dr. Simonton este sigur că imaginile pozitive din creierul nostru, voința și dorința pot face minuni. Imaginația este întotdeauna gata să fie întruchipată într-o formă reală. Prin urmare, acolo unde este război, merită să ne imaginăm pacea, unde certurile sunt armonie, unde boala este sănătate. O persoană are multe abilități ascunse, dar numai imaginația ne oferă posibilitatea de a ne ridica deasupra tuturor limitărilor, depășind spațiul și timpul.

Nivelul de imaginație la diferiți oameni

Pentru a-l determina, trebuie să contactați un specialist. El vă va îndemna să faceți un test de imaginație. Psihologia, metodele sale sub formă de întrebări și răspunsuri sunt capabile să analizeze nivelul și posibilitățile acestei stări mentale în mod specific la tine. S-a dovedit deja că femeile au o imaginație mai bună decât bărbații. Reprezentanții sexului puternic sunt în mod natural mai activați în emisfera stângă a creierului, care este responsabilă pentru abilitățile de logică, analiză și limbaj. Prin urmare, imaginația joacă adesea un rol mic în viața lor: bărbaților le place să opereze cu fapte și argumente specifice. Și femeile sunt influențate de emisfera dreaptă a creierului, ceea ce le face mai sensibile, mai intuitive. Imaginația și fanteziile devin adesea apanajul lor.

În ceea ce privește copiii, fanteziile și visele lor îi uimesc adesea pe adulți. Copiii mici sunt capabili să meargă departe de realitate, să se ascundă într-o lume fictivă. Dar asta nu înseamnă că imaginația lor este mai dezvoltată: din cauza experienței reduse de viață, creierul lor nu are în stoc o asemenea galerie de imagini pe care o au adulții. Dar, chiar și cu experiență insuficientă, copiii sunt uneori capabili să uimească prin desfătarea imaginației lor.

Astrologii au o altă versiune interesantă. Ei susțin că tot ceea ce este inconștient, inclusiv imaginația, este controlat de Lună. Soarele, dimpotrivă, este responsabil pentru acțiunile și acțiunile specifice ale unei persoane. Întrucât Racii, Scorpionii, Peștii, Vărsătorul și Săgetătorul se află sub marea influență a Lunii, imaginația lor este mai bogată și mai multifațetă decât cea a altor semne ale zodiacului. Oricum ar fi, îți poți dezvolta întotdeauna fanteziile și înclinațiile creative. Procesele de imaginație, indicate în psihologie, pot fi ușor îmbunătățite. Datorită lor, devii o persoană separată, spre deosebire de „masa cenușie” de oameni și ieși în evidență clar din mulțimea aceluiași chip.

Baza materială a procesului de imaginație este lumea exterioară în toată bogăția relațiilor ei, din care sunt „scoalate” noi impresii și sunt create noi imagini. Imaginația apare din nevoia oamenilor de a anticipa, explica, privi în viitor pentru a-l influența. Imaginația poate fi considerată atât ca proces (formă), cât și ca rezultat (conținut) al reflectării realității obiective. Îndeplinește următoarele funcții: euristic - servește ca factor în căutarea activității creative, anticipativ - anticipează, corectează formele vieții umane, practice, cognitive, estetice și altele.

O trăsătură distinctivă a acestui proces este natura sa complexă, multifațetă, sintetică: ea (imaginația) este capabilă să transforme întreaga lume fără excepție. Produsele de aici sunt imagini noi care nu au fost percepute anterior de subiect. Apariția de noi formațiuni are loc sub forma diferitelor tipuri și niveluri de transformări ale materialului disponibil. Imaginația joacă aici un rol stimulator. Noile imagini în sine acționează ca un mijloc de cunoaștere și prognoză în viața umană. Imaginația nu poate fi definită doar ca o modalitate de formare a unor noi imagini, care leagă situația prezentă cu cea absentă. Este inclusă în procesul de formare a noului, deși crearea cunoașterii este o funcție a altor forme de cunoaștere. Imaginația este una dintre abilitățile umane de a produce imagini noi. O caracteristică a imaginației ca mijloc de transfer al cunoștințelor dintr-o zonă în alta este un fel de fuziune a senzualului și raționalului, în care gândirea joacă rolul unui „program”, în timp ce materialul senzual acționează ca bază a gândirii. Originalitatea imaginației constă și într-o sferă extrem de largă de funcționare în diverse forme de conștiință socială - știință, artă, religie și așa mai departe, iar conținutul, forma și natura imaginației sunt determinate nu numai de modul în care subiectul. lucrări, dar și de condițiile socio-istorice ale vieții oamenilor.

Imaginația este o activitate a conștiinței umane și, în același timp, un anumit rezultat al activității, exprimat în imagini formate. Este o reflectare specifică a realității și servește ca mijloc de cunoaștere a acesteia. Activitatea imaginației se desfășoară în mod necesar într-un plan vizual. Ea duce neapărat subiectul dincolo de limitele situației prezente, formează imagini care nu au un original direct în realitate.

Capacitatea de a depăși experiența și cunoștințele existente pentru a produce pe baza lor astfel de formațiuni noi care nu pot fi obținute într-un mod pur empiric sau logic este inerentă activității imaginației.

Comparând imaginația și percepția, se poate acorda atenție faptului că imaginația nu este o reproducere a conținutului percepției. Imaginația este acolo unde există o imagine senzuală, al cărei obiect nu a fost perceput înainte. Astfel de obiecte și fenomene pot exista sau nu la un moment dat în timp; principalul lucru este că imaginea imaginației nu este adecvată obiectului în forma în care este reprezentată în reflecție. O caracteristică a imaginației ca proces este formarea de imagini vizuale ale obiectelor care nu au fost percepute anterior (parțial sau complet) de către subiect. Imaginația este legată de realitate, se construiește pe baza experienței subiectului, în același timp reprezintă și momentul plecării de la acesta, întrucât imaginea obiectului imaginației suferă o transformare. În termeni epistemologici, particularitatea imaginației se exprimă prin relația sa cu un obiect exterior. Imaginația - acestea sunt imagini ale obiectelor care anterior nu au fost percepute parțial sau complet de către o persoană. Obiectele imaginației nu au fost percepute anterior, fie pentru că nu există în realitate (modele ideale, reprezentări fantastice), fie pentru că nu au fost incluse în sfera sensibilității (de exemplu, partea îndepărtată a lunii), fie pentru că ele sunt în general inaccesibile contemplației senzuale (de exemplu, particule elementare). În consecință, imaginile cu care operează mintea umană nu sunt reductibile doar la reproducerea experienței trecute. Reproducerea este funcția principală a memoriei; imaginația este asociată cu transformarea conținutului, care se desfășoară în plan vizual. Rolul specific al imaginației este că transformă conținutul vizual figurativ al problemei și, prin urmare, contribuie la rezolvarea acesteia.

Particularitatea imaginației creative constă în faptul că este un proces conștient în centrul său, care continuă cu activitatea activă a gândirii subiectului și este subordonat unei sarcini conștiente. Abilitatea de a prezice în mod figurat rezultatele propriilor acțiuni dă direcție imaginației creative.

Statutul epistemologic al imaginației este asociat cu atitudinea sa transformatoare față de realitate. Imaginația nu are un caracter strict normativ și fix și acționează atât ca proces, cât și ca rezultat, făcând o „depărtare” de realitate pentru a o cunoaște. Acționează ca un reprezentant al activității totale a percepțiilor disponibile, reprezentărilor memoriei și gândirii, recreând noi imagini ale fenomenelor neobservate anterior.

În termeni epistemologici, imaginile imaginației pot fi împărțite în mai multe grupuri.

1. Imagini ale obiectelor sau fenomenelor care nu sunt observate doar pe moment, ci în principiu accesibile contemplației vie.

2. Imagini ale obiectelor care nu sunt observate din cauza limitărilor simțurilor. Un exemplu este ultrasunetele, razele infraroșii, particulele elementare. Aici imaginația vine în ajutor. Folosind experiența disponibilă, precum și bazându-se pe unele manifestări ale proprietăților unor astfel de obiecte, subiectul își construiește imagini senzoriale vizuale. Astfel de imagini sunt de mare importanță în cunoștințele științifice.

3. Imagini imaginare ale obiectelor care trebuie create doar în procesul activității umane practice sau apar în cursul evoluției fenomenelor naturale. De exemplu, planul unei case în construcție.

4. Imagini cu obiecte care nu au existat niciodată și care sunt fundamental imposibile în viitor. În știință, acestea sunt diferite tipuri de modele - „corp absolut rigid”, „minge absolut rotundă” și așa mai departe.

Factorul care stimulează activitatea imaginației sunt conexiunile variate (adesea aleatorii) de fenomene, evenimente, obiecte. Ei sunt capabili să „închidă circuitul”, să provoace un joc liber al asociațiilor. Dar pentru ca acest lucru să se întâmple, este necesar un câmp de conștiință intens emoțional, care oferă material și ideea principală care direcționează munca imaginației într-o anumită direcție.

Să dăm o clasificare aproximativă a unor forme de imaginație. Există imaginație activă, practic activă și pasivă, contemplativă, precum și formele ei involuntare (vise, stări de somnolență, vise). Imaginația activă este mediată de nevoile, sarcinile, stabilirea țintei subiectului. Un anumit loc în activitatea imaginației este ocupat de un vis, care acționează ca o posibilitate reală sau abstractă a viitorului dorit.

Imaginația diferă și în aspectul structural și funcțional. Componentele imaginației - ficțiune și realitate - acţionează ca o legătură dinamică, desfășurând un joc liber de asocieri și combinații, producând noi formațiuni complexe. Structura imaginilor poate fi mobilă, dezvoltată, având integritate, fuziunea componentelor sale constitutive, ceea ce este tipic pentru creativitatea științifică.

În sens epistemologic, imaginația diferă prin legăturile ei cu realitatea. În procedeele imaginației, realitatea suferă modificări, transformări, care contribuie la o reflecție mai profundă, dând un sens, semnificație și putere neobișnuite realității obiective. Se disting tipurile de imaginație care sunt orientate spre realitate și servesc ca mijloc de cunoaștere, corespunzătoare sarcinilor și scopurilor activității subiectului. Dar există tipuri de imaginație care se abat de la realitate și formează imagini neadecvate.

Astăzi vă vom vorbi despre crearea a ceva nou sub formă de idei sau idei - imaginația. De remarcat că totul nou, ireal și fantastic, se naște în mintea noastră din informațiile primite mai devreme.

Imaginația este un proces de creație, deci implică inteligență, gândire, memorie și atenție. O persoană este în mod necesar conștientă de fiecare etapă și element de imaginație.

Tipuri de imaginație

Psihologii disting trei tipuri de imaginație și anume: recreativă, creativă și de vis.

Să începem cu un vis. Un vis este o formă specială de imaginație și trebuie neapărat conectat cu viața. În caz contrar, o persoană poate deveni pasivă. Dacă imaginația nu are caracter și voință, atunci nu va exista nicio logică, intenție. Subconștientul nostru nu-l poate controla. Astfel de forme de imaginație includ visele și visele cu ochii deschisi, în timp ce visele active implică participarea umană, înțelegerea și formarea unei imagini a imaginației.

Cu imaginația creativă în psihologie, se nasc imagini care nu există în prezent, acest lucru se întâmplă datorită separării proprietăților și elementelor, combinându-le într-o singură imagine cu drepturi depline. Așa se nasc cele mai diverse imagini: fabuloase, fantastice, științifice, religioase și mistice. Eforturile volitive active sunt necesare în special în imaginația creativă. Este nevoie de oameni a căror muncă este creativă: poeți, oameni de știință, ingineri, artiști. Datorită imaginației dezvoltate, se nasc capodoperele.

Și, în sfârșit, al treilea tip de fantezie este imaginația recreativă. Acesta este un proces în timpul căruia se naște o imagine holistică, bazată pe descrierea corespunzătoare. Recrearea imaginației este legată de cunoștințele dobândite de o persoană, de abilitățile și experiența sa. Prin urmare, cu cât cunoștințele individului sunt mai bogate, cu atât va putea mai ușor să formeze o construcție exactă corespunzătoare.

Desigur, ideile diferiților oameni vor diferi în luminozitate, putere și luminozitate. În acest caz, absolut toți factorii vor conta - talentul, potențialul ascuns, înclinațiile înnăscute, creșterea, vârsta fiecărei persoane.

Clasificarea imaginației în psihologie

1. Imaginație activă (deliberată). După dorință, o persoană creează noi imagini, idei. De exemplu, un om de știință își stabilește un anumit obiectiv - să facă o descoperire într-o anumită industrie.
2. Imaginație pasivă (neintenționată). O persoană nu are un scop de a schimba realitatea. Imaginile din capul lui apar absolut spontan. Acest tip de fenomene mentale include idei neplanificate, vise.
3. Imaginație productivă (creativă).În acest fel, sunt create reprezentări complet noi, care nu au niciun model specific. În timpul acestui proces, realitatea se schimbă.
4. Imaginația reproductivă (recreatoare). Cu ajutorul descrierii, se creează o imagine specifică a obiectelor, fenomenelor. Realitatea este reprodusă de o persoană din memorie în forma sa originală.

Vorbind despre tipurile de imaginație, este, de asemenea, important de observat tipurile de imaginație în psihologie. Vă sugerăm să vă familiarizați cu trei tipuri, care sunt cel mai ușor de definit:

1. Vizual, el este și un tip vizual. O persoană are imagini vizuale.
2. Tip auditiv sau auditiv. Pentru o persoană cu acest tip de imaginație, reprezentările auditive sunt cel mai ușor evocate. Adică, o persoană reprezintă tonalitatea vocii, timbrul, trăsăturile de vorbire ale obiectului către care sunt îndreptate gândurile sale.
3. Deplasabil, este un tip motor. Ideile unor astfel de oameni vizează mișcări active. Când o persoană cu acest tip de imaginație aude muzică, începe involuntar să bată ritmul, să-și imagineze interpretul. Actorii, dansatorii și reprezentanții altor profesii creative au foarte des acest tip de imaginație.

IMAGINAȚIE- procesul mental de creare a unei imagini a unui obiect sau a unei situații prin restructurarea ideilor existente. O parte a conștiinței individului, unul dintre procesele cognitive. Lumea exterioară se reflectă în imaginație într-un mod deosebit și unic; imaginația vă permite să programați nu numai comportamentul viitor, ci și să vă imaginați posibilele condiții în care se va desfășura acest comportament.

Sensul imaginației. Dezvoltarea imaginației

Ca un proces mental imaginație se exprimă în următoarele: 1) construirea imaginii mijloacelor şi rezultatului final al activităţii obiective a subiectului; 2) crearea unui program de comportament atunci când situația problemă nu este definită; 3) producerea de imagini care nu programează, ci înlocuiesc activități; 4) crearea de imagini corespunzătoare descrierii subiectului, obiectului. Imaginația este în mod tradițional privită ca un proces în sine, deși mulți văd imaginația ca parte a gândirii sau a imaginației.

Cea mai importantă semnificație a imaginației este că vă permite să prezentați rezultatul muncii înainte de a începe, orientând astfel o persoană în procesul de activitate. Crearea unui produs intermediar sau final de activitate cu ajutorul imaginației contribuie la concretizarea materială a planului. Prin urmare, procesul de dezvoltare a imaginației la copii este atât de important. Tocmai aceasta este diferența fundamentală dintre activitatea umană și comportamentul instinctiv al animalelor - în prezentarea rezultatului cu ajutorul imaginației.

VĂ PUTEȚI ÎNSCRIE PENTRU O PROGRAMARE, SUPRAVEGHERE, OBȚINE CONSULTARE PSIHOLOGICĂ SAU PUTEȚI PUNE ÎNTREBĂRI PENTRU PICTURA SUMNĂ LA:

Toată lumea știe ce este imaginația. Ne spunem foarte des: „Imaginați-vă această situație...”, „Imaginați-vă că voi...” sau „Ei bine, veniți cu ceva!” Așadar, pentru a face toate acestea – „a imagina”, „a imagina”, „a inventa” – avem nevoie de imaginație. La această definiție laconică a „imaginației” trebuie adăugate doar câteva lovituri.

O persoană își poate imagina ceea ce nu a mai perceput până acum, ceea ce nu a întâlnit niciodată în viață sau ce altceva va fi creat într-un viitor mai mult sau mai puțin îndepărtat. Astfel de reprezentări se numesc reprezentări ale imaginației sau pur și simplu imaginație.

Imaginație- proces cognitiv superior, activitate psihologică, constând în crearea de idei și situații mentale care nu sunt niciodată percepute în general de o persoană în realitate.

Lumea exterioară se reflectă în imaginație într-un mod deosebit și unic; vă permite să programați nu numai comportamentul viitor, ci și să vă imaginați posibilele condiții în care acest comportament se va desfășura.

Imaginația nu este capacitatea de a fantezi fără un scop, ci capacitatea intuitivă de a vedea esența parametrilor - logica lor naturală. Combină imagini a ceea ce încă nu există din materialele memoriei și ale sentimentelor, creează o imagine a necunoscutului ca cunoscut, adică își creează conținutul și sensul obiectiv, le consideră reale. Prin urmare, imaginația este mișcarea de sine a reflecțiilor senzoriale și semantice și mecanism imaginația îi unește în integritate, sintetizează sentimentele în gând, în urma căreia se creează o nouă imagine sau judecată despre necunoscut ca despre cunoscut. Și toate acestea nu au loc material - mental, atunci când o persoană acționează fără a lucra practic.

Imaginația unei persoane este capacitatea sa de a privi înainte și de a considera un obiect nou în starea sa viitoare.

Prin urmare, trecutul în fiecare moment al vieții unei persoane trebuie să existe în conformitate cu una sau alta intenție în viitor. Dacă memoria pretinde a fi activă și eficientă, și nu doar un depozit de experiență, ea trebuie întotdeauna direcționată către viitor, către forma viitorului sine, abilitățile cuiva și ceea ce o persoană încearcă să realizeze. O astfel de imaginație funcționează întotdeauna: o persoană transformă obiecte și materii prime nu doar în imaginație, ci într-adevăr cu ajutorul imaginației, deschizând calea către obiectul dorit. De mare importanță în activarea muncii imaginației este uimire. Surpriza, la rândul ei, este cauzată de:

Noutatea „ceva” perceput;

Conștientizarea lui ca ceva necunoscut, interesant;

Impulsul care stabilește dinainte calitatea imaginației și a gândirii atrage atenția, captează sentimentele și întreaga persoană.

Imaginația, împreună cu intuiția, este capabilă nu numai să creeze o imagine a unui obiect sau a unui lucru viitor, ci și să-și găsească măsura naturală - o stare de armonie perfectă - logica structurii sale. Dă naștere capacității de a descoperi, ajută la găsirea de noi modalități de dezvoltare a tehnologiei și tehnologiei, modalități de a rezolva problemele și problemele care apar în fața unei persoane.

Formele inițiale ale imaginației apar pentru prima dată la sfârșitul copilăriei timpurii în legătură cu apariția jocului de rol și dezvoltarea funcției semn-simbolice a conștiinței. Copilul învață să înlocuiască obiectele și situațiile reale cu unele imaginare, să construiască imagini noi din ideile existente. Dezvoltarea ulterioară a imaginației merge în mai multe direcții.

Pe linia extinderii gamei de articole înlocuibile și îmbunătățirii operațiunii de înlocuire în sine, legându-se cu dezvoltarea gândirii logice.

Pe linia îmbunătățirii operațiunilor de recreare a imaginației. Copilul începe treptat să creeze pe baza descrierilor disponibile, textelor, basmelor imagini din ce în ce mai complexe și sistemele acestora. Conținutul acestor imagini este dezvoltat și îmbogățit. În imagini este introdusă o atitudine personală, ele se caracterizează prin luminozitate, saturație, emoționalitate.

Imaginația creativă se dezvoltă atunci când un copil nu numai că înțelege unele tehnici expresive, ci și le aplică în mod independent.

Imaginația devine mediată și deliberată. Copilul începe să creeze imagini în conformitate cu scopul și anumite cerințe, conform unui plan pre-propus, pentru a controla gradul de conformitate a rezultatului cu sarcina.

Imaginația se exprimă:

1. În construirea imaginii mijloacelor şi a rezultatului final al activităţii obiective a subiectului.

2. În crearea unui program de comportament atunci când situația problemă este incertă.

3. În producția de imagini care nu sunt programate, dar înlocuiesc activități.

4. Crearea imaginilor corespunzătoare descrierii obiectului.

Cea mai importantă semnificație a imaginației este că permite prezentarea rezultatului muncii înainte de a începe (de exemplu, o masă finită ca produs finit), orientând astfel o persoană în procesul de activitate. Crearea, cu ajutorul imaginatiei, a unui model al produsului final sau intermediar al muncii (acele piese care trebuie realizate secvential pentru a asambla masa) contribuie la concretizarea sa substantiala.

Esența imaginației, dacă vorbim despre mecanismele ei, este transformarea ideilor, crearea de noi imagini pe baza celor existente. Imaginația este o reflectare a realității în combinații și conexiuni noi, neobișnuite, neașteptate.

Reprezentările imaginației sunt de 4 tipuri:

Reprezentări a ceea ce există în realitate, dar pe care o persoană nu le-a perceput înainte;

Reprezentări ale trecutului istoric;

Reprezentări a ceea ce va fi în viitor și a ceea ce nu a fost niciodată în realitate.

Oricât de nou este ceea ce este creat de imaginația umană, inevitabil provine din ceea ce există în realitate, se bazează pe ea. Prin urmare, imaginația, ca și întregul psihic, este o reflectare a lumii înconjurătoare de către creier, ci doar o reflectare a ceea ce o persoană nu a perceput, o reflectare a ceea ce va deveni realitate în viitor.

Fiziologic, procesul imaginației este un proces de formare de noi combinații și combinații din conexiuni nervoase temporare deja stabilite în cortexul cerebral.

Procesul imaginației decurge întotdeauna în strânsă legătură cu alte două procese mentale - memoria și gândirea. La fel ca și gândirea, imaginația apare într-o situație problemă, adică în acele cazuri când este necesar să se găsească noi soluții; ca și gândirea, este motivată de nevoile individului. Procesul real de satisfacere a nevoilor poate fi precedat de o satisfacere iluzorie, imaginară a nevoilor, adică de o reprezentare vie, vie a situației în care aceste nevoi pot fi satisfăcute. Dar reflectarea anticipativă a realității, realizată în procesele fanteziei, are loc într-o formă concretă. Imaginația funcționează în acel stadiu al cunoașterii, când incertitudinea situației este foarte mare. Cu cât situația este mai familiară, mai precisă și mai precisă, cu atât mai puțin spațiu oferă fanteziei. Cu toate acestea, în prezența unor informații foarte aproximative despre situație, dimpotrivă, este dificil să obțineți un răspuns cu ajutorul gândirii - fantezia intră în joc aici. Apropo de imaginație, subliniem doar direcția predominantă a activității mentale. Dacă o persoană se confruntă cu sarcina de a reproduce reprezentări ale lucrurilor și evenimentelor care au fost mai devreme în experiența sa, vorbim despre procese de memorie. Dar dacă aceleași reprezentări sunt reproduse pentru a crea o nouă combinație a acestor reprezentări sau pentru a crea noi reprezentări din ele, vorbim de activitatea imaginației.

Activitatea imaginației este cel mai strâns legată de experiențele emoționale ale unei persoane. Ideea de dorit poate provoca sentimente pozitive într-o persoană, iar în anumite situații, visul unui viitor fericit poate duce o persoană din stări extrem de negative, îi permite să se distragă de la situațiile momentului prezent, să analizeze ce se întâmplă și regândește semnificația situației pentru viitor. Prin urmare, imaginația joacă un rol foarte important în reglarea comportamentului nostru.

Imaginația este, de asemenea, legată de realizarea acțiunilor noastre voliționale. Astfel, imaginația este prezentă în orice fel al activității noastre de muncă, pentru că înainte de a crea ceva, este necesar să avem idei despre ceea ce creăm.

Imaginația, datorită caracteristicilor sistemelor responsabile de ea, este într-o anumită măsură legată de reglarea proceselor organice și a mișcării. Imaginația influențează multe procese organice: funcționarea glandelor, activitatea organelor interne, metabolismul etc. De exemplu: ideea unei cine delicioase ne face să salivam abundent și prin insuflarea unei persoane a ideii de arsură, se pot provoca semne reale de „arsură” pe piele.

Se poate concluziona că imaginația joacă un rol semnificativ atât în ​​reglarea proceselor corpului uman, cât și în reglarea comportamentului său motivat.

Tendința principală a imaginației este transformarea reprezentărilor (imaginilor), care asigură până la urmă crearea unui model al unei situații evident nouă, care nu a mai apărut.

Orice imagine nouă, idee nouă se corelează cu realitatea și, în caz de inconsecvență, este aruncată ca falsă sau corectată.

Sinteza reprezentărilor în procesele imaginației se realizează sub diferite forme:

- aglutinare - conectarea („lipirea”) a diverselor calități, proprietăți, părți ale obiectelor care nu sunt conectate în realitate, rezultatul poate fi o imagine foarte bizară, uneori departe de realitate, multe imagini fabuloase sunt construite prin aglutinare (o sirenă, o colibă). pe pulpe de pui etc.), este folosit și în creativitatea tehnică (de exemplu, un acordeon este o combinație de pian și acordeon cu butoane);

- hiperbolizare sau accentuare - o creștere sau o scădere paradoxală a unui obiect (un băiat cu deget, Gulliver), o modificare a numărului părților sale, orice detaliu sau parte a întregului iese în evidență și devine dominantă, suportând sarcina principală (dragoni cu șapte capete etc.);

- ascuțirea - sublinierea eventualelor semne ale obiectelor, cu ajutorul acestei tehnici se realizează desene animate și caricaturi malefice;

- schematizarea - netezirea diferențelor dintre obiecte și identificarea asemănărilor dintre ele, de exemplu, crearea de către un artist a unui ornament, ale cărui elemente sunt preluate din lumea vegetală;

- tastare - evidenţierea esenţialului, repetarea în fenomene omogene şi întruchiparea lui într-o imagine specifică, învecinată cu procesul de creaţie, este utilizată pe scară largă în ficţiune, sculptură şi pictură.